简介：【摘要】现在国家对教育越来越看重，对学生的艺术造诣也越来越重视，但是其实很多时候学生对美术方面的潜质要从小开始挖掘，这也是从小学就开始开设美术课的意义所在。但是很多时候小学对美术课堂极其的不重视，一到美术课要么上其他主科课要么自由学习。但是在小学阶段的学生对画画还是很有天分的，尤其是生活在农村里的学生们，更容易接触到一些很漂亮的景色和资源。所以国家对学生的艺术细胞的重视也就引起了教育部门对小学美术课堂的改变。那么如何让农村的学生合理利用农村美术资源来展现农村小学的美术特色也成为了农村学校的一个关注点，这篇文章就此问题展开论述。

简介：摘要：新农村建设背景下基层群众文化普及显得尤为重要，将直接影响到基层群众的生活质量以及思想道德情操。相关部门需要通过多样化的措施来更好地利用各种政策、积极调配资源、加强和群众之间的沟通合作、促进民间艺术文化和生活之间的有机结合等多个方面来提高基层民间艺术文化普及和推广工作的效果，以此来满足日益多样化的群众文化需求，促进社会主义精神文明建设，为构建和谐社会做出更大的贡献。

简介：摘要：农村小学数学学科对学生的影响是非常重要的，学生要想走出农村学习是他们一条非常便利的途径，所以作为小学数学教师要想让学生有一个很好的发展，就必须要通过对于数学的教学，促进他们学习水平的提升，我们要在课堂教学的过程中以趣味化的形式帮助他们养成数学学习的习惯，在对问题分析和解决的过程中提升他们的能力，促进核心素养的发展。

简介：摘要：我国自改革开放以来在经济领域的成就有目共睹，但使同时也形成了一定的社会问题，很多农村人员外出务工，而子女则继续留在原地，因此农村留守儿童群体就此产生，农村地区的留守儿童不仅在教育及生活资源上相对匮乏，同时也影响我国的社会经济发展。本文针对农村留守儿童的教育问题进行分析，探索新农村发展背景下的解决方法和策略，意在为农村留守儿童提供健康的成长环境。

简介：

简介：摘要在党和国家提出了建设社会主义新农村的目标后，建设社会主义新农村进行得如火如荼。但是在这个建设过程中，与新农村建设有着紧密联系的农村土地管理却出现了一些问题。新农村建设背景下强加强土地管理十分必要，这不仅由于三农问题关系着国家农业发展经济与社会发展，同时三农中的土地规划问题也是农民赖以生存的主体。要针对这些问题采取相应的措施，为新农村建设提供源源不断的动力。

简介：摘要：农村教育教学工作近年来受到了社会各界的高度重视。在我国的教育教学领域，农村教育教学工作是重要的组成部分，同时在通过的教育教学领域中占据着重要的地位。在农村小学的教育教学工作中，教师的教学工作开展不仅要重视学生的知识学习与能力掌握，同时还要重视发展环境背景，能够在不同的发展环境背景下进行高效的教育教学工作的开展。在进行农村小学体育教学的过程中，教师重视新农村的建设背景，能够在这一背景下重视对学生体育教学的有效创新，使学生的成长发展能够同新农村建设共同创新发展。

简介：摘要：面对社会主义新农村建设，农村小学体育教学迎来了新的发展机会。在新农村建设背景下，以小学体育教学为基础的农村体育教学不仅迎来了创新机会，同时也面临着发展压力。本文从当前农村小学体育教学的实际情况入手，基于我国新农村建设背景探讨创新农村小学体育教学的具体建议，希望能够以此为众多一线农村小学体育教师更好地开展教学活动提供参考依据。

简介：摘要：美术教育对提高审美情操和健全人格等方面，发挥重要的作用，是现代教育中一门重要的课程。然而，农村地区学校的美术教育还存在很多不足，跟城市特别是经济发达地区的学校的美术教育相比还有不少的差距。因此，要改变这种状况，教师必须探索新思路，创新教学方法，提高美术教学质量。

