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55 个结果
  • 简介:摘要:本文对高校学生翻转课堂教学运用情况进行了调查问卷研究,分析同学们翻转课堂接受度的影响因素,包括便利条件、自我效能感、感知成本、社群影响、感知愉悦性、感知成本等,分析翻转课堂教学方式对学生与教师的意义,对翻转课堂教学运用提供了一定指导。

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  • 简介:摘 要:随着社会水平、生活质量的不断提高,当今的人们更加注重健康问题。但是,我国目前的现状是慢性病成为主要影响人们生活的疾病,慢性病主要是发病周期长且很难治愈,已经严重影响到社会公共卫生问题。因此,了解疾控中心护理在健康教育工作中的重要性,以及健康教育的形式和内容,从而发现健康教育与健康促进工作中存在的问题,并提出相应的实施措施。大力宣传健康教育工作,让每一位公民都能够了解对疾病的认识,提高并加强自我保健意识,从而达到慢性病发病率得到控制或者下降的目的。

  • 标签: 疾控中心 护理工作 健康教育 重要性 存在的问题 实施措施
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  • 简介:摘 要:医疗设备的验收工作既是在医疗设备管理工作中重要的一部分内容,也是医疗设备采购最后的关键流程,医疗设备验收的质量会直接影响后期医疗设备是否能够实现效管理、是否能够安全稳定运行、医疗水平高低以及医院效益好坏。所以加强医疗设备验收管理工作对医院的管理和发展具有重要性。本文主要阐述当前医疗设备验收管理的现状,制定理疗设备验收的规范过程,并且提出有效加强医疗设备验收工作的措施,以达到更好提高医疗设备验收的效率和水平。

  • 标签: 医疗设备 验收 措施
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,医院中护理管理也越来越完善。 护理水平的优良程度对医疗水平高低有着直接的影响作用,而一个医院要想有长久的发展,其又要受到医疗水平程度的制约。在基层医院中,由于医疗水平有限,医疗设备简陋,但是为了对患者进行更好的护理,推动护理质量的良性发展很重要。而在对护理质量不断提升改进的过程中,护理管理体制的更新换代也具有深远意义。确切的说,完善护理管理体制,是提高护理质量所必不可少的步骤。如今经济和科技发展速度迅速,为我国卫生事业的发展提供了催化剂,这也为推动基层医院护理管理体制的发展了提供了一个契机,因此,基层医院要积极抓住机遇,努力提升医院自身的诊治技术,从而促进护理质量的提高,使其更好的为护理管理的发展服务。

  • 标签: 基层医院 护理 管理工作 
  • 简介:摘要: 部队是保障我国国防和人民安全的重要防线,因此要重视基层部队官兵的健康问题和卫生问题。由于基层部队的卫勤保障工作还没有建设完善,在开展过程中面临着一些问题,严重阻碍了基层部队卫勤保障工作的完成,因此要及时采取有效对策进行改善。本文将针对基层部队卫勤保障工作存在的问题进行探讨,并提出有效的解决对策,希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。

  • 标签: 基层部队 卫勤保障工作 问题 对策
  • 简介:【摘要】  近视眼是青少年的常见眼病,分轴性近视和非轴性近视,轴性近视与人眼球发育规律有相关性:新生儿绝大多数是远视,随着眼球发育,眼轴由远视进入正视,以后进入近视的过程。青少年近视多数是轴性近视,随着近视早龄化趋势突出,近视加深时间段延长,高度近视发生几率增加。方法:根据对全国学生的视力情况调查分析,总结针对学生近视眼的综合防治措施。结果:针对学生近视眼这一情况,尚未出现治愈近视的方法,但是我们要尽力寻找有效的防治方法。结论:为控制学生的近视程度,应及时适当地治疗和正确科学的用眼以阻止、延缓近视病情的发展。

  • 标签:         学生 近视眼 综合防治
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  • 简介:【摘 要】基层医院中,护理工作是重要的工作,但由于基层医院存在护理人员少,护理工作多的现状,因此,给予科学合理的排班,使其具有弹性化对提升护理工作质量具有重要意义。

  • 标签: 弹性排班 基层医院 护理工作
  • 简介:摘要:传染病多是兼具高破坏性和高患病率的病症,例如流感、SARS、禽流感等,往往会对爆发地区带来严重的破坏性,对当地的发展造成巨大的影响。当一种新的传染病症出现在某个地区时,该地区往往会因为难发现和难治疗以及本地区对该病症的防护性较低的原因,造成短时间内大量患者被感染病症,严重时甚至引发社会恐慌情绪,造成骚乱进而影响社会秩序。为了降低新发传染病带了的风险,需要进行有效的传染病症处理和预防,本文由此着手,对传染病的特点进行分析,在结合常规传染病传播机制和传播人群研究后,提出一些建议以供新发传染病疾病预防控制工作采纳施行。

  • 标签: 新发传染病 疾病预防控制 处理 预防
  • 简介:【摘 要】 目的 探讨在普外科护理工作中如何应用护理方式能有效提高病患的治愈率 .方法 通过临床观察了解住院患者的心理需求 ,并且将护理措施落实到护理工作的全过程中 .结果 选择合理的呵护病患的方式能消除住院患者对手术的担忧 ,增加其对手术的信心 ,以最佳心态接受手术治疗 .结论 改变传统的护理服务理念 ,换位思考 ,可以为病人提供优质、一流的服务 .

