简介：

简介：摘要目的讨论雌激素联合甲硝唑对萎缩性阴道炎的治疗效果。方法以我院在2015年6月-2016年7月收治的60例萎缩性阴道炎患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组30例，对照组单独使用甲硝唑进行治疗，观察组在此基础上联合雌激素进行治疗。对比两组的治疗效果。结果观察组的治疗总有效率为100%，对照组的治疗总有效率为50%，两者之间存在显著差异，P<0.05，有统计学意义。结论利用雌激素联合甲硝唑治疗萎缩性阴道炎有很好的疗效，值得在临床上推广使用。

简介：摘要肢体语言又称体姿语，是指在某一情境中通过身体的姿势，动作来表达情感，传递信息的体态语言。它虽属于非语言因素，但因为具有相随性，可视性，真实性和民族性，而弥补了语言在传递信息中“言不尽意”的缺陷。目的通过肢体言建立良好的护患关系，树立良好的中国军人护士的形象。方

简介：摘要我县经过对2006年1月至2010年12月9907人次孕产妇及5881人婚前保健人员进行艾滋病病毒抗体检测，查出感染者13例，9例为婚前保健人员，5男4女，2例为孕妇，2例为产妇；3例孕产妇服阻断药，2例人工喂养，1例混合喂养，1例转外地管理，18月龄儿童确认感染1例，无失访者。

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简介：摘要目的探讨二维和三维超声在胎儿宫内窘迫诊断中的应用价值。方法对40例孕妇进行二维超声(2D)和三维(3D)超声图像重建，检测胎儿心率、脐带、羊水、胎动，并结合病历资料做回顾性分析。结果胎心率和胎动异常是胎儿有无缺氧及程度的主要指标；脐带、羊水异常是胎儿宫内窘迫的重要原因；超声诊断与产后符合率为99.6％。结论结合利用2D和3D超声，诊断胎儿宫内窘迫无创、快捷、准确度高，有较高的临床指导意义。

简介：摘要本人历教几年来，针对高职高专药学专业《药物分析》课程的研究，本课程的教学采用行动导向教学法取得良好的教学效果。在此，本人将取得的成果与同行共同探讨、交流、分享，以期起到抛砖引玉的作用，共同来提高本课程的教育教学质量。

简介：摘要目的探讨他克莫司联合糖皮质激素治疗成人难治性肾病综合征的临床疗效。方法2015年1月—2016年1月期间，我院共收治成人难治性肾病综合征患者80例，随机分为两组，即他克莫司组和环磷酰胺组，每组40例。他克莫司组患者采用他克莫司联合糖皮质激素治疗，环磷酰胺组患者采用环磷酰胺联合糖皮质激素治疗，随访时间6个月。比较治疗后两组患者肾功能指标（BUN-尿素氮、SCr-肌酐）、血脂水平（TC-胆固醇、TG-甘油三酯）、24h尿蛋白和血清白蛋白等相关指标的变化。结果治疗后两组患者在肾功能指标（BUN-尿素氮、SCr-肌酐）、血脂水平（TC-胆固醇、TG-甘油三酯）、24h尿蛋白和血清白蛋白等相关指标间的比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在中国成人难治性肾病综合征的治疗中，与环磷酰胺相比，他克莫司治疗效果更佳，安全性及耐受性更高。

简介：摘要目的探讨行动研究在尿道下裂患儿亲属负性情绪的干预实践。方法选取32例尿道下裂患儿亲属进行量性研究，另选取12例尿道下裂患儿亲属进行质性研究。采用行动研究法即按计划、行动、观察、反思、修正计划形成螺旋式循环实施干预。结果干预后尿道下裂患儿亲属负性情绪有显著地改善，并呼吁建立和完善集医疗、护理、保险、社会福利为一体的社会保障体系。结论行动研究法运用于尿道下裂患儿亲属的健康干预，能改善其负性情绪，提高其心理应激能力，有利于患儿的治疗、护理和康复。

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简介：摘要目的探究行动学习法在临床带教中产生的作用效果。方法选取在实习的护生96名，分两组进行观察对照实验。结果观察组的临床实践效果优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论行动学习法带教可有效提高护生教学效果和护生综合能力，应在护生临床带教工作中推广。

简介：摘要目的了解痛风的临床治疗方法;方法采用资料分析与临床观察法，对40例痛风患者的临床资料进行整理分析;结果急性期患者的抗炎镇痛临床治疗效果较好，而无症状期、间歇期和慢性期的降血尿酸临床治疗效果不十分理想;结论痛风发作的治疗采用药物治疗比较容易，而对痛风发病的基础—高尿酸血症的治疗则需进一步地提高，虽然有一些较好的尿酸生成抑制剂或尿酸排泄促进剂，但需要终生服用，选择不当，不仅没有效果，而且可能导致肾病、泌尿系结石、动脉硬化等并发症，因此，痛风的临床治疗，要求对药物进行慎重选择。同时，持续治疗及适当的饮食控制，也具有重要的意义。

