简介：据键盘大哥透露，最近鼠标小弟对主人的满意度大大提高，原因是它的主人一改平日寒碜俭朴的作风，开始大肆铺张。通过多种渠道，重视起鼠标指针方案来了，直到最后把几年不变的小箭头样式变得华丽异常才罢手。这让鼠标的虚荣心得到了空前满足。它舒畅地对键盘大哥说：像这种既个性又浪漫的生活，真的是再活1万年也不够！

简介：本刊2016年第18期曾对北京智慧园林高峰论坛进行了报道（见该期报道《智慧园林：塑造创新2.0时代智慧城市的人文生态内涵》）,引起较大反响。应广大读者要求,本刊特将该论坛主旨报告《以山水城市营造推动创新2.0时代中国特色的新型智慧城市建设》在本期分享,以饲读者。十八大以来,中共中央总书记、国家主席习近平多次强调坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,强调要为世界发展贡献中国方案和智慧。也期待本文引发更多关于钱学森先生大成智慧、山水城市思想的研究,以及中国传统山水园林文化价值的挖掘,并进一步激发关于新型智慧城市中国道路、中国方案的思考和探讨,为全球智慧城市建设贡献更多中国智慧。

简介：随着科技日新月异的发展．科技产品以其迅猛的速度渗入到教育领域中．教学手段日益丰富改变着课堂新模式的发展．正发生着从传统课堂向智能课堂的蜕变。比如，短短几十年间．实现了从传统黑板教学到多媒体课堂跨越。现如今．投影机在新式课堂中已成为不可或缺的重要教学工具之一．在新式课堂中新生的智能课堂。

简介：随着网络技术的迅猛发展,网络课堂渐渐走入教育的视野中,网络课堂构建交互式网络教学平台,并将网络课堂融入到教学过程已经成了信息时代的发展趋势。也完全符合现阶段大学计算机基础课程的网络教学需要。网络课堂在大学计算机教育中占据越来越重要的位置,但也因为对其功能需求越来越完美,网络课堂的构建仍存在着一些问题。本文着重讲述一下网络课堂于大学计算机教育的应用,并对网络课堂教育模式的建设提几点建议。

简介：本文以高端引领、协调发展、人尽其才的指导思想,着力抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,积极营造有利于技术、技能型人才培养的良好环境,提出以建设基于网络直播教学平台,实施'双师'课堂教学模式为抓手,实现优秀教学师资共享,解决专业师资紧缺,打造优秀教学团队,推进数字化教学资源建设。真正打破传统教学的籓篱,实现校际、班际优秀教学资源的共建共享,以科技推进教学的信息化水平,以信息化水平推进专业办学水平。高质量培养技术技能型人才,服务区域经济发展需求。

简介：基于网络和课堂双平台的自主学习资源的开发及模式研究,充分利用网络技术与教学课堂有机结合,来提高课堂教学效率,培养学生的自主学习能力。网络技术进入了课堂,可以激发学生的学习兴趣,又有利于学生对课堂教学内容的理解和掌握。

简介：将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。

简介：近年来，大学英语教学危机四伏，不仅面临着学分减少、课时缩减的压力，而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性，翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出，成为众多学者研究的热点。与此同时，移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此，本文通过在教学实验与实验数据分析，探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性，为相关后续研究做出铺垫，以期促进大学英语教学改革的深入发展。

简介：创新创业教育是我国当代高等教育改革发展重大课题,把创新创业教育融入整个教育教学体系是实现应用型创新创业人才培养的关键。本文将探讨高职教师如何把握高职课程特点,结合高职学生的认知规律,将创新创业教育融入课程、通过建设生态课堂,建立师生之间、生生之间良好的互动关系,激发学生创新创业热情、提高学生初岗的就业能力、促进其职业生涯可持续发展。