简介：民族地区，挖掘开发民族民间文化资源，发展民族文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化，满足人民群众精神文化需求的重要途径。也是促进民族地区经济、社会全面发展的重要途径之一。当前，党的十七届六中全会向全党明确提出了“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略任务。因此，作为民族地区，我们如何立足本土实际，挖掘、保护开发民族民间文化资源，培育发展民族文化产业，应是当前和今后经济社会发展中的重大课题。
简介：体态语的运用，可增加有声语言的生动性、形象性和准确性，促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践，探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语，进而识别学生的体态语，帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。
简介：习题课是民族班＂力学＂课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。
简介：在中国改革开放30周年之际，中国著名重工企业——雷沃重工迎来了创业10周年的华诞。回首雷沃10年的发展历程，可以看到一个民族企业伴随着中国改革开放而快速成长的坚实脚印。从1998年销售收入千万元到2007年近百亿元，销量增长近千倍，从单一业务发展到以工程机械、农业装备、车辆为主导的多业务经营，从国内市场逐步发展到了全球市场，雷沃重工的发展经历了三次飞跃。
挖掘开发民族文化资源培育发展民族文化产业——以印江土家苗族自治县为例
无声的语言艺术——浅谈课堂教学中体态语的运用
习题课是民族班“力学”教学的重要组成部分
雷沃 一个民族品牌的崛起之路——写在福田雷沃国际重工创业10周年之际
