简介：摘要近年来随着医学影像学的发展，医学影像学教学也面临改革。为了提升医学影像学的教学质量，结合医学影像学的教学实际及相关资料，提出一些提升医学影像学教学质量与效率的具体措施及建议。

简介：摘要目的观察TBL教学模式在高职高专天然药物化学实践教学中的教学效果。方法以前3学期综合成绩为依据，随机挑取成绩好、中、一般的学生各20名，共计60人作为实验组，其余学生为对照组。实验组采用TBL教学模式，对照组采用常规教学模式，最后采用理论、实践成绩比较、问卷调查、实习岗位中行业专家的评价综合评定教学效果。结果实验组学生的理论成绩均显著高于对照组，且学生和行业专业的问卷调查教学效果满意度也显著高于对照组。结论TBL教学模式在天然药物化学实践教学中应用可提高学生理论知识和实践操作相结合的能力以及独立解决问题的能力，为培养具有可持续性发展并具有一定创新能力的高素质应用人才打下坚实的基础。

简介：摘要“人机对话”的护士执业资格考试改革已经在全国范围内逐步推广，与传统纸笔考试相比，“人机对话”考试方式的考点、体量并不发生变化，仅仅是在考试形式、考试时间上做出调整，模拟更加贴近临床护理的环境。而面对“人机对话”护考改革形势，学校与教师应当要及时对教学方法、策略进行相应的调整，因此本文首先阐明了“人机对话”护考改革的必要性，其次对教学策略展开分析，认为要督促学生自主练习，进行网络环境模拟，充分开发利用网络题库等，从而全面提高学生的综合素养。

简介：摘要中药学专业是实践性较强的专业，通过整合中药鉴定技术、中药炮制技术、中药化学技术、中药制剂技术、中药制剂分析技术等课程的实践教学单元，开发跨课程的中药学综合性实训项目，提高高职高专中药学专业学生的综合职业素质和岗位技能，为培养高素质技能型中药人才开展有益的实践教学改革研究。

简介：摘要西医院校的临床专业学生要学好针灸学这门学科，就必须理解经络、腧穴的概念，并学会如何运用经络学说指导针灸治疗。我们借用文学的生动和生活的形象解说激发学生内心的共鸣，使他们心中先生成关于针灸的认识意象，再通过身体实践将这种意象转化为直观的体验。这种从抽象到直观的导引式教学令针灸学内容更加形象生动，大大提高了教学效果。

简介：摘要目的探讨佛山新声会组织对出院后无喉患者生存质量的影响。方法将40例加入新声会的无喉患者设为干预组，20例无加入新声会的无喉患者设为对照组，对照组按常规护理，干预组在常规护理的基础上加入新声会组织，并要求每周回院到喉科护理门诊复查，予综合护理干预。结果干预组患者的总体健康状况和生存质量显著提高（P＜0.01）。结论无喉患者通过加入新声会组织和护理干预，可以充分发挥主观能动性，全面提高生存质量。

简介：摘要目的探讨水痘患儿的临床护理。方法选取我院2013年儿科收治的66例患儿，将患儿进行对症治疗，并给予患者相关的护理措施。结果本组患儿经我院的精心治疗及护理，全部痊愈，无一例患儿出现护理并发症。结论对于临床上小儿水痘症状，主要以预防为主，一旦出现水痘应立即采取相应护理措施，根据患儿的实际情况制定护理方案。

简介：摘要偏瘫患者大多在一瞬间出现难以适应的一侧肢体瘫痪、长年习惯的平衡、对称性的运动感觉遭到了破坏，因此，患者从心理上、精神上、身体上均陷入了极端困难的状态。由于患者人格特点、身体情况、文化背景、风俗习惯、社会环境、家庭环境的不同，在残疾或疾病的康复过程中表现也不一样。在临床工作中，护理人员运用心理学的理论和技术，通过对其言语、表情、举止行为的观察，采取特殊手段来了解患者不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为，帮助患者克服情绪障碍、恢复社会环境的协调适应。

简介：摘要目的了解“精神分裂症医患联谊会”形式的综合心理干预手段对精神分裂症患者家属的干预效果；对医患关系的影响效果。并检验“精神分裂症医患联谊会”形式的综合心理干预手段的有效性和科学性。方法随机选取了本院门诊及病房内符合研究条件的精神分裂症患者家属经知情同意书告知后愿意参加研究的共80例研究对象分成研究组39例，对照组41例，采用症状自评量表（SCL-90）﹑抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）等工具对于他们在干预前后的4个不同截点进行评定。然后将两组测定结果分别进行自身对照和组间对照研究并进行分析。结果发现经过“精神分裂症医患联谊会”综合干预的研究组在抑郁自评（SDS），焦虑自评（SAS）测定的得分在干预3个月，6个月，12个月均显著低于入组基线值测定得分（P值均大于0.01）。而在SCL-90总分及各因子得分均值上研究组在总分及各因子的得分均值在干预3个月，6个月，12个月测定均显著低于入组基线值测定得分（P值均大于0.05）。结论“精神分裂症医患联谊会”形式的综合心理干预手段对精神分裂症患者家属心理健康的干预及医患关系的改善均起到了明显作用。为今后在医院，社区乃至整个社会开展有效的心理干预服务提供了资料和依据。

