简介：2月3日，常州市召开教育现代化建设推进会暨2015年度辖市区教育工作交流展评活动，会议总结了常州市上年度教育现代化建设情况，并对下年度推进教育现代化建设进行部署。会议指出，各部门要瞄准目标、倒排进度，抓重点、破难点、解热点，全力以赴加快教育现代化建设，重点做好四项工作：以全新的理念引领教育现代化；以精准的举措达成教育现代化；以强力的机制推进教育现代化；以持续的投入保障教育现代化。

简介：摘要从传统图书馆向现代图书馆转变，是技工院校图书馆改革创新与发展的方向。本文分析了技工院校图书馆在网络环境下加速组织开发信息资源的必要性，探讨了图书馆加强现代化建设，更好地为广大师生服务、为学校发展服务的途径。

简介：国家治理现代化是推进传统社会转型的重要途径，是改革与完善国家体制的重要方式，直接影响社会和谐稳定、国家长治久安。制度建设是国家治理现代化的重要内容，是推进国家治理科学化、制度化、规范化的有效途径。为此，应从制度建设视角出发，审视国家治理现代化，分析制度建设对国家治理现代化的重要意义，探究以制度建设推进国家治理现代化的方法路径。

简介：对教师专业群知识的升级、专业群课程的构建、学生培养模式的革新三个方面进行了探讨,即中职现代化专业群建设应实现的'三转变',并对现代化专业群建设的作用进行了简明扼要的阐述。

简介：今年8月1日是中国人民解放军建军89周年，让我们向全军指战员，武警官兵和民兵预备役人员致以节日的问候和崇高的敬意！同时，也一起来看看几款现代化的武器装备。

简介：一、什么是信息化教学资料信息化教学资料指的是以数字形态存在的教学材料,包括学生和教师在学习与教学过程中所需的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等。简言之便是：通过大家收集或研究出来的东西放到电脑网络里,让全世界的人都可以共享。例如：处在大城市的学校都有自己的网站,他们通过这些网站展示自己,最直接的就是上课使用的课件。其中包含很大一部分内容就是免费的教学资源,我们上课前可以搜索他们放在网站里的资料,学习或借鉴其好的教学手段或方法等。

简介：摘要中日两国现代化是在同一时期，即19世纪中期开始的，但两国的现代化速度、进程却存在着极大的差异。两国同属远离欧洲中心的亚洲国家，在现代化过程中表现出不同特点日本发展出一条单一的并且也是成功的资本主义现代化道路；中国的现代化道路则是一波三折。分析中日现代化进程的历史机遇及发展的落差及其原因，对于像中国这样一个后发展国家迈向现代化道路，跻身于世界先进民族行列，具有重要的启发意义。

简介：

简介：摘要中国是一个农业大国，因此中国最大的问题是农业问题，中国现代化的实现,最难的是农业的现代化。实现农业现代化是我国农业发展的目标和基本方向。本文就新时期现代化农业推广展开探讨。

简介：采用文献资料法等分析武汉赛马运动的发展历史。结论：武汉赛马运动产生的原因是武汉的文化传统，新时期武汉赛马运动得到空前的发展和受到国家、地方及港澳马术界人士的大力支持。武汉赛马运动传承和发扬了楚文化、城市文化、赛马文化，推动了湖北地方产业的发展。

简介：摘要城市在变，社会在变，人们的思想观念在变，住宅也在不停的变。那些影响住宅建筑形式的因素和力量在今天变得错综复杂，基于这些现象，我们应不断的思索我们所建立起来的标准化的框架还能否满足于今天人们所需的住宅形态。用发展得眼光来看，住宅设计标准化能使住宅质量得到更好的控制，带来住宅产业技术和品质的提升，同时降低开发成本，使房地产企业能更好地面对激烈的市场竞争。

