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  • 简介:今日九州风神发布了多款采用高新技术的新产品,其中它们与德国alphacool公司合作开发的“悬翼”技术引起了我们的注意,下面就我们手上搜集的材料来为大家讲解一下什么是悬翼技术。

  • 标签: 高新技术 名词解释 ALPHA 九州风神 合作开发 COOL
  • 简介:在办公室工作,常常要与文字打交道,难免会遇到不太明白的成语。遇到这种情况,大家一般都是查词典,但这样查询起来比较缓慢。有没有更快速的查询办法呢?当然有,我们只要进入金山词霸在线查词的页面www.ciba.net,输入想要查询的成语,

  • 标签: 金山词霸 成语 办公室工作 查询 页面 在线
  • 简介:实用性Utility 功能服务应该是切合实际需求的  网站提供的功能服务应该是切合浏览者实际需求的且符合企业特点的,这使得企业网站的设计应该满足,  企业网站本身应该就是企业CI的一部分

  • 标签: 企业网站 网站设计 设计原则
  • 简介:系统安全工程原则是ISO/IEC27001:2013引入的新控制项,但该控制项的具体要求并不明确,如何操作,在何种情况下可以删减,也给即将导入ISO27001:2013的企业,以及计划从ISO27001:2005转版到ISO27001:2013的企业带来了很大的困惑。

  • 标签: 信息安全 系统安全工程原则
  • 简介:电子课是中职学校的所有电类专业的专业基础课。本文分析了电子课教学的特点,结合学生的学习实际,提出了贯彻以学生为中心,教师辅助为基础的教学模式中必须遵循的原则。关键词主动性;主体性;教学原则中图分类号C42文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01

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  • 简介:目前,各级法院对于电影作品网络侵权的赔偿原则大都遵循全面赔偿原则,但“惩罚性”赔偿也逐渐开始被部分法院采用。

  • 标签: 网络侵权 赔偿 作品 电影 法院
  • 简介:对企业来讲,新员工未来选择如何在企业中表现、决定自已是否在企业长期发展,很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为,员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。

  • 标签: PPT文件 配音原则 文字处理软件 文稿
  • 简介:显示器是电脑配件中的“大件”,它的故障有50%是由于环境条件差引起的,而操作不当或管理不善导致的故障约占30%,真正由于质量差或自然损坏的故障只占20%,可见对其维护、保养、维修的有关内容当然不应该轻视,维护和保养应注意:

  • 标签: CRT显示器 保养原则 防高温 防潮 防强光 防尘
  • 简介:解释第四条列明了认定域名注册、使用等行为构成侵权或不正当竞争的四个必备要件,二、关于受诉法院的确定 解释第二条分别就域名纠纷的地域管辖和级别管辖问题作了明确规定,解释规定诉因可以笼统地成为计算机网络域名纠纷

  • 标签: 司法解释理解 域名纠纷 最新司法解释
  • 简介:“c++程序设计”中基于对象部分概念对于初学者来说抽象、难以理解,本文用笔者的经验介绍了如何用学生能够理解的事例来解释这些复杂的概念,从而节省学时、提高效率。

  • 标签: C++ 基于对象 概念 事例 教学方法
  • 简介:城市轨道交通安全防范工程一般包含技术防范、实体防范和人力防范等多重技术措施。上海轨道交通的技术防范系统具有其特点:系统建设同时服务于公安与运营管理,包含视频监控、入侵报警和电子巡查等三个系统。经过多年的实际运行和验证,系统经济实用,总结出以下经验。

  • 标签: 共同管理 技术防范 防范系统 安全防范工程 城市轨道交通 上海轨道交通
  • 简介:二、幽默广告的创意原则    幽默广告能产生良好的传播效应,幽默广告的画面,    一、幽默广告的传播效应    幽默广告独特的美学特征和审美价值

  • 标签: 传播效应创意 创意原则 幽默广告
  • 简介:   1、企业上网是电子商务发展的初级模式  企业上网是发展电子商务的基础,发展我国电子商务B to B商业模式需要从四个方面入手,发展电子中介服务的重点是建立面向厂商的(B to B)电子商务交易中心和面向消费者的(B to C)电子商务交易中心

  • 标签: 原则模式 发展原则 我国电子商务
  • 简介:初中阶段的生物教学举足轻重,而生物学又是一门实验性很强的科目,许多生活现象只有通过实验才能解释,各种生物体的结构只有通过实验才能观察清楚。所以初中生物实验教学便十分重要。本文结合现阶段初中生物实验教学的实际情况,结合生物实验科目本身特点,以探究性学习为基础,并结合实际,提出一些切实可行的方案,从而达到促进初中生物教学发展,提高学生生物实验学习能力的目的。

  • 标签: 初中生物 实验教学 开展策略