简介:【摘要】目的 探讨分析将糖尿病护理小组模式应用到对糖尿病患者的护理管理工作之中所取得的效果。方法 选取我院2019年5月到2020年11月期间收治的94例糖尿病患者进行此次研究,按照双盲法对患者分组,接受常规护理管理的47例作为对照组,应用护理小组模式的47例作为观察组,观察对两组的护理管理效果。结果 比较两组的血糖控制效果,观察组优于对照组(P<0.05);比较两组的用药依从性,观察组高于对照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,将糖尿病护理小组模式应用到对糖尿病患者的护理管理工作之中有着极其显著的作用,可以大幅提高患者的治疗依从性,从而有效增强对患者的血糖控制效果,值得在临床上大力推广。
简介:摘要:目的:分析研讨护理质量控制小组在神经外科新护士带教中的应用效果。方法:选取2022年至2023年期间,在我院新来的60名神经外科护士,按照随机数字表均分处置法随机分为对照组和实验组,对照组有30名护士,实验组有30名护士。实验组新护士采用护理质量控制小组的带教方法,对照组采用传统的教学方法进行带教。在带教完成之后,对比实验组和对照组新护士护理质量和综合评分情况,对比医护人员对新护士的满意度情况。结果:通过不同的教学方法之后,实验组新护士的综合护理质量评分高于对照组新护士,组间差异比较显著,统计学意义存在(p<0.05),医护人员对实验组新护士的满意度情况要高于对照组新护士,组间差异比较显著,统计学意义存在,P值<0.05。结论:护理质量评分小组在神经外科新护士带教过程中,可以提高新护士的护理水平,因此,护理质量小组运用于神经外科新护士带教的过程中具有一定的价值,是一种值得推广的带教方法。
简介:摘要:目的:探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响;方法:癫痫住院患者 80例,随机数字表法分为 分为实验组(Ⅰ组,
简介:摘要:目的:探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响;方法:癫痫住院患者 80例,随机数字表法分为 分为实验组(Ⅰ组,
简介:摘要:目的 :探讨分析综合治疗对重症哮喘内科临床治疗与患者生活质量的影响的应用效果。方法 :选取本院 2017年 9月 -2018年 9月期间收治的 80例重症哮喘患者,按照治疗方式的不同将其分为观察组和对照组,每组 40例。观察组采取综合治疗措施 ,对照组采取 常规治疗措施。比较两组的治疗对患者的情绪影响效果与满意度。结果 :观察采用常规性的西医治疗和综合治疗后两组患者中的应用效果情况 ,观察组 40例中 ,对于综合治疗后的效果 ,无效 1例 ,总有效 39例 ,临床治疗有效率 97.50%;对照组 40例中 ,无效 5例 ,总有效 35例 ,临床治疗有效率 87.50%。观察组治疗有效率显著高于对照组 ,且差异较大 ,存在统计学意义 (P<0.05)。结论:对重症哮喘实施综合治疗可以发挥积极的促进治疗作用,充分满足患者生理和心理上的需求 ,可帮助患者治疗及恢复 ,可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪,治疗满意度高,临床价值值得被认可。
简介:摘要目的:探究布地奈德治疗慢性咽炎的护理效果。方法:以我院收治的73例患者为研究对象,双盲法随机分为两组,各38例,对照组为常规护理,观察组为个性化治疗护理,对比分析不同护理干预的应用效果。结果:观察组各项症状消退时间与住院时间均短于对照组(P
简介:摘要:目的:以心理护理为研究对象,探究此种干预模式针对肛肠患者的术后恢复的影响;方法:研究所选取的50例患者均为我院2020年所收治,将患者随机分为两个小组——研究组、对照组,两组人数相等,对照组患者接受常规护理,而研究组则在此基础上接受心理护理干预,对比两个小组的SAS与HAMD评分,以及他们对护理的满意程度,根据P值、0.05的大小关系来确定数据对比是否存在着统计学意义;结果:研究组的两项评分指标明显低于对照组,而护理满意度是高于对照组的,P值小于0.05;结论: 对于接受手术治疗的肛肠疾病患者而言,在其术后恢复中引入心理护理配合基本的常规护理可起到重要作用,患者的不良情绪得到了很大程度的缓解,焦虑问题得到了有效解决,从数据来看护理口碑良好,心理护理的应用限制条件并不多,值得大力推广。