简介：高校特困生的生活和学习问题已引起社会的广泛关注,政府和高校及社会各界都有义务帮助特困生的成长和成才。要进一步完善奖助学金制度,完善以贷学金为主的资助体系,开展多渠道的勤工助学工作,并在做好物质解困的同时加强精神解困工作。

简介：高校贫困生问题已经成为一个不容忽视的问题,关系到和谐社会的建立和国家的长久发展.针对贫困生的实际情况,应该构建学校、教师、非贫困生与贫困生之间及贫困生心理内部的和谐关系,全方位、多角度地分析和解决高校贫困生问题.

简介：影响高校毕业生就业的因素是多方面的,它涉及到政策、高校、市场、个人等各个层面.政府的教育政策、人事政策、社会保障政策、户籍政策也影响着毕业生就业.就业市场中种种不规范和歧视行为、不良的社会风气、机制的非竞争性、信息的不顺畅都严重阻碍学生就业.高等院校的专业设置、培养模式、就业指导,毕业生的择业期望、综合素质、心理素质等等都是毕业生不能顺利就业的影响因素.

简介：高校贫困生的心理健康问题是建设和谐社会的重要课题之一。高校贫困生是心理健康问题的高危人群，容易产生自卑、无望、人际交往困难、敏感等严重心理问题。贫困生心理健康问题的成因受经济、学业、就业等方面的影响。高校只有重视对贫困生的“精神扶贫”，采取积极有效的措施和对策，才能切实解决贫困生的心理问题。

简介：随着高校招生“并轨”和收费体制的建立，高校特困生问题越来越突出。虽然政府、社会和学校都采取了相应措施来解决这一问题，但在工作中仍有许多问题需要进一步完善。

简介：随着我国高校研究生大规模的扩招以及社会竞争的日益激烈,使得一些研究生承受着学业、经济、就业、婚恋等方面的压力,心理健康状况不容乐观,主要表现在：因心理疾病而导致恶性事件发生、因心理障碍严重影响自身的学习、生活和发展。研究生心理不健康不仅会影响其本人及其他学生的学习和生活,而且会浪费国家教育资源、影响社会的和谐发展。为此,我们要通过加大投入、加强校园文化建设、提供有效的就业指导和服务等措施加强研究生心理健康教育。

简介：研究生党员教育，是高校培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务之一。中共中央十六号文件强调指出，高校要高度重视研究生党组织建设，切实加强研究生思想政治教育。为了更好地加强研究生党建工作，找到加强和提升研究生党建的关键因素，本课题组对上海三所高校的150位研究生进行了调研。结果显示，目前研究生党员教育普遍存在着教育形式单一、教育内容缺乏系统性等不足。因此，需要构建研究生党员教育体系，努力提高研究生党员教育的层次，构建和谐校园。

简介：随着战争样式向高科技转变，越来越多的在读大学生应征入伍，返校复员大学生人数随之不断增加。经过“学校一部队一学校”的循环，经历了“学生一士兵一学生”的角色转换，复员大学生难以避免的产生了回归型文化休克现象。这是由于大学文化与军营文化在观念、制度、行为、认识等方面的差异造成的。要以社会主义核心价值体系为基础，统领各文化之间的差异，提前进行知识储备，提高跨文化适应能力，建立复员大学生社会支持系统，帮助他们克服文化休克现象，使其健康成长。

简介：全总新闻发言人、宣教部部长李守镇日前介绍，据工会和教育部门的调查统计显示，目前全国实际需要帮助就业的困难职工家庭高校毕业生约16万人。针对2009年我国大学生就业形势更加严峻的现实，近日，中华全国总工会与教育部联合发出《关于开展“困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动”的通知》，要求各级工会和教育部门积极应对当前国际金融危机对高校毕业生就业的影响，推动解决困难职工家庭高校毕业生就业问题。

简介：经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量，自我解困能更深层次解决贫困问题，两种方式结合，才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我解困能力主要由自我解困意识、自我解困的决策能力、自我解困的行动能力三个因素构成。