简介：一、大学治理现代化的要素：内部完善与外部协同教育治理即“通过一定的制度安排进行合作互动，共同管理教育公共事务的过程，其核心是通过分权和集权两种方式调整优化共治主体的权责关系，解决教育管理中社会参与不够、学校办学自主权不够、政府宏观管理能力不足、学校内部治理结构不完善等突出问题。”这是对教育治理体系和治理能力现代化的逻辑起点的重新解读与调试。

简介：

简介：摘要数学是一门严谨的学科，较于其他文科学科来说更枯燥无味，学生的兴趣也就没这么高。如果在教学中能利用好计算机等信息技术设备，不仅可以产生丰富的视听效果，以此来刺激学生的感官，又可以激发他们的学习兴趣，并且可以把数学化复杂为简单，化抽象为形象，提高学生数学素养。

简介：摘要目前我国经济发展进入了新常态，并且处于不断的深化改革完善转型阶段和社会转型发展的背景下，我国正在大力增强对基础设施的建设力度。为了健康有序的促进我国经济建设和和谐社会的长期发展，将我国的水利工程建设能力发展到一个新的台阶，我国需要投入更多的水利工程建设资金作为保障。这就要求我们能够有效地对水利工程进行合理的管理。要想能够保证水利工程的安全运行和科学调度，发挥其对经济和社会永续健康发展的支持和维护功能，就要求必须满足对水利工程管理的现代化和精细化的需求。我国已经将水利工程管理的现代化建设放到了一个比较重要的地位，但目前我国的水利工程管理现代化与精细化建设仍然存在诸多的不足。本文就此简单地介绍水利工程现代化与精细化管理的内涵，就如何对水利工程管理的现代化和精细化建设进行了分析和提出了几点措施。

简介：国内外经济形势变化对技术技能人才需求与职业教育发展提出了新的要求。在此基础上，根据教育自身的发展规律和时代要求提出了职业教育现代化的愿景，并阐述了实现职业教育现代化愿景的重要条件：第一，要提高对技术技能人才和职业教育重要性的认识；第二，要明确行业企业和社会力量在职业教育中的地位；第三，要健全职业教育经费保障投入保障机制；第四，建立国家资格（资历）框架；第五，提高技术技能人才的经济待遇和社会地位。

简介：一、治理理论视野下的大学治理（一）治理理论的基本观点治理作为一种管理的理论或模式，是管理发展到一定阶段的产物。在英语中，“治理”主要用于与国家公共事务相关的管理活动和政治活动中，自20世纪90年代以来被广泛运用于社会经济领域。全球治理委员会认为，治理是在公共事务的管理中公共机构、

简介：教育现代化已经成为党和国家的重大历史性抉择。对当前教育现代化的实践,学校离不开当下社会经济、文化和科技的现实发展基础,新时代下社会赋予教育现代化新的内涵;同时学校也离不开对上世纪90年代教育现代化运动的回顾与反思,他为当前的教育现代化提供必要的借鉴。

简介：一、大数据的特点与应用价值何谓“大数据”？顾名思义是海量数据，超过常规尺度所能测量的数据。“大数据是用来描述大规模和不断产生的数字数据集，这些数据集通过与网络技术的相互作用产生。”大数据有四个特征：大量化、多样化、快速化、价值密度低。有学者将其扩展到第“5V”即数据真实性。“大数据时代的预言家”维克托·迈尔一舍恩伯格在《大数据时代》中对大数据的特点、功能和应用价值进行了阐释。“大数据不是随机样本，而是全体数据，即样本一总体；不要求精确性，接受混杂性和模糊性；关注相关关系，不追求因果关系。一切皆可‘量化’，要让数据自己‘发声’，对事物提供全方位的、可量化的维度。

简介：一、区域推进现代化课程体系建设的背景思考近年来，滨城区大力实施“科教兴滨”战略，教育事业取得历史性成就。但从整体情况看，全区各中小学对教育理念认识不一，城乡发展存在差距，各学校现代化课程体系建设参差不齐，人才培养模式还不能完全适应学生健康成长和全面发展的需要。