简介：

简介：

简介：摘要当前我国农村儿童的相当一部分是留守儿童，留守儿童在农村是一个庞大的群体，由于父母外出打工，在他们身上多出现如无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人指导等问题。这是当前基础教育的一个重要问题。基于此，本文就农村留守儿童的心理问题进行分析。

简介：

简介：摘要留守儿童是一个特殊的弱势群体。由于长期的亲情缺失，家庭与学校联系少，留守儿童普遍存在心理问题，这严重影响了其身心的健康发展。本文探讨了留守儿童存在的主要心理问题，分析其产生的原因，为采取有效教育对策提供依据。

简介：

简介：家庭教养方式也影响着孩子对,　　1.2　教养方式对儿童的影响　　家庭教养方式对孩子的影响主要体现在四个方面,父母对孩子不当的赞扬方式也影响孩子的成长

简介：摘要本文对关注儿童心理健康教育进行了探讨。

简介：摘要：小学阶段正是学生思想萌芽的时期，也是思想最容易出现问题的阶段，俗话说“三岁看大，七岁看老”，小学阶段的教育会对学生的一生都有不可磨灭的影响，学校教育的职能不仅在于教导学生知识，更要教导培养学生优秀的三观和人格，让学生有良好的分辨善恶、美丑、正确与错误的能力，让学生成为一个真正的“人”。本文主要探究对小学留守儿童心理健康程度缺失的原因以及相应的解决方法。

简介：时光荏苒，从2012年到2016年，整整四年，作为班主任的我一直关注着一些另类孩子的成长。他们大部分来自农村，父母常年在外打工。由于留守儿童缺少父母的关爱，心理健康方面或多或少存在一些阴影，比如内心孤僻、自卑懦弱等。为减少这些孩子心理上的阴影，就需要付出更多的精力和心血。

简介：摘要儿童是社会发展的希望，儿童也是社会之中的弱势群体，需要受到社会各界的关注。但是近些年随着社会经济的不断发展，出现了一个新型的群体，即农村留守儿童。他们相比非留守儿童来说，更需要人的关爱。农村留守儿童由于没有良好的成长环境，在儿童的性格养成、人际来往、价值观、人生观、世界观、情绪认知等方面都会存在一定的问题和不足。

简介：

简介：根据国内的一些调查表明,父母离异家庭的儿童心理变态是明显的。1.情感变态离异家庭儿童与父母的亲

简介：【摘要】 探究是科学学习的核心，学生要在实践活动中体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。儿童想玩、爱玩，但往往缺乏实践操作的愿望。本文从设计有目的游戏活动、贴近生活的真实情景、个性化的实验方案三个方面，促使学生将玩的兴趣转移到实践操作中来。

简介：

简介：＂游戏是儿童的生命＂,可以给儿童快乐、经验、学识、思想和健康。本文通过描述游戏的基本特征及几种游戏理论,综合前人研究,阐述游戏对儿童心理发展的作用。

简介：家庭教养方式也影响着孩子对,　　1.2　教养方式对儿童的影响　　家庭教养方式对孩子的影响主要体现在四个方面,父母对孩子不当的赞扬方式也影响孩子的成长

简介：摘要：随着我国城市化进程加快，城乡经济结构差距拉大，在城乡二元体制下，大量农村劳动力进城务工。由于缺少父母陪伴和教育，学校教育又无法承担所有的教育功能，加之学校周边环境和网络环境中不良因素的诱导，留守儿童容易出现孤独、自卑、焦虑、不安等情绪，长此以往形成性格缺陷、人际交往障碍、学习动力不足、价值观扭曲的心理问题。解决这些问题则需要父母投入更多关爱和教育、学校转变教育观念重视心理健康教育、社会构建完整的留守儿童支持系统、政府推进城市经济结构调整和城乡二元体制改革。

简介：生活习惯行为问题的案例本期所涉及的案例，是关于孩子生活习惯的行为问题。一个良好习惯的养成，往往需要日积月累、百炼成钢。一个坏习惯的消除又是何等的不易。而生活习惯对孩子成长的价值则有目共睹。我们不要期待随着孩子的长大，好习惯会如期而至．也不要迷信伴着时间的推移坏习惯会自动消失。

简介：摘要：随着经济社会的迅速发展，现在的孩子存在越来越受宠，在宠溺地过程中也越来越容易存在各种各样的心理问题。本文针对儿童心理问题展开一系列的分析，并且根据问题所提出一些应对策略。目的在于促进儿童的身心健康发展，力求能够通过对儿童心理健康教育的研究，从而减少或者消除儿童的心理问题，特别是避免因此而带来的一些不必要的悲剧。