简介：在竞争日益激烈的就业过程中，高校毕业生为尽快地适应社会，顺利地融入到一个组织之中，在行为上必须注重公益性偏好的培养。本文从人类客观存在偏好的个体差异和公共偏好区分析，阐述了公益性偏好程度与构建和谐组织的关系，提出了大学生毕业生只有重视公益性偏好培养，认同企业的组织文化，才能真正成为企业和谐组织中的一员，并为构建和谐社会的目标尽一份自己的责任。

简介：研究生党支部的建设是基层党建工作的重要任务之一，党建工作者必须分析研究生自身的特点和当前工作中出现的问题．创建学习型研究生党支部和创新型研究生党支部，努力打造一支优秀的高知识素质的基层党的队伍，为建设中国特色社会主义输送人才。

简介：高校扩招后贫困生比例不断上升，给国家、社会和贫困生家庭带来了巨大压力。如何解决贫困生问题，帮助他们顺利完成学业，是高校面临的新课题。因此应对高校贫困生现状进行调查，并据此提出解决贫困生问题的有效途径。

简介：新时期的国防生由于特殊的培养任务和特殊的管理方式，与地方大学生在学习动机方面等有不同的表现。大部分学生对英语学习缺乏动力，花在英语学习上的时间较少，英语交际能力较差，成绩不理想的情况。本文分析了国防生英语英语学习存在的问题并提出了一些帮助地方高校国防生提高英语学习的教学对策。

简介：本次调查采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,以华中地区某高校为个案,从学业指导、日常生活等方面分析了高校导师与研究生关系的现状,指出其中存在诸如导师太忙而无暇顾及学生、带研究生过多、不关心学生的思想发展、给学生增加很多学业以外的负担等主客观问题.据此,我们从导师、研究生和管理部门三个方面提出了改进建议.

简介：近年来,我国高校贫困生问题日益突出,突出表现为贫困生数量不断增长,比例不断增加,来源呈现多样化,引发其它问题多。解决好这个问题,对于构建社会主义和谐社会,促进高等教育健康协调发展,教育公平的实现以及贫困生健康成才,都有重要意义。在此基础上提出了“四个完善”的解决对策,即完善高校贫困生资助的法规,完善以助学贷款为主体、以勤工助学为主导、其他措施为补充的贫困生资助体系,完善贫困生资助工作管理体制,完善社会支持网络体系。

简介：对高校毕业生困难群体的就业服务与指导,要实施帮扶和指导并举,通过政府的政策扶持、经济援助和提供优质服务缓解家庭经济困难、自身条件困难或教育背景困难对毕业生就业的困扰;通过高校对毕业生开展个性化的就业服务和指导,使毕业生困难群体树立正确的职业理想和价值取向,提高就业能力,增强职业道德素养,以健康的心态实现顺利就业。

简介：根据《中国教育改革和发展纲要》，到２０００年，全国基本实现毕业生就业制度新旧体制的转换，即除少数毕业生外，绝大多数毕业生将进入毕业生就业市场，实行自主择业。从计划分配到自主择业，就业的主体由国家转变为毕业生个人，毕业生获得空前多的就业选择权。但是，自主择业不等于自由择业，自主择业是权利和义务的统一。实现自主择业后，国家仍要实行宏观调控。实行自主择业，从课程内容、学生教育管理、学校与社会需求关系的调整等方面，对现阶段高校的教育改革起着巨大的推动作用，必将更加突出学校的主导作用。

简介：随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，尤其是实行招生并轨，学生部分交费上学以来，高校贫困生现象日益突出，并呈上升趋势。贫困生问题已成为政府高度重视、社会普遍关注、家长操心、学校担心、学生忧心的带有社会性的问题，甚至影响到了当前高校的稳定和发展。

简介：【基本案情】小王是2011年高校毕业生，于2011年6月1日与某公司签订了《高校毕业生就业协议书》（以下简称就业协议书），并在协议书中就岗位、工资、服务期及服务期内解除关系的违约金等事项进行了约定。2011年7月6日，小王到公司上班，公司于当日与小王重新签订了劳动合同，且劳动合同中并未提及就业协议书，对服务期和违约金也没有进行约定。2011年7月22日，