简介：摘要： 随着中国经济的高速发展， 综合国力提高， 世界地位的强大， 农村 居民的生活水平也在逐渐提高 ，农 村 小学的教育问题成为 各级政府和 乡村居民关注的重点 及热点 问题 ；农村 小学教育发生了 前所未有的 变化。因此，在 新的教育环境和时代要求下， 如何 加快农村 小学教育事业 的健康发展， 是 每一位教师 值得 深思 的 问题 。 本文通过对农村 小学教育现状进行 全面 的了解 后 ， 力求 寻 找方法和途径来改善农村 小学教育 现状 中存在的问题。并针对存在的问题提出 有效 建议 ；加强 提高 农村 小学教育 发展，为强国梦培养更多的社会主义接班人 。

简介：摘要：班级管理是班主任工作的重要内容，一个班级管理好了，就能够形成良好的班风，促进学生学业成绩的提高，同时能够促进学生道德素养的提升。营造良好的班级文化是推进班级德育建设的重要手段，一个班级如果有良好的班级文化，能够让小学生在潜移默化中受到良好的德育熏陶。作为一名小学班主任，要根据学校德育的基本内容及本班学生的实际特点开展班级文化，这样才能有效发挥其德育渗透的功能。

简介：摘要:学校教研组需要树立建设县级、市级、省级先进教研组的目标，加强对教师团结意识和奋斗意识的培养工作，为教研工作的开展提供基础保障，提高教研组工作的整体效果。另外，学校需要重视和支持教研组工作，相关领导应该深入教研一线，了解和参与教研工作，与教师共同成长。

简介：摘要：当前农村小学数学教学的基本情况是学生基础差，对数学学习缺乏兴趣 ,课余时间贪玩 ,父母忙于工作无暇监督，多数农村学生家长文化程度较低，没有能力在家辅导学生，有的农村学生家长对孩子的学习成绩不重视。因此，我们要激发其兴趣，让学生对学习尤其在数学方面的学习上产生兴趣；在教学方法上，要注意概念的教学，注重合作意识，注重基础的训练，优化教学手段，使我们的教学符合农村小学生的特点和能力，使我们的教学能促进农村小学生数学学习的进步。

简介：摘要：在素质教育的新形势下，教育教学事业得到了进一步的发展。然而，由于受到种种因素的制约，许多农村小学班级管理现状仍然不容乐观。作为奋战在农村小学班级管理一线的班主任，我们想要实施更高效率的班级管理策略，就必须在全面了解农村小学班级管理现状的基础行采取一系列可行性措施。

简介：摘要：新课程的实施给我们带来了全新的理念，它在为基础教育带来生机与活力时，也为农村教学带来了挑战，本文从六个方面对农村小学数学教学进行了探讨。

简介：摘要：每一个处于小学阶段的学生，对学习数学知识，提升数学能力都有着迫切夙愿与热情。然而，在多数农村小学，普遍存在数学教学现状与学生发展不相契合的困境。一方面，在教学指导上，教师教学观念仍旧比较传统固封，很多教学活动的设计、组织、开展与学生发展需要背离甚远，导致学生数学学习自主性不强、积极性不高，教学效率比较底下。另一方面，在学习发展上，很多学生的学习方式均不够科学，一昧记公式、背概念、做训练成了学生数学学习的主要手段，导致多数学习数学学习兴趣严重匮乏，数学潜能难以激活，数学素养未能得到更好培养。基于此，教师应该切实立足农村小学数学教学实际，并加强研究和探索，在全面优化教学措施，充分提升教学质量上寻求突破与变革，为促进农村小学数学教学更好发展而提供帮助，给予指导。

简介：

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简介：摘要：中国农村人居环境焕然一新，农村教育迅速发展，但也出现新问题，普遍现象是留守儿童和老人。给当下的教育带来严峻考验，因此家校要直面孩子的教育问题，及时调整教育方式和观念，采取有效措施，教育为先。