学科分类
/ 3
57 个结果
  • 简介:世界上虽然有数不清的名花引人入胜,但我对家乡太行深山无名的板栗花却情有独钟.多少年来板栗花的影子总是深深地刻在我的脑海里,每每想起,总有一股浓香袭来,勾起对家乡的思念.

  • 标签: 板栗 家乡
  • 简介:摘要小学知识的牢固与否直接关系到学生漫长的求学之路能否顺利地走好走完整,尤其是对于数学这种逻辑性极强的学科。如何教好数学,如何让学生喜欢甚至爱上数学一直是摆在教育工作者面前的一道难题。山区小学由于特殊的环境条件原因,数学老师想要达到这个目标更是困难重重。笔者将以自身的教学经历,就如何上好小学数学课进行阐述。

  • 标签: 学生数学学习
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要大型的人畜饮水工程和水利工程项目很难供应农业生产活动,而小型的水窖工程就能较好的调解这一问题。我国很多山区一直以来的供水不足是限制当地经济增长和社会发展的关键要素之一。小水窖工程建设是目前解决山区供水不足的基本项目,越来越多的被山区推广应用。我国山区用水严重不足,在这些年的水利工程的开展以来,这一情况有了不同程度的解决,但还是有很多山区生活用水极缺乏。

  • 标签: 水窖技术 贫困山区 应用
  • 简介:摘要随着我国“十二五”的完成和“十三五”规划的推进,我国的农业种植向着科学化、现代化的方向发展。现代化的农业为了追求农作物的产量,普遍使用灌溉技术,众所周知,植物在光合作用以及生长成熟都需要大量的水分,所以使用灌溉技术来给农作物补充充足的水分十分重要,我国的农作物主要分布在两大地区,首先是平原地区然后是山区,本文主要介绍山区的农田灌溉,对于山区的农田灌溉来说,最大的问题就是灌溉的水源问题,因为山区的水域分布基本都是呈垂直分布的,山区的农田灌溉需要大量的水源,就导致山区缺水比较严重,所以山区的高效节水灌溉技术的使用就显得十分重要。山区负责农田灌溉的人员如何利用有限的水资源实现农田全方位有效的灌溉是当前最值得思考的问题,目前在山区普遍采用管池法实现灌溉技术,这种方法高效、节水、省时、省力,灌溉农田均匀供水,效果十分显著。本文根据自己多年来的工作经验和山区的环境特点,就山区管池高效节水灌溉技术进行介绍。

  • 标签: 山区管池 高效节水 灌溉技术
  • 简介:摘要山区地质环境复杂,地下水网纵横交错,加之降雨量大,泥石流等灾害频发,给山区高速公路建设带来诸多困难。山区高速病害多为水损、水毁,因此,有必要对山区公路路基排水技术进行分析研究,以提高排水性能,保护公路。

  • 标签: 山区高速 高速公路 路基排水 排水技术
  • 简介:“举手之劳”原意是形容做一件事“轻而易举,毫不费力”。回想小学时代,学生总是积极踊跃地回答老师提出的问题,确有举手之劳之感。但随着年龄的增长,能积极举手回答问题的学生越来越少,课堂也随之越来越沉闷。作为一名山区县城高中的一线教师,我不禁感慨,是什么原因导致“举手之劳”演变成为举手之“痨”了呢?我们又应该如何转变教学行为,使举手之“痨”康复成为“举手之劳”呢?北宋政治家、文学家王安石说过:“不以不善而废其善。”

  • 标签: 小学时代 教学行为 思想价值 课堂教学 思维能力 反馈信息
  • 简介:配电网负荷预测方法有很多种。考虑到山区配电网负荷的特殊性,本文针对福建山区配电网负荷特点,以该省明溪县电网为例,探讨自然增长和重点用户叠加法、线性回归模型及GM(1,1)等负荷预测方法的优劣性,并根据预测结果提出负荷预测方案,以期对明溪县地方配电网规划提供技术参考。

  • 标签: 电网负荷 回归模型 GM(1 1) 预测方案
  • 简介:摘要为了适应社会发展的需要,跟上学前教育改革的步伐,胜任学前教育工作,幼儿教师要建立终身学习的理念,不断更新教育思想、创新教学方法、灵活多变的班级管理,还要善于总结提炼出工作中宝贵的经验。

  • 标签: 求真务实 与时俱进 努力学习 开拓进取
  • 简介:重建山区教师的价值体系,塑造由核心价值统领多元价值的价值系统,能够引导山区教师走上内生式专业发展道路。加强校本研修,培育教师学习文化;创建体现山区学校特色的校园文化;进行价值澄清,均有助于山区教师的价值重建。

  • 标签: 价值重建 内生发展 山区教师专业发展
  • 简介:摘要随着我国交通建设事业的不断发展,山区高速公路桥梁工程项目的数量随着增多。由于山区高速公路桥梁普遍具有地质不良、地形复杂、水文多变等特点,在设计中必须综合考虑各方面的影响因素和条件,否则难以保证设计方案的可行性、经济性与安全性。本文结合结合笔者多年山区高速公路桥梁设计经验,简要分析设计工作的基本原则、重点及相关问题,仅供同行参考。

  • 标签: 山区 高速公路桥梁 设计 原则 重点
  • 简介:自从2001年教育部颁布实施《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,课程改革日益深入,"素质教育"成为当前课程改革的主导方向和最终目的。校园文化作为学生文化素质养成的重要途径,也得到了深入研究和探讨。一方面,校园文化是全校师生精神风貌、价值取向、思维方式、行为规范等方面的综合体现,在一定程度上体现了学校独特的发展理念和特色;另一方面,校园文化对学生的知、情、意、

  • 标签: 山区民族初中 校园文化建设 策略
  • 简介:依据博弈论和制度经济学理论,通过对新乡南太行三个典型乡村居民的日常抵抗进行深入调查分析,认为地方政府的制度安排漏洞与制度安排失灵,是导致乡村居民在利益博弈中处于被动地位的主因所在。为此,应从完善地方性法律法规、规范地方政府权力运行和乡村居民参与的制度保障等方面进行制度安排,从而避免地方政府行政权力在乡村旅游开发中的不当介入,达到保障乡村居民合法权利的目的。

  • 标签: 乡村旅游 制度安排 日常抵抗 南太行 社区参与
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:山区医疗纠纷的发生有着急诊居多、百姓以姓氏集中居住多、就医患者及家属文化程度较低、法律知识欠缺、对鉴定及医疗机构信任程度低、医疗机构建设和管理不规范等特点,因此加强地方党委政府和行政部门的重视程度、加大对医疗机构的支持和监管力度有着十分的重要性和必要性。

  • 标签: 山区 医疗纠纷 原因 处理
  • 简介:隆安县都结乡中心小学地处大石山区,是一所农村中心小学,复杂的社会原因和家庭氛围造成学困生日益增多。分析学困生形成原因,探索转化策略和对策,使他们树立自信,学好科学文化知识,不但是提高素质教育水平的需要,也是广大教师在新课程背景下急需解决的问题。本课题从学生、学校、教师、社会、家庭各个方面分析了学困生的形成原因,提出了一些比较适合边远农村小学实际情况的转化策略和对策。

  • 标签: 学困生 成因 对策