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  • 简介:京都南禅寺以前住着一位老太太。她下雨天哭,晴天也哭,成年累月神情懊丧,面容愁苦。南禅寺的和尚问她:“你怎么总是哭呢?”她边哭边回答:“我有两个女儿,大女儿嫁给了卖鞋的,小女儿嫁给了卖伞的。天晴的日子,我想到小女儿的伞一定卖不出去;下雨的天气,我又想到大女儿的鞋一定没有人去买。我怎么能不伤心落泪呢?”和尚劝她:“天晴时,你去想大女儿的鞋一定生意兴隆;下雨时,你该想到小女儿的伞一定卖得很多。”老太太当即“顿悟”,破涕为笑。从此后无论晴天还是下雨,她都是终日笑逐颜开。

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  • 简介:<正>他试炼我之后,我必如精金。——《旧约·约伯记》我成为一名推销员,并非命中注定;成为一名优秀的推销员,也非命中注定。先前,我从来没想过我会靠推销吃饭;现在,我却因推销而闻名。命运反复,谁能预料!起初,我是一名职业棒球手,效力于约翰斯顿队,甲级球队,月薪175美元,因此我的生活既体面,又滋润。谁知道,老板竟然要解雇我。因为年轻,我并不在意。老板斥责我说:"我们不需

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  • 简介:6月以来,市场行情如过山车般跌宥起伏,于15日创下5178.19点的新商。但截至25日,上证指数下跌6%至4527.78点,6月投资者信心指数下降得到市场验证。7月投资背信心指数为67,较上月上升24%。

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  • 简介:日本企业的成功之道,在于不断提供绝佳的顾客服务。也就是说,企业必须全员一致,追求以客为尊、员工第一的企业文化,否则难以永续经营。幸运的是,公司不论大小,只要能不顾险阻、彻底执行下列4个简单步骤,都可以达成这个目标。

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  • 简介:摘要如何激发员工的工作热情,降低人工成本,是用人单位最关心的问题,本文从物质和管理两个方面加以阐述,希望能对你有所帮助。

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  • 简介:曾有一朋友,今天遇到这个人,好得跟三生有幸似的,明天遇到另一个人,又好得跟海枯石烂似的。你就看不出他跟谁不好,跟谁都好到一塌糊涂。

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  • 简介:某日,去一个大商场选购一件羊绒大衣,当我在几件灰、黑色大衣架前停下脚步时,售货小姐马上笑脸相迎说:“小姐,看看大衣?可以试一试,这件宽松式大衣正适合您修长的身材。”说着,小姐已将大衣抖开举到我面前,我身不由己的穿上了。小姐紧接着说:“看,显得既席洒又雅气。”我说:“太贵了!”“这羊绒大衣含绒量最高,质量也好,你携手感多细腻,再说其它含绒量低的也不便宜呀!”小姐看我犹豫,又补充说林果您有心要,我可以再适当优惠。这大衣卖的特别好,就这几件了。”小姐目不转睛的看着我,那眼光好象要强迫我买下。我心想,什么就这几件了。过些天再来还会有!就借口说“我再转一转,谢谢!”只见小姐一脸的不快。然而,我发现,无论

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  • 简介:<正>重复建设,风头正健说起重复建设,人们不会忘记80年代的“阿里斯顿现象”,进入90年代,众多企业重蹈覆辙,又纷纷挤上重复建设这座“独木桥”。据统计,1997年头两个月,全国基建和技改新开工项目1826个,比上年同期增长60%。在这些新开工项目中,产业重复和趋同现象十分严重。在各省市最新制定的发展计划中,将汽车工业作为支柱产业的有22个,几乎都是整车厂;将电子工业列为支柱产业的有24个,发展重点又都是通讯设备、计算机、电子声像设备等;将化工作为支柱产业的有23个,大多以石化为重点。照此搞下去,极有可能形成新一轮规模更大,投资更多的重复建设。

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  • 简介:长久以来,作文课都被视为培养学生写作能力的主阵地。有的教师甚至完全依赖于作文课。只有作文课上才让学生动笔写,每周一次模式化的、呆板的指导,每周一次空洞的、机械的操练,这样学生的写作能力又怎能得到提高呢?

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  • 简介:通州楼市限购,火了商住房,冷冻了住宅供应。在升级限购的100多天里,通州楼市经历了冷寂到回暖的波折。北京十三五规划建议公布后,再次为通州带来楼市利好。在业内看来,无论是从产业的角度,还是从居住、商业角度来看,通州区域未来不断完善,通州房价走势也会平稳上升。

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  • 简介:人物述评在她49年的人生里,一切都是那么简单,简单得有悖于人们常说的“幸福不是必然”的规则。幸运似乎伴随着她的每个阶段——从上小学到博士毕业,她每年都能获得全额奖学金,没有付过一分钱学费从美国到香港,最好的科研机构争相为她提供最优越的工作环境……面对艳羡,她总是轻描淡写地回应:“我只是一个很普通的人。很多因素决定了我今天的状态。重要的是有那么多和我有共同目标的人在一起合作。我们成功的机会才比较高。”

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  • 简介:经济危机当前,美国消费者面临个人债务、房价下跌、失业率上升等一系列压力,零售业销售额和消费者信心指数双双下跌。面对困境,零售商和购物中心业主改变营销策略、调整租赁计划以重燃消费者的购物热情

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  • 简介:摘要在新课程改革背景下开展初中数学教学,教师应当与学生进行有效互动交流,尊重学生间的个体差异。在日常教学过程中,能够尊重并关心学困生,加强学困生的兴趣调动,给予学困生耐心与爱心,通过循序渐进的引导,逐步增强学困生的学习热情,有助于提高班级整体教学质量。所以本文基于此背景下简要分析如何调动学困生的学习兴趣,实施数学有效课堂教学,并提出具体的数学教学策略。

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  • 简介:这是北京初夏的一个炎热的午后,在连轴转似的会议之后又接受了两个多小时的专访,柯文达略显疲惫,但他仍旧以强有力的握手感谢记者对他以及微软的关注。

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