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简介：摘要目的了解妇产科患者隐私保护状况以探讨相应的护理对策。方法自行设计问卷调查表，对116例妇产科患者的隐私需求进行调查。结果大部分患者隐私有一定的认识，认为求诊、检查、护理、诊疗等途径可能泄露隐私，在隐私被泄露时有不同程度的心理反应。结论护士应提高保护患者隐私的意识，做好隐私保护措施。

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简介：摘要目的探寻慢性肺源性心脏病的最佳护理方案。方法观察和护理我院2009年1月～2011年1月收治的80例慢性肺源性心脏病患者。结果80例患者经护士的精心护理，病情全部得到缓解。结论适当的护理措施能延缓慢性肺源性心脏病的进展。

简介：摘要目的观察和探讨针刺地五会穴治疗小儿迁延性腹泻的临床疗效和意义。方法对本院2010年7月至2011年1月所治疗的67例小儿迁延性腹泻病患者应用针刺地五会穴治疗，观察其疗效。结果通过针刺地五会穴治疗小儿迁延性腹泻，总有效率89.6%。结论针刺地五会穴治疗小儿迁延性腹泻安全有效，大便次数明显减少，大便性状恢复较快。

简介：摘要目的分析综合ICU多重耐药菌感染情况，提出护理干预措施。方法将2015年1月～2015年12月在我院综合ICU接受治疗的患者96例作为分析对象，对多重耐药菌的感染情况进行分析，给予相应的护理干预措施，观察护理干预的效果。结果综合ICU多重耐药菌感染中，肺炎克雷伯氏菌感染率21.8%，鲍曼是不动杆菌感染率9.3%，大肠埃希氏菌感染率8.3%，金黄色葡萄球菌感染率5.2%，铜绿假单胞菌感染率16.6%，感染部位呼吸道感染感染率29.1%，泌尿道感染感染率23.9%，血液感染感染率10.4%，伤口感染感染率8.3%。所有患者均采用护理干预方式，均痊愈出院。结论多重耐药菌是医院感染的主要病原菌，综合ICU病房患者采取有效的护理干预对多重耐药菌的产生和传播起到预防、控制的作用，值得在临床中应用。

简介：摘要目的探讨五种血标本样品管对生化检验结果的影响，评价其在急诊生化检验中的应用。方法选取我院急诊科40例身体健康的受检者，保证其在空腹的状态下采集血液样本，将血液样本分别装不同的血标本样品管中，每支管内装2ml。观察血清凝固、分离情况并进行急诊生化项目检测，分析其结果有无统计学意义。结果五种样品管血凝效果存在一定差异，肝素锂抗凝管可立即将血浆分离；普通促凝管内局部存在挂壁状况；分离胶促凝真空管的凝血时间较短，无挂壁、无溶血状况出现，且血清分离良好；无添加剂真空管凝血时间比较长，存在挂壁状况；一次性塑料管血清析出时间最长，不适合急诊。无添加剂真空管、普通促凝真空管、分离胶促凝真空管在急诊生化检查项目结果比较，无显著性差异（p>0.05），肝素锂抗凝管钾离子和葡萄糖存在显著性差异(p<0.01)。结论可根据不同情况进行样品血管的选择。

简介：摘要康复治疗专业教学作为现阶段康复医学教育的主要内容与任务，其中康复治疗专业人才已难以满足当前康复医疗事业快速发展需求，因此专业人才的培养十分重要。针对医学院校中的康复治疗技术教学，必须改进传统教学方式与教学理念，从而培养专业性强和素质高的康复治疗师，推动康复治疗技术的进一步发展。

简介：摘要目的探究巡诊教学在研究生临床实习教学中的应用效果及价值。方法将2015年3月-2016年3月于我院实习的50例研究生平分两组。实验组在对照组传统教学基础上采用巡诊教学，比较两组在教学效果及教师对学生评价结果的差异。结果①实验组在教学实用性、相关性上评分与对照组差异不明显（P>0.05），在教学形式、启发性及实际效果评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。②实验组领队教师对学生在实践运用、解决问题及临床适应的评分高于对照组（P<0.05）结论巡诊教学将理论知识学习与临床实践相结合，提升学生在临床技能与解决问题的能力，具有比传统教学更好的实习价值，值得在医学教育中推广。