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  • 简介:构建边防领域国家荣誉制度,是党的创新理论的内在要求,是弘扬崇高社会风尚的重要路径,是发展边防事业、弘扬边防精神的现实举措,也是完善国家奖励制度的客观需要。新形势下,应当在顶层设计、推进原则、贯彻决心和制度文化方面积极探索。

  • 标签: 边防 荣誉制度 边防精神
  • 简介:信息化条件下局部战争的主要作战样式是联合作战。在联合作战背景下,支前动员在支前队伍、支前对象、支前内容等方面将面临与以往明显不同的新变化,加之部队处于高度的机动之中,“动中打、打中动”十分频繁,有的兵种部队(如二炮中、远程导弹部队)甚至打一发就得立即换一个地方,战场情况变化急剧,

  • 标签: 支前 指挥体系 灵敏 导弹部队 联合作战 信息化条件
  • 简介:为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实习主席系列重要讲话精神,坚定强军信念,献身强军实践,本刊即日起举办“聚焦强军实践”摄影比赛。具体事项如下:

  • 标签: 摄影比赛 实践 聚焦 三中全会 精神 信念
  • 简介:对口支援政策实施以来,受援高校在师资队伍建设、学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著进步,对口支援工作成效显著。随着支、受援高校数量的不断增多,支援内容不断丰富,工作目标不明确、运行资源不足、协调力度不够、约束机制不到位等问题也逐渐显现出来,影响了对口支援的顺利开展和长远发展。因此,本文基于目标管理理论,在分析高校对口支援工作现存问题的基础上,尝试构建东西部高校对口支援长效机制,以期为推进对口支援工作提供指导。

  • 标签: 东西部高校 对口支援 长效机制
  • 简介:大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。

  • 标签: 创新力 导向 大学科研 评价体系
  • 简介:孙中山为革命开展外交、通过外交而发展革命,并在实践中形成了丰富的军事外交思想。孙中山的军事思想与实践包括:研判国际战略格局以确立军事外交策略;注重通过外交手段获得军事援助;反对侵略战争,主张伐战与伐交的结合;注重军事外交中的舆论运用。但孙中山军事外交思想与实践,还存在着倚重外援而丧失主权,仰仗领袖威望而忽略政党力量的明显局限。孙中山的军事外交思想与实践对今天的军事外交具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 孙中山 军事外交 同盟会 国民党
  • 简介:为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,坚决贯彻落实习主席一系列决策指示,牢记党在新形势下的强军目标,坚定强军信念,献身强军实践,努力为实现强国梦强军梦不懈奋斗,本刊从2014年第3期开始,以“牢记强军目标、献身强军实践”为主题开展征文活动。征文参考选题如下:

  • 标签: 征文启事 实践 献身 三中全会 征文活动
  • 简介:文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。

  • 标签: 汉语教学 语法教学 认知教学理论 建构主义学习观
  • 简介:任弼时为人民解放军的发展壮大作出了重要贡献。他关于人民军队建设的思想与实践主要包括:一、党是军队的绝对领导者,必须坚持党对军队的绝对领导权;二、人民军队来自人民,必须要为人民服务;三、政治工作是人民军队的生命线,要注重加强和改进政治工作;四、加强部队的教育训练和正规建设,努力提高军队的战斗力。

  • 标签: 任弼时 人民军队建设 军队政治工作 群众工作 教育训练
  • 简介:加强国防动员机构建设,是促进国防后备力量加速转型的时代课题,是省军区系统提升战斗力标准,落实习主席“能打仗、打胜仗”战略思想的实践行动。当前,在市县两级国防动员机构建设中还存在三个方面的问题:一是职能定位不准,权威性不够。二是组织机构松散,协调指挥不畅。三是工作任务不明晰,考核监督不规范。针对以上存在的问题,应该认真加以研究解决。

