简介：放手把学习的主动权还给学生,这是翻转课堂的核心,先学后教,顺学而导,学生第一遍在课外带着问题自己学习新知识,第二遍在课堂上集中解决重难点问题。在《乙酸》翻转课堂公开课上,作者做了一些新的尝试,以期探索适合学校特色的校本翻转课堂新模式,在此与大家一起分享。

简介：本文对合成氯乙酸的两种方法进行了初步探索,尤其是通过研究氯乙酸合成反应的反应机理,提出了较合理的反应最佳条件和较简便的分析方法。

简介：

简介：乙酸乙酯的制备实验是中学化学实验中的重要内容，它在化学新教材(人教版)上作为教学内容重点讲述过，又安排了学生实验，让学生走进实验室亲自动手制备过，以下是考查这个实验内容的习题，不知同学们有怎样的感觉，能从中得到什么启示，做完这道题后，再回过头去看教材，又有什么样的思考和收获，这个问题就留给同学们自己去完成。

简介：“乙酸”的教学重点，一是酸性，二是与乙醇进行酯化反应。在新课标“关注学生学习过程和情感体验”的理念指引下，我以化学实验为手段，精心设计了乙酸的课堂教学。在酸性教学上采取了开放模式，尽可能多地给学生提供试剂和药品，

简介：

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简介：摘要: 针对新人教版必修二第七章第三节中的乙酸乙酯实验室制法进行改进，教材中乙酸乙酯的制备所需时间较长，收集装置中分层现象不明显，而且存在一些安全隐患。结合自身教学实践，通过改变硫酸加入方法控制其用量，以及对加热装置的进一步改进，得出一种经济环保、安全高效、可观察性和可操作性的方法。

简介：对乙酸乙酯皂化反应实验装置和实验数据处理进行了改进，避免了以往电导的测定方法给实验带来误差，而且使反应溶液混合更加均匀所用时间更短。通过对双管反应器装置进行改进，制成了一种新型的反应器，从而使实验更简便、准确性更高，因此具有推广性。

简介：乙酰乙酸乙酯是一种重要的有机合成原料,然而传统的大学有机化学实验教材中的制备方法,存在产品收率不高和制备钠砂的过程安全性差的缺点.改进制备方法,直接以醇钠（甲醇钠、乙醇钠和叔丁醇钠）代替钠砂作为催化剂,在较温和的条件下进行反应,并改进蒸馏的方法.结果显示乙酰乙酸乙酯的收率可达到55-74％,均优于教材的实验结果.

简介：金针菇属食、药两用真菌,具有很好的经济价值和保健功能,市场前景良好.探讨在原有培养基的基础上添加不同剂量的α-萘乙酸,分析比较其对金针菇产量的影响,从而筛选出最佳生产剂量.

简介：近期抗"非典"以来,"过氧乙酸"成为机关、学校、公共场所、环境及家庭的主要消毒剂.通过实践已取得了良好的效果.一些档案部门在用过氧乙酸对办公室、阅览室及环境消毒的同时,也对档案库房消毒.由于此药的化性不够稳定,易燃易爆,且有较强的腐蚀性,因而在档案库房内消毒时要慎用.

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简介：本文选用D72型大孔阳树脂作催化剂,对乙酸和正丁醇的酯化反应进行了初步研究。结果表明,产生可超过80％。

简介：乙酸乙酯在中性、酸性、碱性条件下水解很难在短时间内观出酯层的变化,所以本文对乙酸乙酯水解实验所需的条件进行了探究说明,并通过向在酸性、碱性条件下进行的乙酸乙酯水解实验的试管中加入酸性重铬酸钾,进而通过溶液颜色变化来判断乙酸乙酯在不同条件下的水解速率,实验现象明显,适合于高中课堂教学。本文作者在实验中设计了实验器材＂四孔安装板＂。

简介：双乙酸钠是一种新型的高效防霉防腐剂,具有成本低,性质稳定,防霉防腐作用显著的优点.合成双乙酸钠的工艺条件为:冰醋酸氢氧化钠的物质的量比为2.1:1,反应温度为90℃～100℃,反应时间约2小时时效果最佳,收率可达86%,具有较高的应用价值.

简介：1,原理和目的在有浓硫硫酸存在并在加热的条件下,乙酸跟乙醇反应生成乙酸乙酯和水:乙酸乙酯在无色的饱和碳酸钠的液面上收集,由于碳酸钠是无色透时溶液,乙酸乙酯是无色油水液体,学生虽然能够闻到乙酸乙酯的香

简介：用微型合成仪制备乙酸乙酯,通过对酯化收率对比,找出了合适的反应条件。

简介：用离子选择电极测定十种取代乙酸阴离子的相转移能力,得到其交换能力排序。

简介：摘要：在高中化学必修二教材中涉及到了几种我们生活中常见的有机物，例如在第三章第三节就介绍了生活中两种常见的有机物中就介绍了乙醇和乙酸及其相关性质，其中乙酸里面大致涉及到了其物理性质，酸性和酯化反应。如何在一节课有限的时间里简单高效让同学们听起来有趣学起来容易的上好这堂课是我一直思考的问题，下面就我个人关于如何构思并上好这一节课的过程和方法与各位一起分享和请教。