简介：

简介：摘要小学低年级学生是进行养成教育的关键时期。有无好的生活习惯，对其以后的生活和学习有非常重要的影响，因此良好的生活习惯是儿童走进社会生活过程中的重要一环。而作为品德与生活教师我们就应利用课堂这块阵地，为学生开启生活的大门。基于此，我认为在教学实践中就应该抓住学生的生活需要来设计教学目标，有了目标让学生自主的参与到丰富多彩的生活活动中，从而寓教育于活动之中，通过活动，让孩子用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的认知去认识。让教学走进儿童的生活，又要让生活走进成长中的儿童。为他们形成积极的生活态度和实际生活能力打下基础，为他们形成健全的人格和正确的价值观打下基础，从而让学生健康快乐的生活。

简介：摘要苏格拉底曾说“教育不是灌输，而是点燃火焰。”跳出空洞的说教，请用温暖的爱和灵动的心为学生铺就一条通向未来的阳光之路。欲使道德教化内化为个体的自觉行为，其前提条件是教育者尽物之性、顺人之情，以秉烛之光点燃受教育者平凡生命背后非凡的心灵。

简介：摘要水闸在水利工程建筑中是十分常见的，当闸门关闭，可以拦洪、挡潮、蓄水抬高上游水位，以满足上游取水或通航的需要。开启闸门，可以泄洪、排涝、冲沙、取水或根据下游用水的需要调节流量。水闸多建于河道、渠系、水库、湖泊及滨海地区。本文对水闸的功用及组成做了详细的分析，为水利工作提供参考。

简介：摘要学习兴趣是引导学生学习的最佳导师，本论文在探讨了发展物联网所需要的知识体系、教学体系和师资力量后，提出了一种以构建智能化校园生活为目标的新教学方式，以案例演示法、任务驱动法、项目引导法逐步引导学生对课程的学习兴趣，让学生通过课程学习提高掌握知识的能力和实践动手能力。