  • 标签: 机构建设 国防动员 国防后备力量 战斗力标准 省军区系统 时代课题
  • 简介:<正>中国人民抗日军事政治大学,简称抗大,是中国共产党在延安时期创办的培养干部的军事学校,也是延安时期我们党创办的最有影响的学校。毛泽东把抗大的教育方针概括为:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。抗大先后培养了10多万名德才兼备的军政干部,为夺取抗日战争和解放战争的胜利,奠定了坚实的人才基础,为中国革命作出了不可磨灭的贡献。新四军依照抗大总校的办学模式,在华中创办的6所抗大分校,始终贯彻执行

  • 标签: 延安时期 培养干部 人才基础 工作作风 战略战术 办学模式
  • 简介:随着社会经济转型和利益关系调整,民兵基层党组织建设“虚拟化”问题日益突出,导致执行任务时难以达成统一意志和有力领导。因此,应站在稳固基层政权、扩大党的执政基础、巩固党的执政地位的政治和战略高度,切实把加强民兵基层党组织建设作为党管武装的重要内容,推进“支部建在连上”在民兵组织中落地生根。

  • 标签: 基层党组织建设 民兵组织 实践 利益关系调整 社会经济转型 党的执政基础
  • 简介:<正>新四军成立后,中共中央和毛泽东为新四军指定了十分具体的战略发展方向。1938年5月4日,毛泽东发出第一个《五四指示》,对新四军挺进敌后的任务和步骤作出规划,即第一步,先按照第三战区命令向苏浙皖边进军,"在广德、苏州、镇江、南京、芜湖五区之间广大地区创造根据地";第二步,"在茅山根据

  • 标签: 叶飞 第三战区 战略发展方向 罗炳辉 夜袭虹桥机场 廖政国
  • 简介:领导干部和领导机关是抓作风的主力,也是改作风的主体。作为第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象,师旅团级单位党委机关和领导干部只有确保自己先过关,才能影响和带动下级抓好活动落实,更加有力地把作风建设不断引向深入。

  • 标签: 教育实践活动 领导干部 党的群众路线 作风建设 领导机关 党委机关
  • 简介:党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署,是指导中国特色社会主义法治建设的纲领性文件。全会把深入推进依法治军从严治军纳入依法治国的总体布局,对于提高国防和军队建设法治化水平、实现强军目标,具有十分重要的意义。我们必须认真学习贯彻全会精神,深刻领会《决定》内涵,切实把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到强军实践中去。

  • 标签: 从严治军 精神 实践 社会主义法治建设 国防和军队建设 统领
  • 简介:“坚持走中国特色军民融合式发展路子”是党中央站在富国和强军相统一的高度,提出的国防和军队建设的新道路、新模式,是“军民结合、离军于民”思想的重大发展。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,把“推动军民融合深度发展”作为国防和军队领域全面深化改革的重要内容。将国防动员纳入国家危机管理体系,科学统筹“军用”的国防动员与“民用”的应急管理两类资源,应对多样化安全威胁,实现国防和经济建设协调发展,符合军民融合思想的实质,是推进军民融合深度发展的重要实践

  • 标签: 军民融合式发展 危机管理体系 国防动员 深度发展 实践 国家
  • 简介:人物小档案:靳小海,37岁,高级技师,中国兵器集团公司级关键技能带头人,1996年中专毕业后,来到凌云集团河北太行机械工业有限公司工作,2000年又自学了机械自动化大专专业,现为机械分公司试制工段数控车工。

  • 标签: 集团公司 带头人 河北太行机械工业有限公司 技能 兵器 小海
  • 简介:<正>山西省太原市迎泽区人武部在第二批党的群众路线教育实践活动中,为促进活动深入发展、取得实效,突出扭住党委班子和党员干部示范表率作用,深入开展"五个带头",形成上行下效、上率下随的示范带动力和强大推动力。在先学深学上带头,切实强化思想行动自觉。人武部编制8名干部,党委委员5名,所属人员21人,党员占17人,专武干部48人,党员占

  • 标签: 太原市迎泽区 教育实践 党员干部 活动纪实 专武 表率作用