简介：摘要本文从东莞区域创新发展基础着手分析，探究东莞区域创新面临形势和挑战，进而针对核心矛盾和突出问题提出东莞区域创新能力提升对策。

简介：新经济增长模型指出，创新能力对于经济增长具有重要意义。创新也被视为一个国家或地区实现区域性发展的一种重要的途径。由此可见，创新对于区域性的发展能够起到积极的作用。创新能力的相关研究也被列入了相关专家学者的重要研究范围之内。就经济而言，区域经济的增长情况在一定程度上受到区域金融创新能力的影响。

简介：纵观当今世界，科技创新己成为许多国家的重大发展战略，我国也公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》．提出把提高自主创新能力作为国家战略，从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。鉴于此，本文从科技资源总量、知识创造能力、企业科技投入、科技资源分布等方面出发，分析了浙江省区域创新能力现状。

简介：“区域创新能力”是涉及很多复杂因素的综合性能力，准确界定“区域创新能力”的概念和把握“区域创新能力”的构成要素十分困难。在归纳国内外相关研究的基础上，对区域创新能力的内涵及其构成要素进行了深入分析，以获得对区域创新能力的综合理解。

简介：[目的/意义]科技创新是地区获取竞争优势的关键,其中专利与科技创新密切相关,作为重要战略性情报资源,不同专利指标可以从多角度衡量地区技术创新规模和效益。[方法/过程]围绕科技活动流程,从专利信息视角构建区域科技创新模型,将模型构建与指标设计维度相对应,结合专利测度科技创新文献调研及专家调查法构建专利评价指标体系,运用熵值法从综合数值和指标权重角度对比评价国内29个省市区科技发展状况。[结果/结论]研究表明,评价模型的构建对于指标选取大有裨益,区域科技创新能力差异化显著,提升区域科技创新能力的重心在于以产业结构调整增强技术质量和实用价值。

简介：江总书记指出：“创新精神是一个民族进步的灵魂”，社会发展需要创新型人才，国家竞争需要创新型人才。而幼儿期是儿童创造力的萌芽时期，是形成创造力基本品质的最佳时期，这时期的孩子最喜欢做做玩玩，通过多年的教学实践我们发现主题区域活动不但是一项操作性较强的活动，而且它活动气氛相对宽松、活动形式灵活多样，

简介：<正>创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。全国教育工作会议和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》都把培养学生的"创新能力"提到了重中之重的位置。那么,怎样培养国人的创新能力呢?著名教育家陶行知先生曾说过"儿童是新时代的创造者",他呼吁要"解放儿童的创新能力"。这说明幼儿时期正是培养创新能力的黄

简介：为化解“三期叠加”中经济发展存在的风险和矛盾,创新驱动成为中国进入新阶段经济转型发展的新动力。基于我国东部区域十三个省市的面板数据构建多元回归模型,研究财政分权对区域创新的激励效应和替代效应以及FDI对区域创新能力的影响。实证结果表明:财政分权对区域创新能力的提升有促进作用,FDI反而呈现负效应。据此提出深化财政体制改革、优化地方激励机制和优化引资结构的建议。

简介：摘要幼儿教育是对孩子学习和生活能力的启蒙，对于孩子的未来发展至关重要。对于幼儿的美术教育，是培养幼儿创新能力的有效途径。如何在美术教学的区域活动中引导幼儿创新思维的发展，是当前阶段幼儿美术教育面临的问题。基于此，本文从美术教育对幼儿的发展意义着手，首先简要分析了当前阶段幼儿美术教学所处的困境，随后笔者根据幼儿的身心发展特点提出了在美术区域活动中提高幼儿创新能力的具体措施。以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：区域活动是幼儿园教育的主要方式，活动效果与环境创设、材料投放密切相关。幼儿园区域活动材料的有效投放与运用需要结合幼儿的年龄情况，借助不同的侧重点帮助幼儿实现全面的发展。在这个过程中要意识到幼儿园美术区域活动的开展可以让幼儿发展、让教师提升以及让课程体系更加完善。基于此，本文主要分析了在区域活动中教师投放材料对幼儿创新能力的影响。

简介：建立区域创新体系是获得区域竞争优势的重要手段。该文在分析区域创新体系的内涵和建设区域创新体系的意义,以及分析创新系统的特征、功能、构成的基础上,提出了建立了区域创新体系的对策。

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简介：摘要随着新课改的不断推进，培养高中生的学科核心素养已经成为了最重要的教学目标。在高中地理教学中，区域认知能力是非常重要的核心素养之一，有助于提升学生对地理知识的理解力。据此，本文探究培养高中生区域认知能力的方法策略，以期能为高中地理教师提供帮助。

简介：在“大众创业、万众创新”的背景下,复合型创新人才是应用型本科高校商务英语人才培养的必然要求.创新能力的开发与培育是商务英语创新人才培养的核心问题.地方应用型本科高校应结合所在区域经济发展的特点和优势,通过课堂教学模式改革、产学结合、校企合作等多种途径对学生进行创新能力培养,进而满足区域外向型经济和中小外贸企业对商务英语创新人才的需求.

简介：摘要:幼儿教育是一个学生教育的开始，也是最根本的基础阶段，是非常重要的。而游戏是教育中的一个重要的手段，能够带动幼儿更好地学习。幼儿园的区域游戏不仅是一种新时代下的流行的对幼儿的教育方式，而且也为幼儿们自主创新能力的培养提供了一个很好的策略。老师加强对幼儿们的指导，通过建构区域游戏，让他们能够自主地去探索知识，充分地发挥他们的创造性与他们的学习意识，更好地锻炼他们的学习能力。

简介：摘要:幼儿教育是一个学生教育的开始，也是最根本的基础阶段，是非常重要的。而游戏是教育中的一个重要的手段，能够带动幼儿更好地学习。幼儿园的区域游戏不仅是一种新时代下的流行的对幼儿的教育方式，而且也为幼儿们自主创新能力的培养提供了一个很好的策略。老师加强对幼儿们的指导，通过建构区域游戏，让他们能够自主地去探索知识，充分地发挥他们的创造性与他们的学习意识，更好地锻炼他们的学习能力。

简介：区域创新在经济增长中的重要性越来越为更多的人们所认同。然而由于区域创新悖论的存在,影响了区域创新以至经济发展的绩效,是区域创新系统急需破解的一个难题。文章探讨了区域创新悖论的主要表现及其成因,并在此基础上从政策融合、官-产-学创新联结以及创新服务体系建设三个方面提出了超越该悖论的措施建议。

简介：在时间积淀中厚积薄发1958年1月1日，《昆明报》诞生在美丽的春城，成为昆明市委机关报，1961年2月1日，国家三年困难时期，报纸停刊。

简介：摘要：高职院校拥有职业培训所需的各方面教学资源，开展社会培训不仅能够提升学员技能水平，培养新型技术人员，同样能够服务于地方区域经济发展，带动就业创业，亦可完善校本教材的开发，培训教材的开发，社会培训既是高职院校应该承担的社会责任，也是高职院校与企业与社会深度融合的途径之一，本文重在探索如何提升推进高职院校的社会培训能力

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