简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，我国综合国力不断提升，对于市政工程的建设要求也越来越高。软土地基是市政路桥工程的建设过程中常见的病害方式，为了更好地解决这一病害，需要施工人员及时采取相应的措施，提升地基工程的承载能力。文章通过对市政路桥工程软土地基的特征及处理原则进行分析，探究市政路桥工程施工中软土路基处理技术的具体运用措施，希望能够有效帮助路桥工程提高软土路基的施工质量和效率。

简介：摘要：城市建设的主要组成就是市政路桥，市政路桥工程施工时最为常见的就是软土地基，要根据软土地基选择合适的处理技术，进一步提高市政路桥工程建设质量。文中以市政路桥工程为着眼点，分析如何做好软土地基处理技术，给出具体质量控制措施。

简介：摘要：我国道路桥梁工程中的混凝土路面施工，存在着诸多问题与不足，如何正确把握混凝土路面施工技术的质量控制要点，从根本上推动道路桥梁工程的施工建设，发挥道路桥梁工程良好的经济价值与社会效益，促进相关领域的发展与进步，具有重要的意义与价值。

简介：摘要：随着现代文明的进步和快速地城市化进程，工业企业作为城市的重要组成部分，直接决定着城市建设和发展的方向与速度，工业绿化景观也成为城市生态系统中重要的组成部分。以绿化景观设计为例，介绍绿化景观设计内容，旨在提高人们对工业厂区绿化景观建设的重视、提高工业厂区识别度、展现企业文化、改善城市环境，并为工业厂区绿化景观设计提供参考。

简介：[摘要]本文首先从标准贯入试验、静力触探试验和波速试验三个方面分析了岩土工程勘察处理方法，并在此基础上依托工程实例研究了岩土工程勘察处理方法在岩土工程技术中的具体应用。希望本文的研究能为工程设计和施工提供参考。

简介：摘要：随着城市经济和现代化建设的不断发展和推进，城市用水量和污水量也呈逐渐增加的趋势，对环境造成了很大的影响，也增加了城市污水处理的难度。本文结合市政给排水工程，提出城市污水处理的重要意义，对于给排水工程目前现状、问题和处理技术应用措施进行浅析，希望能够有效提升城市污水处理，优化、促进给排水工程建设。

简介：摘要：随着城市经济和现代化建设的不断发展和推进，城市用水量和污水量也呈逐渐增加的趋势，对环境造成了很大的影响，也增加了城市污水处理的难度。本文结合市政给排水工程，提出城市污水处理的重要意义，对于给排水工程目前现状、问题和处理技术应用措施进行浅析，希望能够有效提升城市污水处理，优化、促进给排水工程建设。

简介：摘要：为了满足人们对于生活质量的要求，城市中的给排水系统也必须不断发展和优化，同时对城市中的污水进行科学的处理。在雨季，一些城市中的给排水系统无法及时排除积水，给城市居民的出行带来了困扰，影响了人们的生活质量，也影响了城市化的建设和发展。所以，要针对这些问题，优化城市给排水的设计，同时用先进的技术手段对城市污水进行处理，推进城市化的进程。基于此，对给排水工程之中的城市污水处理进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术的迅速发展，传统的制造业、生产工艺已经发生了显著的变化，数控技术的应用也越来越广泛。很多职业学校都购置了不少的数控设备，但是由于数控设备价格昂贵，尽管投入很大，还是很难满足一个或两个学生一台机床的情况。如何能保证中职学生在学校的学习中既能够打好理论基础也能够更好的掌握数控加工操作技能呢？采用分小组，项目式教学方法能很好的解决这个问题。笔者对项目化教学在中职数控加工的应用和实施进行了长时间的思考和实践，下面谈谈本人在项目教学法的一些理解以及措施，为项目化教学在中职专业课的开展提供一些思路。

简介： 摘要：随着互联网的不断向前发展，网络技术的不断推广，各种新型媒介的涌现，尤其是微媒体的应用，使翻转教学在高校的应用变得更加简便、有效，同时也使学生获取更多的学习材料。此外，高校护理专业的教师与学校教师的角色也发生了相应的转变，教师不仅是学校的知识传授者，更是帮助教师解决学生在现实生活中遇到的一些问题。

简介：摘要：本文通过教学过程中的具体案例呈现自己在小学数学课堂教学中，如何利用游戏化的教学方式来帮助学生更好地学习数学知识、培养学生数学思维，使学生运用数学知识解决生活中的实际问题，培养学生对数学知识的应用意识。

