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  • 简介:调整后的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教学大纲、教材有着较为严重的脱节现象。有的教师在高中化学教学起始阶段由于没有处理好初、高中化学接轨的教学,不顾学生的知识及心理承受能力,就开快车赶进度,结果导致许多思维习惯不适应高中化学教学的要求,而过早出现学习分化现象,严重影响和制约了高中化学教学质量的提高。所以,务必搞好初、高中化学的接轨教学:注重高一化学的起始复习是搞好初、高中接轨教学的必要前提。有必要在摸清学生底细的前提下,采用集中与分散相结合的复习方法,对学生存在的知识“漏洞”对症下药地进行修补整理,通过对知识的再理解、再挖掘、再提高,使学生做好学高中化学的知识与心理准备。

  • 标签: 初中化学教材 高中化学 教学大纲 接轨 心理承受能力 化学教学
  • 简介:智力资源的培育和使用在动态网络组织中集中体现在通过知识联网对知识的整合和共享上,而动态网络组织中,3.动态网络组织实现了知识联网 

  • 标签: 动态网络 组织探析 网络组织
  • 简介:如关于网络信息、网络用户、网络技术环境等特点的论述、关于网络信息分类检索工具特点和问题的论述、关于网络信息分类体系与传统分类法体系的比较研究等,在网络信息分类组织研究的论文中,网络信息资源分类组织研究

  • 标签: 信息分类 分类组织 研究展望
  • 简介:学习型组织是美国学者彼得圣吉在其名著《第五项修炼》一书中,首先提出的管理观念。一时间,“学习型组织”成为管理界的热门词汇和众多公司追求的目标。美国《财富》杂志指出:“未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司。”壳牌石油公司认为“唯一持久的竞争优势,就是具备比你的竞争对手更强的学习能力。”由此可见,学习型组织的对于现代公司的重要性。以顾客为核心的CRM。作为时下流行的管理理念,其成功的引入,无疑对于企建立学习型组织具有较大的推动和促进作用。

  • 标签: 企业 学习型组织 CRM 竞争优势 管理理念 经营方式
  • 简介:MartyCagan是享有世界声誉的产品管理专家,曾经担任网景副总裁、eBay产品管理及设计高级副总裁。本文是他回顾自己二十多年来从事软件产品管理工作的总结和经验分享,文中分析了最佳产品管理模式及部门组织结构,并对产品副总裁的角色进行了定位。

  • 标签: 产品管理 组织结构 管理模式 EBAY 管理工作 软件产品
  • 简介:摘要:绿色化学工程与工艺的进步是我国工业科研进步的主要体现,是完成节约能源的重要方法,将其应用在化学工程中,可以有效提高资源再次利用,保护环境。因此在化学工业中,我们还需加强绿色化学工程与工艺的研究,为我国可持续化发展奠定坚实的基础。本文主要从作者实际工作经验入手,分析绿色化学工程工艺对化学工程节能的积极影响,希望对有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 绿色化学工程 化学工程 工艺
  • 简介:本文首先分析了地铁行车组织特点,同时阐述了地铁行车组织的应用模式,后总结了地铁行车组织管理措施,仅供参考。

  • 标签: 地铁列车 行车组织 应用管理
  • 简介:本文主要分析了电话闭塞法行车组织方式,这是当前一种简便有效的降级运营模式,是整个地铁运营之中必须应用的行车组织方法,通过对其特点及使用要求的分析与实例阐述,来寻找稳定改进的行车组织方法,以此来确保行车安全的有序进行,对国内城轨交通企业的发展带来一定指导与借鉴。

  • 标签: 电话闭塞法 行车组织方式 分析策略
  • 简介:企业系统可分解为生产组织结构和管理组织结构,企业系统可以被分解为管理组织结构和生产组织结构,  作为企业系统的管理组织结构

  • 标签: 企业管理 信息技术企业 管理组织
  • 简介:一,说教材1.本节教材的地位和作用通过对本节的复习,既可以使学生加深对化学平衡的理解,又为以后复习电离平衡和水解平衡提供理论依据奠定基础。

  • 标签: 复习课教学 化学平衡 水解平衡 电离平衡 教材
  • 简介:2006年考试大纲和2005年考试大纲相比没有实质的变化,具体有变化的地方为:

  • 标签: 考试大纲 解读 高考 化学
  • 简介:科学的发展为人类社会的进步发挥了不可估量的作用,同时人类赖以生存的地球正遭受着破坏。据报道,每年全世界排入大气中的二氧化硫约有一亿五千万吨,产生的废渣超过三十亿吨,废水约六千亿吨;我国农业因遭受酸雨每年损失达十五亿元;

  • 标签: 环保意识 化学教学 渗透 人类社会 二氧化硫
  • 简介:公司技术交流.我选择了公司主导产品红霉素的组分问题.如何将红霉素各组分的化学结构式展示在观众面前,成为摆在我面前的一个难题。这些结构式没有现成的必须自己制作.经过查找资料和多次试验终于完成任务。

  • 标签: 红霉素 化学结构式 “画图”程序 电脑
  • 简介:探究学习的主要特征是学生经历知识被发现和发展的全过程,这个过程必须在特定的情境下才能完成,这就要求教师把自然状态的、分散存在的学习情境,设计为加工过的、在时间和空间上有序集中起来的课堂情境,学生则从情境出发开始及至完成学习,获取情境中的知识。由此,探究教学设计的核心在于对课堂情境的系列设计。

  • 标签: 化学学科 探究教学 教学策略 课程 教学设计 探究学习
  • 简介:针对目前中南大学创新训练项目缺乏组织和完全学生自主的方式容易导致项目可行性差、实施过程中容易半途而废、检查验收方式不够合理等问题,提出一种创新训练的组织模式,并介绍智能科学与技术系在这方面的实践工作。

  • 标签: 创新实践能力 人才培养 创新训练项目
  • 简介:对网络环境下地方文献的组织管理和建立地方文献数据库的意义进行了论述,狭义地方文献概念具有代表性的是,因此建立具有地方特色文献数据库具有重要而深远的意义

  • 标签: 地方文献 文献组织 环境地方
  • 简介:案件回放2017年11月初,安徽省无为县公安局治安大队获得线索:无为县境内有一个流动赌场,参赌人员众多,赌资巨大,在当地造成恶劣影响。

  • 标签: 流动 地段 抽头 组织 无为县 公安局
  • 简介:阐述复杂系统理论为指导思想的网络教学中的非线性作用和自组织机制,结合本校大学计算机基础课程的网络教学实践,分析相应的网络教学策略。

  • 标签: 网络教学 复杂系统 自组织 教学策略
  • 简介:在整个城市地铁系统中,地铁行车组织中的行车调整对于整个系统起到了极为关键的作用,保障了地铁的安全运营。本文述说了在地铁行车组织中的行车调整在地铁系统运营过程中所起到的重要作用,并对相关的地铁行车组织中的行车调整策略进行相关的分析和研究,希望本文能够对地铁行车调整提供思路。

  • 标签: 地铁行车组织 行车调整 策略分析
  • 简介:BSS是什么?Tag是什么?Trackback是什么?为什么它们会成为Web2.0讨论的热点?对于一个善于从技术角度来观看世界的人,可能会遇到困惑,这些东西背后无法体现任何革命性的技术创新——新媒体的潮流往往由技术革命所驱动,所以有理由将问题上升到:Web2.0是一个确切的潮流吗?还是一个炒作的符号?

  • 标签: 技术革命 WEB 2.0 技术创新 BSS 互联网