简介：浅谈地理兴趣教学俞晖（福州第三十八中学）在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科，地理似乎可有可无，学好学坏无所谓。因此，如何改变他们的学习态度，怎样激发学生学习地理的兴趣，变“要我学”为“我要学”，进而达到“我爱学”的境界，是值得地理教师研究的问题...

简介：

简介：摘要当前教学环境下，喜欢音乐的生越来越多，如果教师在教学过程中能够起到正确的引导作用，将在一定程度上培养学生的音乐美感，增加学生的艺术气质，充分满足素质教育的基本要求，使学生可以培养更多的学习兴趣，促进学习效率的提升，为学生今后的发展打下良好的基础。因此，加强音乐教学与素质教育的具体关系研究，已经成为当前音乐教学人员工作的首要任务。只有不断加强对其关系的研究和探索，才能为素质教育提供稳定的前提，为学生创建良好的课堂氛围。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：激发学习兴趣，提高学习能力──导学式教学法初探李钢（三明市第一中学）一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题：其一，缺乏兴趣，学习被动；其二，只注重灌输知识．不注重能力培养。心理学告诉我们，学习的积极性是由学习动机决定的，而学习兴趣是动机产生的...

简介：通过论述多媒体教学的优点,阐述了应用这一先进的技术来培养学生学习地理的兴趣与创新思维的重要性,理论联系实践,对于现代地理教学具有一定的参考价值。

简介：摘要：游戏是儿童快乐的源泉。是他们第一次踏出脚步。一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的谨德品质的一种手段。在游戏过程中．最能激发出儿童的积极性．也量能反映儿童的内心世界。这里我们所说的游戏不是单纯的游戏．而是加入了青乐元素的游戏．在这样的教学中，我们称它是音乐游戏。

简介：摘要：航空地理属于比较复杂并且繁琐的课程之一，也是航空乘务人员必须学习的一门课程，需要在教学过程中培养学生的团队合作精神以及良好的服务意识，满足航空地理教学内容的需求。良好职业精神，可以进一步提高工作中的应变能力及处理事务的能力，因此在航空地理教学中培养职业精神至关重要。本文针对航空地理教学中职业精神培养过程中存在的问题进行了简单分析，进一步提出加强培养的相关策略。

简介：中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才．“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践，才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上，如何加强实验实习效果这一环节呢？

简介：结合工程测量课程的特点，以现代教学理论为基础，从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

简介：摘要：音乐在电影中有着举足轻重的地位，好的电影音乐不但能刻画人物的性格、升华电影主题思想，更能引起观众情感的共鸣，展现出它独特的魅力。

简介：电子白板可将文字、图片、动画等多种教学资源进行有机结合，能够增加教学的趣味性，能够直观形象的呈现画面内容，这样有利于激发幼儿的阅读兴趣，从而实现良好的课堂教学效果，因此在幼儿园绘本教学中要充分发挥电子白板的作用。本文主要是电子白板对幼儿园绘本教学的作用及为更好地发挥电子白板在幼儿园绘本教学中的作用所采用的教学策略进行分析论述，希望提供一些有价值的参考。

简介：摘要：工程力学是工科类专业的基础课程，具有较强的抽象性与概念性，教学内容极为复杂，对学生的有效学习和透彻理解带来了一定的难度。对于理工科专业学生来说，力学知识的运用和掌握程度直接关系到学生的实践能力与创新能力，如何针对学生接受能力与课程特点，探索出实践效果好且形式新的教学方法，培养学生的实践与创新能力，已经成为学校教师的重要研究课题。本文就对学校工程力学教学中实践与创新能力的培养进行分析和探讨。

简介：摘要：冶金工业作为国家的基础原材料工业，在国民经济中有着十分重要的作用。我国的钢产量已连续 9年居世界第一，是名副其实的钢铁大国，但由于技术上的原因，我国还不是钢铁强国。冶金工业要创新发展，作为高等本科院校，必须加强专业队伍建设，努力培养高素质的适应 21世纪钢铁工业发展的冶金工程专业应用型人才。

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：摘要近年来，随着新课改的不断推行，自主学习方法有了很大进展，自主学习能够有效提高学习效率。因此，学校十分重视学生的自主学习，强调学生自主学习能力的提升。然而，受传统被动学习的影响，电子电工专业学生的自主学习能力较低，缺乏主动性与能动性，学习方法不科学，专业兴趣不足。针对这些问题，电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果，而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题，并探索了学生自主学习能力的提升策略，以强化电子电工专业学生的自主学习。

简介：摘要：科技飞速发展引发的革命性、颠覆性技术突破正在深刻的影响着人们的生产生活方式，加快培养具有前瞻交叉思维的创新应用型人才是高等职业院校承载的历史使命。新一代青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的最强主力军，这就要求当代大学生群体必须转变思维模式，用全新的理念和技能去适应经济社会转型发展。《工程测量》是高职院校土建类专业的专业基础课程，近年来，重庆电讯职业学院工程技术系针对《工程测量》课程开展了大量的教学改革，取得了一系列成果，但是改革往往在传统技术领域内展开的，新时代形势下忽略了经济社会对创新应用型人才的需求，最终导致教学未能取得理想中的效果。

简介：摘要：工程力学作为重要的技术基础课之一，其与工程施工有非常紧密的联系，在众多工程技术中，都具有非常积极的意义。其在工科专业，例如航天航空、机械工程和能源动力等方面，都能够发挥出非常好的效果，所以在创新教育背景下，工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中，针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，在这一研究中提出，需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合，进一步提高教学过程的有效性，注重各方面的优化，在理论教学中提高学生的实践能力，能够帮助其获得更大程度的提升，首先探讨了工程力学教学改革，其次提供了教学改革的方向，最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上，提高工程力学教学改革的实际效果。

简介：针对现阶段无参考型算法主观一致性差的问题,提出了一种基于兴趣区域的无参考型影像质量评价算法（NROI）,在德克萨斯大学的Live影像库中与经典算法：峰值信噪比（PSNR）、结构相似度（SSIM）、自然场景统计模型（NIQE）法,进行大量实验对比。结果表明,NROI的表现优于NIQE,PSNR与SSIM相当,适用于数字影像的质量评价。

简介：对青少年加强舟山传统音乐的教育是继承和发展这一非物质文化遗产的重要课题。不容否认的是,当前舟山传统音乐在青少年的教育普及工作中存在诸多问题,不仅包括审美情趣、时代特征、文化环境上的诸多变化,也包括了当前的教育方式和理念带来的阻力。改变课堂教学思路,加快文化产业升级,增强传统文化的日常熏陶,加强对青少年的传统音乐教育,不失为一种可以借鉴的方法。