简介:摘要从单个的价值角度、资源角度或创新角度已经无法解决产业发展各个环节的冲突或协调,这制约着区域整体竞争优势的提升,产业链与创新链的协同发展目的是为了协调好企业生存和发展面临的各类冲突和问题,本文基于理论的和实践的分析,以河南省产业发展为研究对象,探讨了产业链和创新链的协同发展效应以及河南省未来产业发展策略。
简介:[摘要] 足球运动被称之为“第一运动”,在全球拥有着数以亿计的爱好者,每到大型球赛开赛,都可能达到万人空巷的程度,其狂热程度是任何运动所无法比拟的。中国是被世界公认的足球发源地,数千年前的蹴鞠就是足球的雏形,成为时人普遍参与的运动,也诞生了不少独特的技术和规则。但是近代以来,出于历史与社会原因,长期的战乱,使足球运动逐渐没落,出现了长达数十年的断档期。自从新中国成立以来,百废待兴,特别是改革开放以后,我国政府和人民越来越意识到增强体质的重要性,对足球运动的关注度越来越高,对各种世界联赛的参赛率也在不断增加。体育产业在政府层面的推动下,出现了井喷式的发展。与此同时,国家体育部门就足球事业的发展出台了一系列文件,大力推进该项运动改革,而校园足球也得到了多方的重视。高校作为培养人才的基地,在足球后备力量的储备和对足球文化的传播上起到重要的推动作用。所以,高校需要以此为契机,形成开放、包容的校园氛围,大力发展校园足球,并在此基础上带动中国足球的发展,最终促进体育产业的健康发展和国民身体素质的提升。但就目前来看,我国高校校园足球还有不少需要完善的地方。在体育产业大发展的背景下,本文结合体育产业中的优势资源对高校校园足球的开展提出合理的策略,为进一步扩大足球人口数量、提高校园足球的整体水平和推动我国足球的全面发展具有重要的理论意义和现实价值。
简介:摘要县域职业教育要努力成为农村科技与经济结合的桥梁,坚持以科研与产业集群的发展支撑学科集群,促进教学创新,以教学创新推动科研和产业集群的发展。
简介:运用文献资料法和逻辑分析法,在国家高度重视校园足球和体育产业发展的政策背景下,思考二者协同发展的问题。指出,学校和家庭不重视、人才短缺、运营管理落后导致我国校园足球赛事开展困难,地皮资金紧张、建设不科学、运营效果差致使校园足球场地建设不足,师资培训重数量、轻质量,缺乏分类、不接地气,因而培训效果不佳。足球产业与校园足球协同发展是我国校园足球未来发展的趋势。要积极引入社会力量参与校园足球赛事的组织运营,实现企业与赛事的良性循环;要引入社会资本参与足球场地的建设运营,实现场地资源量的增长和优化配置;要依托社会机构开展足球师资培训,提高培训质量,实现师资共享。