简介:摘要:班干部的培养在小学班级管理中具有积极的意义。为此,本位为详细地探讨班干部在班级管理中的地位和作用,进而,提出了一些培养班干部的策略:1、班干部的选拔;2、班干部的指导;3、树立班干部的权威;4、强化班干部的爱心。以大量的实例为支撑,讲述了培养班干部的过程。
简介:摘要:班干部是班主任与同学沟通的桥梁,是执行班级事务的主力军,是学生群体自治管理的关键。班主任要通过多种方式细心观察学生,从中挑选出来好苗子,继而进行选拔、任命和培养。班主任要关心班干部的学习生活状况、工作开展状况、心理健康状况。对他们进行有力的支持和及时的辅导,让他们在处理班级事务中得到锻炼,帮助他们迅速成长为一名优秀的班干部,让他们发挥领头羊作用,带领整个班集体健康发展。
简介:摘要:农村干部处在农村工作的第一线,担负着直接宣传、团结、组织和动员群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。他们的整体素质和作风如何,直接关系到党对农业和农村工作的领导,关系到农村的繁荣稳定,关系到党和政府在农民群众心目中的形象,也关系到社会主义事业的兴衰成败。
简介:摘要:在军队现代化建设过程中,需要的高素质人才数量越来越多,对基层指战员的综合能力要求也越来越高,因此需要深挖细挖基层部队对学员综合素质培养的刚需要求,探索学员在综合素质拓展方面的具体培育方式。本文探讨了生长干部学员综合素质拓展培育研究的意义,并找出了当前综合素质拓展培育中存在的几点问题,最后从坚持以条令条例为准绳、突出抓好思想政治教育的关键环节、抓好军事训练科目的课程考核以及体能考核三个方面阐述了如何加强生长干部学员综合素质拓展培育。
简介:摘要:不忘初心,牢记使命,埋头苦干,攻坚克难。在奋斗新时代,阔步新征程的路上,党员干部更需要率先垂范。只有以身作则,带头增强“四个意识”,坚持“四个自信”,做到“两个维护”,才能教育引导更多党员按照忠诚干净担当要求来不断改进工作作风,才能保证在思想、行动、能力上跟上党中央要求,跟上时代前进步伐,跟上事业发展需要。
简介:摘要:随着人们教育观念的改变和学生年级的升高,小学生班干部逐渐出现工作倦怠的情况。究其原因,主要是班干部缺乏服务意识、责任意识、管理时间和管理能力。针对这些原因,班主任可以开展班干部民主评议,建立班干部激励机制,树立班干部威信和合理安排班干部任职人员,从而激发班干部任职的积极性,促进班干部的成长和班级的发展。
简介:摘要:当下干部“躺平”现象具有一定的弥散性、隐秘化趋势。不作为、慢作为、不敢为、不会为、假作为是其主要形态,其生成机理复杂多样,既有传统劣质文化因子的接续,也受特定时期政治环境以及官员的自身修为影响,还受一定时期体制机制不完备的制约。治理“躺平”必须标本兼治,综合施策,在党性教育、干部选任、制度规范、监督管理、考核评价等多方面系统谋划,促使官员行为回归正位。