简介：摘要目的研究在神经外科教学中应用行动导向教学的效果。方法选取在我院进行神经外科临床实习的50例学生作为研究对象，采用系统抽样法将其分为对照组和研讨组，每组25例。对照组采用传统的神经外科临床教学模式，研讨组采用行动导向教学模式，实习结束后对两组学生的理论考试成绩、临床实操成绩、病理分析成绩及论文成绩进行分析对比。结果比较两组学生的理论考试成绩、临床实操成绩、病理分析成绩及论文成绩发现，研讨组优于对照组，P值均＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。比较两组学生的综合成绩发现，研讨组优于对照组，P值＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。比较两组学生的教学满意度发现，研讨组优于对照组，P值＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。结论行动导向教学在神经外科临床教学中的应用效果良好，有效的提高学生综合成绩，提高其临床实践能力，值得广泛推广应用。

简介：摘要行动导向教学法是以培养学生综合职业能力为目标的教学法。通过在《超声诊断学》教学中的应用，不仅有效的激发了学生内在的学习动机，而且全面提高了学生的素质和能力。

简介：摘要目的分析采用自体血管行动—静脉（A-V）内瘘手术，手术方式对内瘘血流量、使用寿命、并发症以及对心脏功能的影响。方法69例尿毒症患者均施行A-V内瘘手术，其中50例行腕部桡A和头V端—侧吻合，吻合口内径在7.0mm～8.0mm，18例行肘部桡A根部与邻近头V侧—侧吻合，吻合口内径在6.0mm～7.0mm，1例行自体血管移植，吻合口均采用连续外翻缝合法，针间距大约为1mm。结果内瘘术后3个月内瘘成熟后才开始使用，测瘘口平均分流量达600～700ml/min，吻合口内径在6.0～8.0mm范围，69例内瘘临床使用良好，至今无一例失去功能，所有患者在行内瘘手术后对心脏功能无明显影响。结论应用自体血管行A-V内瘘吻合，瘘的使用寿命长，并发症少，内瘘吻合口内径在6.0～8.0mm，瘘口平均分流量在600～700ml/min较为合适，这样既能保证透析所需的血流量，又能避免对心脏功能产生严重不良影响以及诱发心衰等并发症的发生1。

简介：摘要目的研究分析PDCA行动计划对提高急诊手术运转率的效果。方法麻醉科手术室实行通宵值班制度，每个夜班配备值班麻醉医生1名以及护士2名，所有医护人员均承担夜间全院急诊急救手术，通过实施PDCA行动计划，观察夜间急诊手术运转率的变化情况。结果急诊手术巡回护理人员手术开台后进出次数明显减少，同时大大提高了夜间急诊进手术的运转率以及工作质量。结论PDCA行动计划不仅解决了手术室夜间值班人员配备不足以及人员配置不当等问题，还提高了夜间急诊手术运转率以及手术室工作质量，完善了夜间急诊手术室的管理制度，提高了值班护理人员的综合素质。

简介：摘要目的评价彩色多普勒超声对慢性肾功能衰竭血液透析患者，行动静脉瘘（arteriovenousfistulaAVF）的术前评估和术后并发症监测中的作用。方法回顾性分析从2010年4月—2014年8月，35例(男性21例，女性14例，年龄19～55岁)行AVF病人的相关超声及临床资料。术前彩色多普勒超声检查包括动脉和静脉内径，动脉的内中膜厚度，动静脉的血流速度。术后彩色多普勒超声检查包括瘘口是否通畅，有无并发症，术后随访一年。结果35例AVF术后，18例（51.5%）成功使用≥1年，13例（37.1%）术后使用2～8个月，4例（11.4%）术后不能使用。AVF的术后并发症血栓形成8例（47.0%）、动脉瘤1例（5.9%）、术区血肿2例（11.8%）、瘘口狭窄3例（17.6%）、术区感染1例（5.9%）、静脉瘤样扩张2例（11.8%）。结论彩色多普勒超声对AVF的术前评估和术后监测具有重要作用。

简介：摘要在内科案例教学在中，临床医学大专学生10、11级采用了行动导向与启发式教学法的相融合的教学改革，08、09级学生采用传统教学方法。将两者进行对比研究，结果实验组学生自主学习的能力，分析问题、解决问题的能力，沟通表达能力，团队协作能力均显著优于对照组(P<0.05)，表明在内科案例教学推行行动导向与启发式教学法有机结合的教学改革，能真正体现学习环境中的“情境、协作、会话和意义构建”四大要素，在职业教育中更具有其肥沃的土地和强大的教育生命力。

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简介：摘要目的分析探讨糖尿病肾病患者进行动静脉内瘘手术后具体护理的措施。方法研究对象选取时间范围为2014年10月～2015年10月，为糖尿病肾病且在我院进行动静脉内瘘手术的110例，随机分为观察组（55例患者进行综合性的护理）和对照组（55例患者进行常规的护理），对比两组患者手术后低血压、感染、渗血、血栓、静脉炎等并发症的发生率。结果观察组患者并发症发生概率（共3例，5.46%）明显低于对照组患者并发症发生概率（共17例，30.91%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论综合性的护理能够显著降低糖尿病肾病进行动静脉内瘘手术患者的并发症发生的概率，值得临床上大力推广使用。