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  • 简介:我坐在教室前的台阶上同学们有的在追逐玩闹.有的打起了羽毛球。我刚转到这个学校不久.没有朋友。我无聊地用一支紫色的蜡笔在书包上写了一行字。

  • 标签: 《贝丽爱萨姆》 当代作品 邓笛 文学
  • 简介:调皮爱玩的人鱼公主儿讨厌父王布置的魔法作业.她想走捷径练成魔法,可万万没有想到,却因此闯了大祸……魔法按钮“……按下魔杖顶端异形钻石的锐角三角形就能发动风之平移魔法……儿!你又在课堂上睡觉!”乌龟老师拍着桌子非常生气地叫道,“你……你来演示风之平移魔法!”“这还不容易!”儿一把抓过魔杖.胡乱按下一个按钮。

  • 标签: 锐角三角形 魔法 按钮 平移
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  • 简介:哇哦……寒假作业好多哦!社长手都快写断掉了……555……很开心的是,我又能见到大家可爱的画咯!(我又有工资能拿咯!)咳咳~啊~我说了什么吗?呵呵~右边是社长我的最新春季造型,好看吗?其实,偶很想看看大家心目中的社长是什么样的哩?很多朋友来信,我都没机会看到,现在,社长把自己的QQ号给大家,大家有什么意见都可以来留言"HOHO~偶QQ是:156505462,欢迎大家和我共同探讨!从下期起,涂鸦社将隆重推出"超级同人坊",希望大家多投"同人"作品,先从《猎人×猎人》开始吧!

  • 标签: 猎人 作业 作品 断掉 新视点 多投
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  • 简介:东西方历史文化中都有一种根深蒂固的男尊女卑思想。在《献给的一朵玫瑰花》中,福克纳借助·格里尔森经典形象戏剧性的转变,一方面表达了对南方传统文明有着极其深厚的情感和眷恋,同时也揭露了南方传统文化中的黑暗、蒙昧与残忍及其对人性的扭典的一面。从而使受众在叹息中品味米莉形象转变中蕴藏着的深层寓意,即对男权与父权的批判以及对南方文明的眷恋与深思。

  • 标签: 爱米丽 男权 父权 女性 南方文明
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  • 简介:〔摘要〕做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。在日常的工作实践中,我特别注意后进生的转化问题,对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究,偶得几点浅显认识与各位同仁切磋。

  • 标签: 〔〕教师爱心激励策略
  • 简介:在对福克纳短篇小说代表作之一《献给的玫瑰》的既往研究中,有女性主义批评者认为父权制是导致米丽人生悲剧的重要原因。在此基础上借用巴特勒的性别操演理论进一步提出,性别的复杂表演性质从根本上揭示了社会文化机制对个体性别身份的规约以及个体在颠覆机制时所遭遇的遏制。两者形成一种合力,共同促成作品的悲剧意识。先是在父权制的掌控下遵循"南方淑女"这一性别规范来建构自己的性别,之后在父亲去世后对性别和身份的操演解构了这一所谓本质主义的迷思。其操演的身份既是对社会文化机制的颠覆与反抗,又是对性别主体重建的诉求,是女性个体争取性别解放的必经之路。

  • 标签: 福克纳 《献给爱米丽的玫瑰》 性别操演 建构 解构
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  • 简介:因为公司的化妆品生意,  2.芳的拜访  公司就存在这样一些问题,  第三个销售渠道就是公司

  • 标签: 案例爱 爱芳 芳公司
  • 简介:摘要:每一次跑步,不管输赢一定要跑到终点才是结束,这是坚持;每一场比赛,不管输赢一定要尊重对手,这叫礼仪;每一项运动,不管输赢一定有属于它的运动方法,这叫规则。体育运动有着它的德育独特性。每一次比赛总涉及有胜负。赢的同学自然是很开心,可是输的同学信心肯定会被打击,当遭遇失败时,我们应该怎样正确引导,下面就简单的谈谈我的一些观点和做法。

  • 标签: 德育 体育 因材施教 吼叫 倾听
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  • 简介:英语中有一些表示颜色的单词在与其他单词构成短语时,往往失去“本色”,组成许多习惯用语。以下的有“”词组,实际上已失去本色的含义。

  • 标签: 短语 习惯用语 本色 词组 单词 英语
  • 简介:摘要关于如何做好电力营销稽查系统的应用实际上还有一段相对较长的路要走,我们的电力企业依旧是任重道远,不过笔者相信电力营销稽查系统绝对是目前电力企业走向智能化、信息化的道路上一块重要的里程碑。基于此,本文就针对现代营销稽查系统电力用电监察应用与实践进行具体分析。

  • 标签: 营销稽查系统 电力用电 监察应用 实践分析
  • 简介:摘要体验式教学是一种较新的教学模式,它是以建构主义的学习观为基础提出的。在中职学校教学中使用可以提高学生学习积极性,培养学生发现问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创造性思维。

  • 标签: 体验式 环节 能力
  • 简介:清晨的阳光还没普照大地,楼宇间还弥漫着几缕薄薄的雾气,琅琅的读书声声声入耳。渐渐地,我神思恍惚,梦游于皇域仙境。

  • 标签: 《绯色》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:假设图中所画的是一个海岛,它的周围是海洋,这个海岛如图中所画的那样被分成了8个不同的区域,整个海洋也当作一个区域,将每个区域都涂上一种颜色。

  • 标签: 海岛 海洋 小学 数学