  • 标签: 外科护理 人性化 尊重病患
  • 简介:摘要:分析讨论在日常的眼科护理中可能会发生和存在的主要问题以及防范要点,为减少护理阶段所发生的的问题并提高护理质量,让患者的身心得到保障。方法:将我院 2018 年 8月 -2019年 8月在我院接收的 70例眼科患者为对象,将这些患者使用数字随机法分为研究组和对照组。每组各 35人,对研究组采取常规的眼科护理,对对照组在采用眼科常规护理的同时,对护理中可能出现的问题进行分析及改进。后两组患者的护理满意度以及住院时间进行对比。结果:对照组患者的治疗时间为 8.2±2.2天,护理满意度为 94.5±1.8。通过对比明显优于研究组患者。( P< 0.05)。结论:根据最终的统计可以得出在眼科护理进行常规护理的同时对出现的问题进行分析和优化能够有效地提高眼科护理质量帮助患者更好的康复,值得临床推广。

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  • 简介:【摘要】目的探讨门诊护理工作中优质护理服务的应用。方法选取 201 7年 1月 -201 9年 4月治疗住院的 200例患者作研究对象,随机数字法分为两组,对照组应用常规护理服务,研究组应用优质护理服务。 结果研究组患者各个时段的护理质量评分改善均优于对照组(P< 0.05)。研究组患者的护理满意度高于对照组( P< 0.05) 。研究组患者的护理满意度高于对照组(P < 0.05 )。 结论门诊护理的工作中应用优质护理取得了满意的效果,能够有效的提高护理的质量及满意度,临床上应当进一步推广应用。

  • 标签: 优质护理服务 满意度 护理质量
  • 简介:摘要:目的:探析在呼吸内科护理工作中应用心理干预的实际价值。方法:在呼吸内科中选取80例呼吸系统疾病患者作为研究对象,经调查研究,80例患者均符合实验入组条件,且在入组后,被随机分配为使用不同护理干预方法的对照组和观察组,每组40例患者。其中对照组使用常规护理,观察组使用心理护理干预,并对比干预前、后的心理状态改善情况以及满意度。结果:经对比分析来看,两组患者的心理状态在干预前无较大差异,(P>0.05),而经干预后,采用心理护理干预的观察组,其心理状态改善情况明显优于对照组,数据间存在有统计学意义,(P<0.05)。其次,观察组满意度也更高于对照组,(P<0.05)。结论:于呼吸内科中实施心理干预对缓解患者心理状态,提升临床质量有重要作用。

  • 标签: 心理干预 呼吸内科 心理状态 实施价值
  • 简介:摘要:通过分析研究护理标识与没执行落实护理标识手术治疗的患者进行研究,分析比较落实护理标识前后手术室护理风险的控制情况实践证明,落实护理标识后护理风险概率明显降低,与传统护理进行比较具有更高的安全性,患者手术后的疼痛评分以及完成手术所需时间均明显减少,护理风险得到了有效的控制,给手术室患者提供了安全保障,能够提高护理质量与患者满意度,对于促进服务水平的提高以及构建和谐的护患关系具有重要价值。

  • 标签: 护理标识 手术室护理 风险管理 应用效果
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  • 简介:摘要:目的 了解中学生的营养状况,更好地开展学校卫生学生常见病防治工作。方法 2019年随机抽取永春8所在校初、高中的10299名学生进行身高、体重测量,根据身高标准体重值进行营养状况分析。结果 中学生营养不良检出率为3.0%, 以轻度为主;超重检出率为3.8%和肥胖检出率为2.7%,三者均低于2010年福建省学生体质与健康调研监测结果[1]}。结论 说明生活水平不断提高,学生营养不良率有所下降,今后仍需继续加强学生营养保健知识的教育和普及。

  • 标签: 中学生 营养状况
  • 简介:【 摘要】 目的:探讨优质护理服务对新生儿工作满意度的影响。方法:在实施优质护理服务的前 11个月和后 11个月,随机抽取 160名家庭成员,比较儿童家庭成员的满意度、护理服务态度、护理技术,心理护理与健康教育前后实现优质护理服务。结果:优质护理服务效果明显,病人满意度明显提高( P<0.05)。结论:开展优质护理服务,可以调动护理人员的积极性和主动性,有效提高儿童家庭护理工作的满意度。

  • 标签: 优质护理服务 新生儿科 满意度
  • 简介:摘要:目的 为了全面了解与掌握健康教育在慢性病防治工作中的作用,帮助人们养成健康的生活习惯,从而进一步提高新时期人们的自我身体保健意识,提高个人及群体的身体健康。 方法 选取我市各社区卫生服务单位及各医疗单位等健康教育机构的工作人员,采取合理科学化的手段及方式对工作人员予以教育与培训,再通过多种不同形式对群众展开慢性病防治的健康教育。结果 通过对群众进行慢性病防治的健康教育,大大提高了群众对多种慢性病以及非传染病的预防知识及治疗知识的了解与掌握情况,提高了在限烟限酒、规定饮食、合理运动、低盐低脂饮食以及体重控制等多多个方面有了系统性的认识,并且行动较为显著,与健康教育之前有很大的区别。除此之外,患病患者在接受健康教育之后并干预了患者的服药、运动以及饮食情况,使得患者病情得到了明显的控制。 结论 健康教育在慢性病防治工作中起到了无可替代的关键性作用,能够明显的控制慢性病的发生,进一步提高了我国群众对慢性病多方面的了解与认识,提高身体健康意识的同时提高了自身的健康生活意识。

  • 标签: 健康教育 疾病防治 慢性病 重要作用