简介:摘要:高校思政课教师与专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍,两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”大学生思想政治教育涉及方方面面,就学校而言,不应只是思政课教师承担此工作,专业课教师也应积极配合,优势互补,发挥实际作用。 笔者将协同理论引入高校思想政治工作中,阐明当前两支队伍协同教育存在的问题,探析两支队伍合力教育的路径选择,以促进高校思想政治工作的全面发展。
简介:摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一,本文针对新教师保证跟课学习质量和效率,快速提升授课能力应把握的问题,进行了必要的探索。
简介:摘要:本文首先分析孔子学院本土汉语教师培养现状,随之提出提高孔子学院本土汉语教师培养的对策,希望可以促使孔子学院本土汉语教师培养水平和质量的提升,培养出更多优秀的本土汉语教师。
简介: 摘要:企业政工工作是激发员工积极性和主动性,加快企业文化建设的重要措施,对提高企业核心竞争力有着至关重要的影响作用。但是在以往的企业政工工作中依旧存在诸多问题,这主要是因为政工人员的能力及素质无法适应企业发展的要求,给企业的长远发展造成一定影响。面对这种情况,必须要深入分析企业思想政治工作中存在的问题,对如何提高企业政工人员的综合素质进行探索,进而为企业政工人员的培养提供有利依据,切实提高企业政工人员的综合素质。 关键词:企业政工人员;职业素养;自我提升 1 政工人员提高自我修养的重要性 提高自身修养是保证工作的重要基础。我国改革开放以来,政工人员的工作就受到了冲击,其发展趋势也逐渐成为多元化,我国的政工人员就需要这样的背景来坚定自身的立场。政工人员的思想对于企业职工而言可以起到决定性作用。随着我国的社会主义体制不断完善,政工人员的社会主义法制观念也在不断成型。因此,政工人员需要丰富自身的政工工作方法,将自身的思想素质和修养达到一定的水平。与此同时,政工人员还应该将自身的洞察力得到提高,充分了解职工的需要,并且在发现不足时及时进行改正。在工作中还应该制定相应的策略以及解决方案,以便于更加顺利地完成工作。而且,提高自身修养有助于更好的完成管理工作。政工人员的本职工作就是,将企业职工的思想观念进行转变,但是,要想将这项工作做好,政工人员就要起到带头作用,通过自身的行动改变自己从而为职工做出表率作用,要以身作则来为职工建立一个良好的契机。从政工人员的自身角度而言,自身得到了提高就是维护了企业的内部发展。政工人员本来就是企业里的重要组成部分,要想在职工之间顺利开展思想政治工作,就要将自身的思想素质提高,这样在企业的管理中才可以充满地发挥其自身的优势。对于政工人员而言,由于其自身职位的特殊性,其自身的思想素质能否提高也是相关领导较为重视的一个问题。这就要求政工人员要不断提升自身的思想素质水平,以便于更好的进行管理工作。 2 企业政工队伍建设中所存在的问题 2.1 政工队伍缺乏政治意识 现阶段我国许多企业的政治干部人员通常抱有拿固定工资的传统观念,在工作的过程中存在一系列的思想问题,缺乏严谨的政治态度,一些政工人员并没有认识到新形势下党建工作的内容与意义,在政工队伍建设人员极易受到金钱主义、极端主义、享乐主义等不良风气的影响,动摇自己的政治观点与社会立场,从而为政工工作的顺利展开造成阻碍。 2.2 政工工作缺乏针对性 政工人员受到专业、能力等多方面的影响,在开展工作的过程中,对企业运营与管理过程中所涉及的知识缺乏正确的理解,没有在企业的日常工作中融入党建理论,一些政工人员在日常工作中随意应付,针对性不强,不符合我国市场经济体制的发展需求。 2.3 工作执行力度不足 目前,我国许多企业都具有 “ 重效益、轻管理 ” 的传统观念,由于党建工作在短时间内并不能给企业内部带来经济效益,所以许多企业人员都忽视了党建工作,使党建工作流于形式,许多企业的党群部门的人员老龄化的现象严重,并不具有先进的党建理念,这就在无形当中将政工工作的难度进一步加大。 3 如何提高企业政工人员的综合素质 3.1 培养政工人员的组织指导能力 在以往的企业思想政治工作中,虽然学习材料较多,但是缺乏组织学习的人,这就影响到企业思想政治工作的整体效率及质量。企业政工人员不仅要充分认识到企业思想政治工作的重要性,改变以往闭门造车的现象,也要大力推广自身得出的研究内容,使其能够真正被企业员工所接受,进而将其转化成企业员工的工作动力。为实现这一目标,企业要加强对政工人员组织指导能力的培养,将企业员工所关注的问题作为出发点,找出更加符合员工特点的思想政治工作方法,有效提高企业思想政治工作水平。 3.2 培养政工人员的开拓创新能力 随着企业的内部环境和外部环境发生变化,企业员工的行为和思想也出现一定变化。为保证企业思想政治工作的整体效果,政工人员要保持良好的学习习惯,不断拓宽视野,根据企业内外部环境的变化对以往的工作方法进行创新,以最新的角度和眼光去看待事物,进而对工作中存在的问题进行正确处理。