简介：摘 要：会计信息失真现象在当今企业运行中愈演愈烈，其中不少以权谋私现象的发生。这种现象的普遍化不仅挫伤投资者的利益与投资热情，更是对我国经济市场的发展和平稳运行的破坏。本文首先论述了会计信息失真的相关概念，接着对会计信息失真的影响要素进行了详细的剖析，最终按照影响因素提出了相应的处置对策。

简介：摘要：在人们进入到读图时代之后，随着当前社会需求不断的增长，摄影图像也有着日益重要的地位。本文主要是针对数字技术发展之下，摄影图像设计特征进行梳理，并且从辩证的角度探讨在新技术和社会文化之下，对于摄影图像设计所带来的机遇以及挑战。

简介：摘要：在初中地理教材中有着丰富多彩的景观图、地图、统计图等各种图像，这些图像通常有直观性、形象性的特点，并且蕴含着较大的信息量。随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进，初中地理教师不仅仅需要传授初中生地理知识，还需要培养初中生使用地图和地理图表的能力。对初中地理教学中图像教学的重要作用进行了深入的探究与分析，并提出了初中地理教学中的图像教学策略，希望有助于初中地理教学的顺利开展。

简介：摘 要：图像能直观、形象、简洁的表示物理量之间的相互关系及变化趋势，在高考中出现的频率较高。本文给出的方法能帮助学生快速、准确的巧解图像问题。

简介：摘 要：图像能直观、形象、简洁的表示物理量之间的相互关系及变化趋势，在高考中出现的频率较高。本文给出的方法能帮助学生快速、准确的巧解图像问题。

简介：摘要：一个企业的会计信息通常可以综合反映出其经营成果及效益，它可有效为企业内部的运营、管理以及投资等环节提供相关的理论依据。但是当前有许多企业普遍存在会计信息失真的问题，并给社会和企业自身带来了一定的危害，使得企业损失严重。基于此，本文阐述了企业会计信息失真所带来的危害性，并进一步分析了现阶段我国企业会计信息失真的原因，并针对于这些问题提出了相应的策略，旨在为各个企业提供些许参考。

简介：摘 要

简介：摘 要：随着计算机技术和数码技术的飞速发展，图像处理技术也在不断地发展。不管是手机图像还是电脑图像，图像已经成为人们生活和工作的一部分。但在众多的图像处理软件中，Photoshop软件知识点多、功能强大、应用广泛。这在短时间的教学过程中带来了很多的困扰，本文主要探析图像处理在教学过程中的教学方法。

简介：【摘要】莫高窟迦陵频伽图案内容庞杂，包含着极为丰富、深厚的历史信息。根据统计莫高窟约有50个窟绘有迦陵频伽图像，唐代就占42个窟。以下对唐代迦陵频伽图像进行统计分析研究。

简介：

简介：摘要：在初中的地理教材中，图像在整本书的占比较大，所以对于初中地理的教学来说，图像教学法的应用是教学的关键。本文就初中地理教学中的图像教学进行了简单的探析，提出了具体的教学途径与教学方法，旨在提高教师的教学质量和学生的学习效率。

简介：

简介：

简介：摘要：信用债外部评级指信用评级机构通过相关信用风险因素分析，以信用级别符号形式对主体和债务融资工具的偿债能力和偿债意愿加以区分。近年来我国信用债市场违约事件频繁发生，信用债评级外部失真问题一方面影响投资者决策，另一方面降低信用评级机构的公信力，影响金融市场稳定和运行效率。通过研究我国信用类债券相关监管规定，找出导致信用债外部评级失真的法律因素，进而加强对评级行业的引导，完善相关法律规范，解决外部评级失真问题，促进信用评级行业稳定、健康发展。

简介：摘要：生物医学工程的核心课程为医学图像处理。本文根据独立大学生的特点，现在状态及应用型的人才培养定位，参考生物医学工程人员培养的需求，以教学方法拓展、课程设计、教学内容设置等多方面进行探索和实践医学图像处理课程。

简介：摘要：地理图像是地理教学中学生获取知识的重要途径。在教学中使用地理图像展开相关教学活动，在降低学生学习难度的同时，也可以帮助学生通过地理图像形成良好的知识体系。新课改以来，地理教学在传递知识过程中需要渗透核心素养，并逐步提升以推动学生的全面发展，地理图像在地理教学中有着重要的作用。如何切实有效地将地理图像融入到地理教学中，是高中地理教学亟需深入探讨的课题。本文侧重围绕高中地理图像有效教学的策略展开探讨。

简介：摘要：改革开放以来，我国社会经济发展的不断加快，我国城市化发展的进程也在不断进步，现代教育的不断发展，越来越多的教师和家长开始意识到培养学生艺术才能的重要性，美术、音乐等艺术学科的教学改革与创新成为相关教师的重点研究课题。美术作为视觉艺术的一种，也是培养学生审美意识的重要途径。在当前的高中美术鉴赏课中，图像的使用十分广泛，但具体的图像运用教学策略仍存在一些不足之处。

简介：摘要:我国在新一阶段的课程改革中，制定的2017年版高中地理课程的总目标是：通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的角度落实“立德树人”的根本任务。其中出现频数较多的25个核心概念关键词中，“地图技能”频次较高。本文通过对地理图像的有效教学进行研究，紧密联系地理教学，以本人所在的湖北省嘉鱼一中为例，探究目前的中学地理教学在地理图像运用中的问题与现状，针对地图教学中存在的问题,提出了相应的教学策略，以利于充分发挥地图教学在中学地理教学中的作用。

简介：摘要：通过分析不同呼吸、心率及冠脉钙化伪影对冠状动脉CTA图像质量的影响，使其在检查时可以获得更高的图像质量，进行临床价值研究。方法：选取山东某医院进行冠状动脉CTA检查的患者150例，采用回顾性方法对此150例患者图像和诊断结果进行分析研究，并对呼吸、心率及冠脉钙化伪影进行对比分析图像合格率。结论:冠状动脉CTA图像质量影响因素主要为：心率过快、呼吸以及冠状动脉钙化斑块等，对于不同影响因素有不同解决方法，改变影响因素从而提高图像质量。

简介：摘要：作为基础自然学科之一的地理，既能帮助学生更加深入了解地球运动以及自然界变化，又是学生接触丰富人文的重要途径。因此，需要在实际教学中不断提升地理图像教学的质量。图像教学在初中地理教学中有着不可撼动的地位。在初中地理的学习中是有很多知识需要记忆的，众所周知，地理为偏理学科，具有大量抽象化知识，需要学生们自己去不断探索切合自身的方法去识记掌握。在课本中，大量由图像和文字呈现的知识使学生的苦不堪言，学生通过图像能够更加直接的学习知识，教师的教学也更加方便和生动。因此，本文从图像教学的价值入手，针对其应用的现状，探究其应用的策略。充分发挥图像教学的优势，努力提升教学手段，图像教学逐渐成为地理教学的重要辅助手段和工具，使学生能够提高综合思维能力。