简介：摘要：随着当今社会的发展，我国的职业教育也取得了快速进步，尤其是高职教育也获得了较大的突破，从其政策的边缘走向了核心，并且办学规模逐渐增大，几乎占据了我国高等教育的半壁江山。随着高职院校的快速发展，财务管理方面也存在着较大的挑战，亟需改进。为了适应形势的发展，为了切实地用好资金、管理好资金，使有限的资金发挥更大的作用，就一定要解决好财务内控建设的问题。要加强财务方面的管理，实施财务内部控制的体制改革，建立及健全内部控制制度，充分提高资金使用风险的防范水平。然而现阶段我国高职院校的财务内部控制建设方面所依赖的内部环境还不能适应需要，缺少风险管理意识。本文主要以现阶段我国高职院校财务内部控制存在的问题为切入点，提出改进和完善高职院校财务内部控制的思考与策略，以求提高财务内部管理水平，切实保障高职院校的发展需要。

简介：摘要：随着当今社会的发展，我国的职业教育也取得了快速进步，尤其是高职教育也获得了较大的突破，从其政策的边缘走向了核心，并且办学规模逐渐增大，几乎占据了我国高等教育的半壁江山。随着高职院校的快速发展，财务管理方面也存在着较大的挑战，亟需改进。为了适应形势的发展，为了切实地用好资金、管理好资金，使有限的资金发挥更大的作用，就一定要解决好财务内控建设的问题。要加强财务方面的管理，实施财务内部控制的体制改革，建立及健全内部控制制度，充分提高资金使用风险的防范水平。然而现阶段我国高职院校的财务内部控制建设方面所依赖的内部环境还不能适应需要，缺少风险管理意识。本文主要以现阶段我国高职院校财务内部控制存在的问题为切入点，提出改进和完善高职院校财务内部控制的思考与策略，以求提高财务内部管理水平，切实保障高职院校的发展需要。

简介：摘要:模块化理实一体化教学模式是指将理论知识与课外实训相结合,运用理论知识对实训进行指导,在实训过程中也不断对理论知识进行验证。同时线上线下混合式教学,有利于教学方法的优化,也可将高职生学主体性作用充分发挥出,有利于高职生独立思考以及自主学习的能力提升,从而促进高职生专业水平以及技能的提高。

简介：摘要：从高质人才培养的视角来分析高职院校机械制造专业教学，尚存在一些教学问题，可能难以全方位地培养学生，难以促进学生综合性发展，可能导致学生难以成长为祖国和社会需要的技能型人才。所以，积极推进机械制造专业教学改革是非常必要的。基于此本文将着重分析高职机械制造专业教学改革的必要性，探究可行性的改革路径。

简介：摘要：近年来，国务院办公厅相继发布了推进产教融合与大学生创新创业教育的指导意见，支持高校在产教融合背景下深化创新创业教育改革，高职院校开展双创教育是加快职业教育变革的必然选择。当前，我国高职院校已从多方面着力健全大学生创新创业培养体系，但在实际教学中依旧存在各种问题，还需进一步探索切实可行的路径，促进职业院校双创教育的可持续发展。

简介：教育扶贫作为国家扶贫工作当中的重点内容，而学生自助管理工作又是整个教育扶贫中最重要的举措，关系到整个教育的公平性以及教育现代化的建设。就目前来看，高职院校的学生资助工作都存在着许多难题有待解决，而且整个工作的队伍建设也不够完善、宣传以及申请的程序、公示的制度等等都不够健全。由此，本文希望通过以“互联网背景下高职院校学生资助规范化管理探究”作为重要的研究视角，希望通过本文研究，促使高职院校学生资助工作更加规范化、合理化、科学化、高效化。

简介：摘要：音乐是反映人们现实生活情感的一种艺术，能够帮助人们净化心灵、树立理想。近年来随着中日之间文化往来的密切增多，年轻人对音乐的热情也在不断高涨，但在中日音乐的交流借鉴中也逐渐暴露出了中国音乐产业原创力度不足及后续发展困难等问题。为此本文以中国对日本歌曲的翻唱现象为切入点，通过中日两国音乐发展产业链的比较，探究目前我国音乐产业发展存在的瓶颈，为中国音乐的未来发展提供建议，为日后中国音乐体系的完善、文化自信的提升及两国文化方面的友好交流做出贡献。

简介：摘要：机电一体化专业教学环节，教师运用模块化教学模式更有利于学生的综合发展，我原因是以不同模块为教学重点，可保证学生的课堂学习效果，完成课堂学习，学生会掌握|“是什么”与“怎么做”两个基础能力。基于此，本文详细总结模块化教学的概念、特点以及优势，并侧重策略详细探究。

简介：摘要：高职院校内部质量保证体系是实现技术技能性人才培养目标的基本保障和前提。学生会作为高职院校第二课堂的主渠道，是学校内部质量保证体系中“质量生成”环节除了第一课堂以外的必经渠道。但当前高职院校学生会存在学校层面“铸魂不力”、学生会组织层面“经脉不通”、学生会成员层面“营养不足”等主要问题。基于内部质量保证机制的高职学生会组织运行逻辑就是以保证学生会成员人才培养质量为根本，整体上构架实现决策指挥、质量生成、支持服务、监督控制功能的系统。根据存在的问题，依托运行逻辑，提出几点解决的关键策略，使学生会成为培养学生创新精神、实践能力与社会责任感的重要平台与可靠抓手。

简介：摘要：基于河南省舞钢市“宜工则工，宜农则农，宜游则游”的靶向乡村振兴政策，推进全面脱贫与乡村振兴战略有效衔接，以舞钢市杨楼村为例，贯彻“因地制宜”策略，适应农村工作阶段性新特征，探索大学生返乡就业创业新空间。从深度公益出发，针对具有“创新能力、绿色能力、应用转化能力”的高职院校学生，提出“事业定舞钢”、“吃喝在舞钢”、“游玩选舞钢”的“三位一体”大学生归乡就业新模式。依托“互联网+大数据”，创新就业创业途径，实现本项目、地区发展、国家政策及大专院校优势资源的融合对接，瞄准农村突出问题和薄弱环节集中发力，助力家乡乡村振兴。