简介：摘要目的调查并分析影响产褥期婴儿纯母乳喂养的因素。方法收集我院2017年6月—2018年5月产后42天复查产妇553例，并且对婴儿的母乳喂养情况进行调查。结果纯母乳喂养352例，混合喂养189例，人工喂养12例，纯母乳喂养率63.6%。结论做好产妇的产前、产后的访视，产科与儿科无缝衔接共同加强纯母乳喂养的宣传教育和普及指导，帮助产妇建立母乳喂养的信心和观念，提高6个月纯母乳喂养率。

简介：摘要目的总结性探讨分析纯母乳喂养对新生儿黄疸发生率的影响。方法将2014年5月到2015年9月在我院进行分娩的新生儿130例分为观察组和对照组，其中观察组的患者采取纯母乳喂养，对照组的患者采取人工喂养，分析两组新生儿胎便转黄时间、黄疸指数、胎便初排时间、每日排便次数的差别。结果观察组和对照组患者的新生儿胎便转黄时间、黄疸指数、胎便初排时间、每日排便次数的差别均比较明显（P＜0.05）。结论纯母乳喂养能够轻微的通便，有利于胎粪的排出，减少新生儿黄疸的发生。

简介：摘要目的观察并分析在爱婴医院产科产妇的临床护理过程中，应用品管圈对提高纯母乳喂养率的影响。方法将我院自2015年6月-2016年6月期间产科收治的178例产妇作为研究对象，按照护理方式分为对照组和实验组。结果采用品管圈护理的产妇在院内期间的母乳喂养率较对照组高，差异有统计学意义(P＜0.05)；随访4个月，发现产妇出院后母乳喂养率较院内期间降低，但是采用品管圈护理的产妇母乳喂养率较对照组高，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论在产科，对产妇采取品管圈的护理模式，可以减少人工喂养率，提高纯母乳喂养率，有利于婴儿的生长发育及产妇和婴儿之间情感的培养，应广泛推广。

简介：摘要目的探讨、研究全程优质护理对产妇产后哺乳技能及纯母乳喂养的影响及其应用价值。方法在2016年1月—2017年12月入住我院分娩的病患中，统计、筛选出186例即将生产的孕妇，将研究对象均分为优质组和常规组。优质组给予全程优质护理，常规组给予常规护理。观察对比护理后产妇的哺乳技能评分，母乳喂养情况和满意度，并对两组的这些指标结果进行分析、对比。结果优质组的哺乳技能评分、纯母乳喂养的产妇的例数、产妇及其家属的满意度均高于常规组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论初产妇实施全程优质护理可有效提高产妇的哺乳技能和纯母乳喂养的百分比，促进产妇的康复，值得在临床上推广。

简介：摘要目的本研究旨在比较CAD/CAM制作的个性化氧化锆全瓷及纯钛基台的边缘适合性与成品纯钛基台的差异。方法选取在我院行单颗骨水平种植体植入术的患者65名，共植入84颗种植体，根据患者治疗意愿分为ABC三组，其中A组39颗，采用CAD/CAM个性化氧化锆基台，B组27颗采用个性化纯钛基台，C组18颗采用成品纯钛基台，CAD/CAM全瓷冠修复。采用双色硅橡胶法复制各基台与牙冠边缘间隙，扫描电镜测量水平边缘间隙，检测个性化纯钛及全瓷基台与成品基台的边缘密合性，并进行统计学分析。结果三组间边缘间隙检测结果差异无统计学意义(P>0.05)。结论CAD/CAM制作的个性化全瓷及纯钛基台边缘适合性与成品基台无明显差异，值得临床推广应用。

简介：摘要目的评价延伸式纯母乳喂养护理干预对产妇生理与心理状态的影响效果。方法选取我院产科住院分娩产妇80例，时间为2015年4月30日—2018年4月30日，按“简单随机”法分组，每组40例。一组为对照组（常规纯母乳喂养护理干预），另一组为观察组（再联合延伸式纯母乳喂养护理干预）。对比两组孕妇抑郁情况、健康状况及纯母乳喂养率指标。结果观察组孕妇实施延伸式纯母乳喂养护理干预后，抑郁情况、健康状况及纯母乳喂养率指标均取得了良好的效果，与对照组相比，P＜0.05。结论对分娩产妇实施延伸式纯母乳喂养护理干预后，孕妇抑郁情况、健康状况指标改善效果佳，且纯母乳喂养率指标效果理想。

简介：摘要目的研究延续性护理对产妇产后6个月内纯母乳喂养率的影响。方法在2016年8月到2017年7月间来我院妇产科进行生产的产妇中挑选出92例作为此次研究的实验对象，这92例产妇所选择的产后护理方式不同，所以可分为对照组和观察组。其中对照组产妇选择的是常规产后护理，观察组产妇所选择的是产后延续性护理。观察每组产妇在产后6个月内的纯母乳喂养率、产妇对护理人员的满意程度。结果结果可知，观察组产妇在产后6个月内的纯母乳喂养率都要明显高于对照组产妇，而且所有产妇在产后6个月内的母乳喂养率都在逐渐下降，P<0.05，差异具有统计学意义。另外观察组产妇对护理人员的满意程度要明显优于对照组产妇，P<0.05。结论由此我们可以知道，对产妇进行延续性护理可以提高产妇在产后6个月内的纯母乳喂养率，从而提高产妇对护理人员的满意程度，因此在临床上可大力推广。

简介：摘要目的探讨品管圈在提高母婴同室新生儿住院期间纯母乳喂养成功率中的应用。方法由11人成立品管圈组织，分析非纯母乳喂养的主要原因有新进护理人员母乳喂养相关知识缺乏、有关母乳喂养知识多，产妇记不住、护士宣教不到位。采取相应措施定期组织母乳喂养相关知识培训；丰富宣教形式、巩固强化记忆；明确宣教时机，团体合作落实宣教。结果母婴同室新生儿住院期间纯母乳喂养成功率由87.2%提高到了94.5%，差异有统计学意义（P<0.01）。结论通过品管圈活动提高了母婴同室新生儿住院期间纯母乳喂养的成功率，实现了持续质量改进。