简介:摘要:“党和人民取得的一切成就,不是天上掉下来的,不是别人恩赐的,而是通过不断斗争取得的。” 中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大斗争精神,是以马克思主义理论为核心,吸收了中华民族优秀传统文化,并经历了孕育形成、曲折推进、恢复发展和守正创新四个演进阶段。立足于当代,传承和弘扬中国共产党的斗争精神不仅有助于推动中华民族伟大复兴梦的实现,更是应对百年未有之大局的重大法宝。回望中国共产党斗争精神形成的历程,并从思想、政治以及实践方面探索新时代继承发扬贯彻中国共产党斗争精神的实践路径。
简介:【摘要】实现共同富裕是人类自古以来所追求的美好理想。实现共同富裕是中国式现代化的五大基本特征之一,是中国共产党作为无产阶级性质的政党所不懈追求的夙愿。新时代扎实推进共同富裕的实践进路,要以党的领导推进思想新发展、以发展夯实物质基础、以社会主义基本经济制度保障分配合理。
简介:摘 要对于越南人民而言,干部不仅象征着一种身份,更承载着深厚的荣誉。最初,“干部”这一称谓特指那些与民众紧密相连,愿意承受艰辛,为民族解放和独立自由而英勇斗争的革命战士。随着革新开放的推进,越南共产党深刻认识到干部在革命中的决定性作用。为了培养和储备具有战略眼光的人才,越共颁布了一系列新的决议,旨在加强干部工作和队伍建设。在这一理论指导下,越南共产党加强了对干部队伍的管理和监督。通过确立领导干部的选拔任用制度,为各级干部量身打造了一套涵盖培养、选拔、管理、激励、监督等全方位的制度体系,从而构建了一个完整的干部队伍建设架构。
简介:【摘要】经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,中国共产党人守正创新,在“变”与“不变”的辩证思考中,找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,彰显了中国共产党思想理论创新品格、制度规范创新品格和实践引领创新品格。新的“赶考之路”上,中国共产党始终以党的自我革命推进社会革命,确保党永远不变质、不变色、不变味,践行初心使命,实现中华民族伟大复兴。
简介:[摘要]毛泽东诗词植根于中华悠久的文化土壤,孕育于跌宕起伏的革命征途,展现了中国共产党人救国救民的艰辛历程,深刻记录了近现代中国风起云涌的沧桑巨变,是波澜壮阔的中国社会主义革命和建设事业的宏伟史诗,也是解读中国共产党为什么“能”的鲜活教材。正如习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出:“年轻的毛泽东同志,‘书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字’,既有‘问苍茫大地,谁主沉浮’的仰天长问,又有‘到中流击水,浪遏飞舟’的浩然壮气。”
简介:摘 要 摘要:在中学历史教学中,历史学科核心素养充当着风向标的角色,居于统领地位,并具备迁移性和抽象性。它是大单元教学设计的核心要素。 教师是大单元教学的设计者和主导者,我们的方法是在分析课程标准和教材内容的基础上,分解核心概念,提取具体课时的课堂教学目标;再帮助学生创设情境,较好地理解教材内容,落实历史学科核心素养。最后通过定期的复习巩固,对他们的表现进行有效考察,促成教学评一致,从而达到培养他们的历史学科核心素养的目的。
简介:【摘要】统编版道德与法治“百年追梦 复兴中华”单元呈现了近代百年来中国人民为实现民族伟大复兴所走过的历史进程,其时间跨度大,内容庞杂,对教学提出了更高的要求。本课题提出借助“支架”学习:精选素材支架,优化教学内容;提供问题支架,明确信息处理;设计任务支架,深化探究学习,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
简介:摘要:中国共产党国家安全思想是科学的理论体系,体现了党百年来对捍卫国家安全的实践探索。本文梳理了党的百年国家安全演进历程,总结了宝贵的历史经验,以期对当前国家安全实践提供参考。
简介:摘要:在中国特有的教育背景下,高中英语课程既承担了英语语言技能培养的任务,更肩负着培养学生思想品德的责任。探月精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,其融入英语课堂具有重要意义。本文旨在探讨探月精神在高中英语人教版必修三 Unit 4 Space Exploration教学课堂的融入与实践,着重分析提高学生勇于探索精神、培养团队协作精神、促进学生自主学习与创新思维等方面的必要性。通过研究,将提供关于如何克服困难与挑战、调整师生态度、以及社会期望等方面的建议与策略,旨在为高中英语教育注入更丰富的思想内涵,培养更全面发展的社会主义建设者。