简介:摘要《病原生物学与免疫学》是一门医学基础课,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。是医学专业学生学好专业课程的前提。笔者结合多年的教学经验,对用教材教与教教材的关系、课程时间安排顺序、基础医学教学与临床的关系进行教学探讨。
简介:摘 要:“蒙药学野外识药实践”是“蒙药学”、“药用植物学”、“蒙药鉴定学”等基础学科理论与实际相结合的重要过程。本论文以内蒙古民族大学蒙医药学院“蒙药学野外识药实践”教学为例,从实践基地建设,实践组织与实施,实践过程,总结与展望等方面进行了介绍。
简介:1医学影像学的研究现状1.1X线解剖及介入放射解剖近几年来数字成像系统的出现,满足了一些X线的特殊用途及特殊环境[1],也对影像解剖提出了新的挑战,要求影像解剖应更详细、更准确及更实用,我国的X线解剖学研究也因此而取得了一些新成果.戴力扬作了胸、腰椎椎体高度的放射学测量及寰齿间距的放射学测量[2].丁士海用X片推测出颅容积[3].孙群慧作了腕骨的X线片观测[4].张维彬作了肱骨上端骨髓腔尖部的X线观察[5].此外,利用头颅骨性标志定位前、后联合:膀胱下静脉内结石的解剖及X线分析:心室壁动脉分布的图象分析:大脑前动脉和中动脉水平段的立体定位以及视神经孔形态的X线解剖等等都取得了新的研究成果.
简介:【摘要】开展内蒙古医科大学医学研究生关于汉语和英语的双语课程的教学改革,使我校的医学教育与国际医学教育接轨,能够有力促进民族教育跨越式发展。目前我校的医学汉语和英语的双语教学模式相对还不成熟。开展医学研究生双语教学是需要深入研究的重要教学课题,本文主要分析了我校医学研究生双语教学相关的问题。
简介:摘要:目的:调查显示,我国是肝硬化高发病率国家,每年患病例数达到17/10万,以20岁至50岁的男性群体居多,50岁-60岁男性群体中此类疾病引发死亡占比112/10万。一旦患上此类疾病,极易导致病患出现消化道出血问题,而且出血情况非常严重,对患者的健康有着严重损害。所以,应该加强此类疾病的临床治疗工作,本次主要对CT影像导引预穿刺塑形在TIPS术中的应用方面展开调研。方法:从科室选入典型病例进行评估,以回顾性分析法展开研究工作,临床诊断为肝硬化伴有上消化道出血表现,根据患者情况开展TIPS术治疗,在给患者实施手术前,运用CT影响观察病患肝静脉及门静脉,明确肝静脉穿刺(A点)、穿刺角度、预穿刺门静脉点(B点),对上述两点三维间距实施有效测定,塑形穿刺针。对治疗期间门静脉穿刺频率详细统计。对穿刺成功情况分析,1次、2次、4次、4次各40例、8例、2例,6例为4次穿刺不成功,经过其他操作配合穿刺成功。总体选入56例病患调研,全部患者治疗结局良好,其中4例患者并加以胃冠状静脉栓塞术操作,50例肝右静脉,肝中静脉穿刺6例,门静脉右支47例,9例左支穿刺。患者经过干预,门静脉压得到有效控制,术后优于术前;门体静脉压差也有显著下降,所有病例当中,未见严重并发症等问题。结论:对于实施TIPS术治疗的病患,通过CT影像导引预穿刺塑形,能够提升临床成功结局,可大力推行。
简介:摘要目的观察比较血清学检验与细菌学检验在诊断布鲁氏菌患者中的临床应用效果,以期为临床上选择合理、准确的检验方法提供依据。方法选取我院2016年2月-2018年7月收治的布鲁氏菌病患者88例,分别采用血清学检验和细菌学检验,比较两种检验方法的检验结果。结果本组88例布鲁氏菌病患者中,试管凝集实验检出阳性患者20例,阳性率为22.73%;平板凝集实验检出阳性患者18例,阳性率为20.45%;两种检验方法检出阳性率之间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论血清学检验与细菌学检验两种检验方法在诊断布鲁氏菌病中均具有十分重要的作用。但是两种检验方法不存在对应性关系。在临床实际工作中,医务人员应该结合医院及患者的实际情况,科学的选择检验方法。