简介:摘要目的探究在急性心肌梗死诊断中,使用心肌酶三合一检测的结果。方法将40例疑似急性心肌梗死患者纳入观察组,并选择同时期进行体检的40例健康者纳入对照组;对其均实施心肌酶三合一检测、传统心肌酶3项检测、cTnI快速检测,并对比检测的阳性率。结果心肌酶三合一检测的准确性高于其他两种方法,针对观察组患者在不同时间点实施三项检查,可见心肌酶三合一检测的符合率为99.16%明显较高,传统心肌酶3项检测符合率仅为79.16%,cTnI快速检测符合率仅为94.16%,比较存在明显差异(P<0.05)。结论心肌酶三合一检测在急性心肌梗死诊断中具有较高的诊断准确率,因而应用价值较高,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨实施“一日清单”制度后医院临床收费情况的改善效果。方法从我院2012年12月~2014年8月收治的住院病人中选出200例住院患者进行研究,按随机分组法将所有患者分为实验组和对照组,每组各100例。对照组采取常规收费方式,实验组采取“一日清”收费制度。对两组患者的医患纠纷发生率、住院费用及患者满意度进行评价。结果对照组患者纠纷发生率16.0%,平均住院费用17899.3元,患者满意度81.0%;实验组患者患者纠纷发生率0.0%,平均住院费用14627.5元,患者满意度81.0%。实验组患者住院收费相关情况显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院通过住院患者费用实施“一日清”制度,有效促进了医院收费的透明度,取信于老百姓,使老百姓安心看病,放心吃药,看病无忧,减少医患纠纷的隐患,同时增加了社会效益。
简介:摘要目的探讨临床教学查房在医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式中的作用。方法将纳入医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的2012级医学专业研究生87名作为观察组,接受传统培养模式的2009级医学专业研究生65名为对照组,回顾性分析两组医学专业研究生参加临床教学查房的差异,比较两者出科考核、毕业考核及科研成果的差异。结果3年学习过程中观察组人均参加的临床教学查房次数为107.5±2.3次,而对照组人均参加的临床教学查房为28.3±5.6次,差异有统计学意义(P<0.01);观察组和对照组出科考核和毕业考核成绩分别为93.7±8.5分和86.2±11.5分,87.5±7.6分和73.2±10.8分,差异有统计学意义(P<0.05)。科研论文评分均数观察组和对照组分别为18.8±9.2分和11.5±8.7分,(P<0.05),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实行医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式后,医学专业研究生的综合能力显著提高,而临床教学查房教育可能起到重要作用。
简介:摘要通过对重庆市丰都县高家镇中心卫生院建立病人回访制度的实践分析,得出乡镇卫生院建立病人回访制度的存在可操作性,方便性,有效性,快捷性,服务能力提升的优势,提出将病人回访制度推广到其它乡镇卫生院的展望。