在实践工作中,企业政工人员要积极寻找身边出现的新闻线索,结合工作要求,利用各种传媒开展一系列思想政治工作,使企业员工能够在接触到新形式的同时,对内容产生良好的学习兴趣。 3.3 培养政工人员化虚为实的能力 在进行企业经营管理中,企业思想政治工作的性质是务虚的,这也是造成企业及群众误解思想政治工作的重要因素。但是企业思想政治工作所产生的效益是真实存在的,只要充分发挥企业思想政治工作的作用,就能够将这些潜在的效益转化成有形效益。为实现这一目标,就需要积极培养政工人员化虚为实的能力,使其能够将各项工作落实到底,并做到实处。在进行实践工作时,政工人员要懂得化虚为实,根据工作特点找出思想方面的问题,并采取合理有效的解决方法。 3.4 培养政工人员的调查研究能力 政工人员是连接企业和员工的重要桥梁,想要充分发挥企业政工的人员的职能作用,就必须要深入了解基层群众,了解企业职工的工作情况及生活情况,并积极调研分析企业员工所面临的重点问题及企业发展中的问题,进而提出具有建设性的对策,使企业思想政治工作的整体质量得到有效提升。总之,在进行企业思想政治工作的时候,只有深入了解问题,才能够切实提高企业政工人员的能力及素质,使企业思想政治工作水平得到有效提高。 3.5 培养政工人员的综合协调能力 综合协调包括了教育疏导和培训辅导这两个部分。就教育疏导方面来说,企业内部环境的变化对员工思想造成的影响较大,一旦员工认为企业发展与个人发展的目标相背离时,必定会出现一定的抵触情绪,进而影响到员工群体的工作积极性。面对这种情况,政工人员需要加强与员工群体的沟通交流,及时打开员工的心结,增强员工群体的凝聚力和向心力。就培训辅导方面来说,政工人员需要对企业动态、思想理论、经济形势及员工关注的热点问题进行综合考虑,进而对员工进行针对性的思想教育,有效解决企业思想政治工作中的矛盾,使企业思想政治工作的目标得以顺利完成。 3.6 培养道德素质 我国的经济问题已经不断得到了完善,人们的生活水平也得到了提高,但是目前就政工人员而言,其个人素质还有待提高。这就需要政工人员自身要加强对道德素质的培养,将道德素质培养到思想观念中,这样做的目的也为了确保单位的职工可以获得更好的思想教育,因此政工人员应该将传统观念提高,做到精神文明的建设发展。除此以外,政工人员可以利用我国古代传统美德的典故来进行对道德素质的宣传,保证正确的价值观和人生观,以此来保证在混乱的环境中保持着清醒的头脑,在进行提高道德素质的工作时,一定要以身作则,明确自身的任务。在对职工进行到道德素质培训的同时,政工人员要善于与职工交流,自己要先做到以身作则,然后才可以顺利的在职工中间开展工作。 结论 综上所述,企业政工人员素质对政工队伍建设具有重要的意义,相关部门应该引起重视。首先要对我国政工队伍建设过程中所出现的政工队伍缺乏政治意识、政工工作缺乏针对性、工作执行力度不足等问题进行分析,然后采取提高政工人员的综合素质、丰富政工工作的内容与形式、加强工作的执行力度等措施来提高企业政工队伍建设水平,进而为企业的健康发展奠定良好的基础。 参考文献: [1] 李佩佩 . 新形势下企业政工人员水平提升策略探讨 [J]. 现代国企研究, 2018 ( 20 ): 209. [2] 吕静 . 企业政工人员职业素养自我提升的方法探讨 [J]. 环渤海经济瞭望, 2018 ( 08 ): 126-127. [3] 张蕊 . 新形势下企业政工工作与企业文化建设融合研究 [J]. 人力资源管理, 2018 ( 09 ): 226-227. [4] 张金凤 . 政工人员如何提升自身综合素养 [J]. 中小企业管理与科技(下旬刊), 2018 ( 01 ): 109.
简介:摘要:普通高校计算机专业教师构建的学习共同体,应该是以促进计算机专业教师全面成长为目的,以完成共同的教学、科研、实践任务为载体,强调在学习过程中相互帮助、共同成长的学习模式。在该共同体中,计算机专业教师通过教学经验和理念的交流,学术和科研的合作,教学资源的分享等沟通方式,形成相互促进、相互影响的学习模式,成为了提高普通高校计算机专业教师队伍综合能力的新途径。
简介:【摘要】科技已经和生活融为一体,其影响是千百年来的总和,科学素养的高低,已经影响到每一个人,公众的科学素养更影响到国家宏观发展、国际地位。我国公众的科学素养的总体来说还处于一个较低的水平,身为祖国的接班人的青少年,提高他们的科学素养意义尤为重大。通过科学体验活动的深入开展,为我校学生提高科学素养打造了一个发展平台。
简介:【摘要】在中等职业技术学校的新能源汽车技术专业的建设和发展过程中,专业教师队伍的建设已经成为了很多学校非常注重的一个项目,但是根据各个中职学校的专业型教师的专业技术水平分析,学校教师的培养工作质量必须要有所改进,在校企合作过程中遇到的各种各样困难,我们专业教师应该自我提升和自我完善,同时学校的各种平台建设也需要不断改进,所以为了更好地保障各类型的中等职业技术学校的新能源汽车技术专业的教师队伍具有高深的理论和实践技术水平,就应该通过各渠道对教师进行培训和监督学习,解决教师们目前成长遇到的问题与发掘自己不足进行有目的的学习。