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  • 简介:摘要: 现如今,我国医学教育在不断改革完善, 通过构建儿科护士儿科静脉输液知信行调查问卷,在青岛市三级甲等医院调查儿科护士对儿科静脉输液的知信行现状 , 分析导致儿科护士儿科静脉输液知信行方面差异的影响因素 , 提出加强儿科护士儿科静脉输液的可行性干预方案。

  • 标签: 儿科护士 儿科静脉输液 知信行
  • 简介:摘要:目的:对儿科护理管理中的风险管理的应用效果进行探讨。方法:对我院在2021年1月至2022年1月所收治的80例患儿,随机的分为两组,一组是对照组,一组是观察组,每组各有40例患儿,在对照组中采取的是常规护理方式,对观察组患儿在常规的护理上给予了风险的管理,对两组患儿的风险发生率进行比较。结果:在观察组的换这种,风险的发生率只有1.7%,在对照组中出现的风险发生率是20.0%,比较两组患者的风险发生率,具有明显的差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:在对儿科护理管理中采用风险管理,有效的降低了护理的风险,同时减少医患纠纷,提升护理质量, 促进患者的健康发展。

  • 标签: 儿科护理 风险管理 应用
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  • 简介:【摘 要】:目的]探讨"优质护理示范工程"在儿科门诊的实施与效果.[方法]采用转变护理理念,端正职业角色,加强人员培训,规范护理行为,更新管理模式,探索实施家庭式护理,提供全面易懂的健康教育等措施.[结果]实施优质护理服务改善了门诊护理工作质量,提高了工作效率,和谐了护患关系,培养了年轻护士.[结论]开展"优质护理示范工程"活动可以提高门诊护理工作质量和病人满意度,符合卫生部加强医院临床护理工作的要求。

  • 标签: 儿科门诊 优质护理
  • 简介:随着护理事业的发展与创新,以疾病为中心的护理已不能满足人们的需要,积极推行以病人为中心的整体护理已成必然。我院儿科病房从2001年开展整体护理,经过几年的实践成效显著,为病儿提供了高质量的护理服务,收到了较好效果,现将我们的体会报道如下。

  • 标签: 整体护理 质量
  • 简介:摘要:小儿静脉穿刺是儿科护理工作中重要的操作技术,快速完成小儿静脉穿刺可减少患儿痛苦,争分夺秒地抢救患儿,提高护理质理和工作效率。影响静脉穿刺成败有外界和内界的因素。外界因素有环境、患者、物品;内界的因素是护士的因素,主要有心理素质、身体素质、思想素质、业务素质,如:观察力、思维力、实际操作能力、特殊情况下的应对操作方法。要想提高静脉穿刺成功率,关键在于护士要尽量改善和克服外界的不良影因素,充分发挥内部的积极因素。

  • 标签:         儿科 静脉穿刺 护理体会
  • 简介:摘要:儿科静脉穿刺是护理人员最基本、最常见的护理操作技术之一,在临床护理工作中占有非常重要的位置。笔者认为影响静脉穿刺成败有外界和内界的因素。外界因素有环境、患者、物品;内界的因素是护士的因素,主要有心理素质、身体素质、思想素质、业务素质,如:观察力、思维力、实际操作能力、特殊情况下的应对操作方法。要想提高静脉穿刺成功率,关键在于护士要尽量改善和克服外界的不良影因素,充分发挥内部的积极因素。

  • 标签: 儿科 静脉穿刺 护理体会
  • 简介: 摘要:儿静脉穿刺是儿科护理工作中重要的操作技术,由于小儿血管细、不会合作,往往会造成穿刺过程中及其后的血管损伤。而一旦出现这种情况,不仅对小儿造成身体的伤害,也会引发家长的不满甚至纠纷。快速完成小儿静脉穿刺可减少患儿痛苦,争分夺秒地抢救患儿,提高护理质理和工作效率.根据多年来的经验,淡一淡静脉穿刺的体会.

  • 标签:         儿科 静脉穿刺 护理体会
  • 简介:通过对8年专科护理班的课堂教学初探,提出教学中的几种方法。在课堂教学中,采用问题法;课本式程序教学方法,横向联系法。“习明纳”教学法;并重视教师的语言训练,提高口头表达能力。做到语言精辟,形象,增加学生感知的清晰度。使课堂教学生动活泼。最终达到教和学的和谐统一。

  • 标签: 儿科护理教学 专科护理班 课堂教学
  • 简介:摘要:目的 儿科护理中沟通方法与技巧的应用。方法 随机择取我院在2019年1月~2020年4月儿科收治患者90例为研究对象,常规组采用常规的护患沟通方式,研究组实施运用语言沟通技巧以及非语言沟通技巧用与患儿进行临床沟通。比对两组患儿的护理效果以及家属对护理服务的满意度,确定那种沟通技巧更加具有临床应用价值。结果 研究组患儿家属对护理技巧以及护理服务态度的满意度显著高于常规组,两组之间的护理满意度存在明显的统计学差异(P<0.05)。常规组的护理投诉率显著高于研究组,两组护患纠纷发生率存在明显的统计学意义(P<0.05)。护理质量评分中,常规组显著低于研究组,两组护理效果存在明显的差异(P<0.05)。结论 儿科临床护理中使用语言沟通技巧以及非语言沟通技巧,有利于提升患儿及其家属对护理工作的满意度,并能有效降低护理投诉率,应在临床中大力推广这种护理方法。

  • 标签: 儿科护理 沟通方法 技巧