简介：

简介：摘要目的利用医院绩效考核管理体系，研究改进医院管理具体措施。方法制定各科室内部不同等级的绩效工作标准指标，分析比较各科室之间同期绩效水平和不同时期指标的差别。结果将医院的目标化管理责任制落实到每个科室和每个人，能发现医院管理中存在的薄弱环节，为更科学的制定绩效指标提供参考依据。结论绩效考核平衡计分法有利于确保医院绩效考核指标的标准化、统一性、完整性。

简介：摘要目的探讨使用B超、双顶径法和四部触诊法估算胎儿体重的准确性，以供临床参考。方法对我院2010年1月~12收治的90例孕产妇分别使用B超、双顶径法和四部触诊法估算胎儿体重，并追踪到产妇分娩，评价三种方法对胎儿体重估算的准确性，并将结果进行统计学分析。结果使用B超对胎儿体重估算结果更为准确，与双顶径和四部触诊法比较，差异显著，P＜005。结论采用B超对胎儿体重的预测，其结果更为准确，值得在；临床推广。

简介：目的:探讨整体护理用于母婴同室病区护理的效果,总结相关护理经验。方法:选择2016年12月~2017年12月医院收治的130名母婴同室的产妇为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组65例。对照组采用常规护理,观察组采用整理护理,观察两组产妇的泌乳开始时间、泌乳量充足时间及母乳喂养率。采用科室自制问卷,对两组产妇的临床护理质量进行评估,调查产妇的护理满意度。结果:观察组的泌乳开始时间和泌乳量充足时间分别为(21.30±10.25)h和(43.12±10.56)h,明显短于对照组(P<0.05);观察组的母乳喂养率为96.92%,高于对照组的81.54%(P<0.05);观察组的基础护理、护理文书、危重护理、病房环境、健康教育等临床护理质量各项指标评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组产妇的平均护理满意度评分为(97.12±1.25)分,高于对照组的(85.12±2.03)分(P<0.05)。结论:整体护理模式下的母婴同室护理效果确切,值得推荐。

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简介：摘要目的应用改良早期预警(MEWS)法对急诊潜在危重症患者进行预测效果分析。方法应用MEWS评分法对进入急诊科抢救室的患者进行病情预测，分析MEWS不同分值患者处置方式。结果MEWS不同分值患者接受不同处置方式的概率比较差异有统计学意义(χ2=31338，P=0000)；患者病情与MEWS的分值成正相关(r=0863，P＜005)。结论MEWS评分可识别急诊潜在危重病患者，并指导其及时干预，具有非常重要的推广价值。

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简介：目的研究参附注射液对患者肾功能的影响。方法基于全国18家三甲医院的医院信息系统（HIS）数据库进行研究,数据由使用参附注射液患者25704例和未用参附注射液患者51898例信息构成。从2组人群中分别提取具有血尿素氮（BUN）和血肌酐（SCr）指标,年龄在18~80岁之间的患者作为研究对象。采用倾向评分法去除混杂因素,分析临床使用参附注射液对肾功能是否产生影响。结果使用Logistic分析参附注射液对BUN、SCr的影响,P均〈0.05;使用加权后的Logistic分析参附注射液对BUN、SCr的影响,P均〈0.05,而带协变量的倾向评分加权后BUNP〉0.05,而SCrP〈0.05。结论我们认为使用参附注射液对BUN异常变化的影响不显著,对SCr异常变化的影响显著。

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简介：在“世界针联2006国际针灸学术研讨会”（2006年4月22日-23日）期间，世界针联秘书处收集了针灸等传统医药在马来西亚的有关资料，现将有关情况总结如下。

简介：作为在西班牙理论培训的后续内容及组成部分，自2008年起，每年暑假，欧洲中医基金会将组织西班牙及周边国家的中医从业人员到云南省中医医院进行为期3周的中医临床进修实习。今年，共有26名学员来到美丽的春城昆明，亲身感受中医药的博大精深和卓越的疗效，提高自身的中医药诊疗水平。

简介：摘要5~10%的颈椎病是脊髓型脊椎病（CSM），主要是发生在40岁以上人群，它是一种由于颈椎间盘继发性改变和退行性变导致支配脊髓血管和脊髓受压而出现的脊髓功能障碍。虽然学术界一致认为应尽快手术，但是从长远来看，手术很容易会带来一系列的副作用，而传统的中医药治疗有其独特优势。本文结合笔者的实际工作经验，就脊髓型脊椎病中医药治疗进行了深入的研究，具有一定的参考价值。

简介：冬季，你的身体也许经历过许多健康的考验：火锅，吃香喝辣，特别在春节里合家欢宴，饮食无节，娱乐无度，睡眠无常；冬季寒气袭人，人们衣着厚重，猫在室内，空气欠佳，缺少运动，代谢缓慢。这些对你的身体多少都造成了一定的影响。

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简介：韩国食品药品安全厅修改了“食品与医药共用”的韩药材5个品种的农药残留许可标准及实验方法。此5种分别为玉竹、覆盆子、山药、荏子及黑豆。此5种的农药残留许可标准，更改为按照食品的标准及规格检验。目前生药中，“食品与医药共用”的韩药材里的生姜、

简介：为探讨基于病例研究的综合教学方法在临床实习教学中的效果,以脑梗死疾病为案例,对进入临床实习的中医本科生采用基于病例研究的综合教学方法,同时与传统带教式的临床实习教学方法进行比较。结果表明,试验组学生考试成绩明显优于对照组,且认为在提高自学能力、培养临床思维、增强团队协作精神等方面有明显帮助。