简介：摘要：小说（包括节选）是中职语文课本中的重要构成部分，并且这类文章因为阅读性强而被大家所熟记。在学习此类题材的课文时，我们提倡采用支架式教学，教师在该模式中仅仅是配角，仅仅在学生无法独立解决问题时才发挥辅助支架作用。本文就此进行简要分析，以供教育同仁深入研究。

简介：摘要：在我国高职院校进行教学改革研究的进程中，经常会面临一些问题。通过对高职院校的教学模式加以研究，则可以有效提高高职院校的教学能力。另外，通过强化学风和工作机制建设，完善教学模式，改善课程等管理方法，也能够促进高职教育教学工作达到更好的管理层次。本文就有关高职教育教学管理与教学方法的问题进行深入探讨，期望能够给广大高职教学工作者带来更有效的帮助。

简介：摘要：项目教学法，是一种新型且有效的教学方法，是学生们在教师的指导下，通过完成一个完整的项目来进行学习的教学方法。此种教学方法充分突出了学生的学习主体地位及作用，可以充分的调动学生的学习主动性和积极性，在实践的过程中学习知识，掌握技术要点，提高技能。本文就项目教学法在焊接教学中的应用展开研究，希望对焊接专业的教育工作者提供帮助。

简介：【摘要】任务驱动教学法，是一个建立在建构主义教学思想基础上的新教学方式。它把以往以讲授理论知识为主的常规式课堂教学模式转化为以解决实际问题、实现教学目标为主的多维交互式的课堂教学模式；把再现式学习转化为讨论型学习，让学生始终能保持主动的学习态度，确保每一个学生都能基于对自身学习情况的认识，利用共有的知识和自身独特的认识来提供方法、问题。

简介：[摘要] 项目教学法就是师生为共同完成一个完整的教学项目工作而进行的教学体验。它是通过教师预先给学生布置一个相对独立的教学项目，学生从信息的收集、方案的设计、项目的实施及成果的展示和评价，都是由学生在教师的指导下，通过小组成员共同探索和合作完成。学生通过“六步法”的具体实施，项目中所有的知识点。项目教学法突出的特征是“以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”的“填鸭式”的教学模式，创建了一个学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。

简介：摘要：在实际课堂教学中，依然存在一些无法充分满足和适应社会需求的问题，部分学校甚至直接照抄照搬其他学校的教育教学模式，更加重视专业理论教学，而忽略开展实践教学。学生自身实践能力不强，在毕业后进入社会企业顶岗实习时难以与业务操作相适应，一旦遇到动手操作的实践问题，不知从何处下手，只能寻求他人帮助，无法为企业发展贡献一份力量，从而导致大部分应届毕业生的流动性较强、工作不稳定、不受企业欢迎。因此，改革创新教育模式，刻不容缓。本文主要探讨在机械制图教学中应用项目教学法的有效策略，以供参考和借鉴。

简介：摘要：近年来，随着市场经济的不断发展，对建筑工程专业人才的需求量也不断增加。因此建筑工程专业教学的相关问题受到了越来越多的关注。因此，在建筑工程专业教学中合理引用项目教学法，可以有效的增强学生理论指导实践的能力，有利于帮助学生形成系统的建筑工程制式体系，有利于提高学生的专业实践能力。基于此，本文首先明确了项目教学法的含义，其次分析了项目教学法在建筑工程教学中存在的问题，最后详细阐述了项目教学法在建筑工程教学中应用原则以及实施过程。

简介：摘要：数学是一门理性思维较强的学科，教师在开展数学教学时，不仅需要在课堂中帮助学生掌握正确的数学知识，还要学会从反面的示错教学让学生深入了解和认识数学知识点。而示错教学方法的运用，是现阶段开展数学教学活动开展的一种十分有效的教学方式，注重学生在数学课堂中的学习体验，通过示错方式增加学生对数学知识点的深刻了解和记忆。在初中阶段学生需要扎实掌握数学知识点，并加强理解记忆，失错教学模式的应用是解决该问题的主要手段之一。文章通过初中数学教学中示错教学模式的应用现状进行分析和研究，并提出针对性解决方案，仅供参考。

简介：摘要：随着我国职业教育的发展，职业学校专业课程教学改革工作也在持续深入推进，职业学校作为培育高素质专业技能型人才的重要基地和摇篮，在进行专业教学的过程中，必须要更加重视学生的全面发展及综合素质的提升。信息技术作为中职学校计算机专业的基础性课程，在组织信息技术教学时要充分结合中职学生的身心发展特点，采取更加适合他们的教学方式方法，以实现教学质量和效率的提升。 PBL教学模式作为一种问题引导式的教学模式，在中职信息技术教学中具有非常重要的应用价值，本文就主要围绕 PBL教学模式在信息技术课堂教学中的具体运用展开分析和研究，以供参考。