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  • 简介:摘要在汉语拼音教学中,我们应根据儿童的年龄特征,充分发挥老师启发诱导与调控的作用,让学生在课堂上看一看、听一听、唱一唱、画一画、动一动、赛一赛,让课堂充满童趣,让快乐充满课堂,让孩子爱上拼音。

  • 标签: 小学 语文 拼音
  • 简介:摘要教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,教师的一言一行,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩、信服,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

  • 标签: 学生与老师 塑造魅力 关怀学生 提高素质
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  • 作者: 姜新建
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2011-07-17
  • 出处:《魅力中国》 2011年第7期
  • 机构:姜新建[作者简介:姜新建(1974.12-),男,广西省来宾市(籍贯),现职称:中教一级,学历:本科,研究方向:教育教学。]
  • 简介:摘要从学生初学化学的心理特点和知识认知出发,老师通过上好化学课,让学生走进化学实验室、仪器室,让学生亲自准备实验、做实验,适当地让化学小魔术走进课堂和通过培养学生学习化学的兴趣去帮助学生喜欢上化学课。

  • 标签: 引导 初学化学者 喜欢化学课
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