简介：

简介：摘要：固定资产是医院开展医教研业务的重要生产要素，占医院资产总额比重大，价值高。传统资产管理模式存在着资产管理体系缺失、核算基础薄弱、预算考核机制不足、信息化落后等问题，已不能满足医院发展的需求。因此，从搭建组织建构、加强需求论证、开展常态盘点、实现共享共建、优化信息系统等方面，将固定资产价值、实物、信息化合为一体，将财务管理与业务管理有效融合，提升医院资产价值与运营效率。 

简介：摘要：随着社会经济飞速发展，基层餐饮行业迎来发展高峰期，其食品卫生情况，也受到社会各界广泛关注。食品安全不仅关系到基层餐饮行业发展状况，也能够直接影响社会群众生命健康安全。因此，本文结合基层餐饮业食品卫生安全风险源识别进行分析，并针对性提出防控措施，希望能够为专业人士提供参考借鉴。

简介：摘要：人力资源是医院竞争的核心要素，医院人才培养是一项长期的战略任务。人才培养方向集中在品德、技术、学术、管理和创新五个方面。人力资源开发的具体目标是培养学术背景高、医疗技术能力强、科研能力突出、德才兼备、具有良好的创新精神和团队合作精神的医学科学家。通过形成明确的人才队伍层次结构，可以形成人才推动领域、领域发展人才的良性循环，使医院学科发展走上技术领先、服务优质、管理规范、质量与效率并重的可持续发展之路。

简介：

简介：摘要：将10年中我校中高职贯通培养康复治疗技术专业人才过程中获得的成果进行总结，主要包括课程思政建设、就业率、人才培养方案、师资队伍建设、实训室建设、社会影响力等方面，旨在为后续的专业教学总结经验，促进专业发展和学科建设，探索更好的教育教学方法，为培养更高质量的专业人才奠定基础。

简介：摘要 为了顺应时代的需求，各行各业的教学模式均需要发生转变，尤其是现代口腔疾病的频发，给医护工作者增加了工作压力，因此，口腔科应该重视人才的培养，注入新力量，降低工作压力，提升工作效率，而这就要求口腔医学的教学工作需要以“课程思政”为主，与人才培养想融合。而具体的途径和意义本文进行了相关的探索。

简介：摘要：经济与社会发展水平不高与县级医院运行机制的不畅使得当前县级公立医院在高层次医学人才引进工作中呈现出难度大、引入少、人才外流现象较严重等困境，在一定程度上阻碍了县级公立医院的高质量发展。文章分析了县级公立医院人才队伍现状和人才引进困境的主要成因，并针对性提出了相应破解对策。

简介：[摘要] 目的  了解医教协同模式背景下，通过改革护理教学模式，提高护士岗位胜任力，培养临床实践护士。方法  采用随机抽样法抽取高职护理专业2020级1班和2班为实验组(200人)，3班和4班为对照组(200人)。实验组采用医教协同人才培养模式，对照组采用传统的教学方法，比较两组学生考试成绩、应用能力。结果  在考试成绩中，实验组的理论成绩（88.49±3.63）和实操成绩（90.39±3.89）明显高于对照组的理论成绩（81.62±3.28）和实操成绩（86.30±2.57），且差异具有统计学意义(P

简介：摘要: 行政管理作为军队医院管理中的重要内容，是医院管理的基石。做好行政管理，则可有效提升医院核心竞争力，提升经济和社会效益，确保军事任务的完成。如何建设一支高素质的行政管理队伍呢？首先，强化思想政治教育。其次，加强业务能力培训。再次，紧贴一线靠前服务。最后，健全考核激励机制。

简介：摘要：众所周知，高职学校教育工作的主要定位就是为社会建设和发展培养高素质的一线职业岗位技术型人才资源，因此在实践教学工作当中侧重于高职学生实践能力的全面提升。因此在高职学校人才工作当中，岗位实习是非常重要的一个组成部分，可以有效促进学生岗位实践能力和工作经验的提升。但是目前来看，在高职学校的岗位实习管理工作中还存在着一定的问题，包含实习岗位比较分散等等，难以将岗位实习的作用和价值完全发挥出来，对于高职教育和国内社会经济的发展都具有一定的影响。因此，在本文中就将针对建立健全岗位实习管理机制实现高职人才培养目标进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进岗位实习管理机制的优化。

简介：【摘要】十四五规划提出，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，全面推进健康中国建设，坚持预防为主的方针，为人民提供全方位全周期健康服务改革疾病预防控制体系。而随着近年来中国人口老龄化加速发展以及当前疫情的防控形势，使得“医防融合”医学模式得到了极高关注，“医防融合”医学模式也在社区卫生服务中发挥着极为重要的作用。全科医生是社区卫生服务的主体，因而如何培养出合格的全科医生显得尤为重要。目前国内全科住院医师培训尚处于起步阶段，临床医学人才培养过程中普遍存在重“治疗”轻“预防”现象。临床医学与公共卫生、预防医学学科专业之间的知识交叉融合不深、范围不广。本文通过课程建设、案例库建设以及全科医学带教师资队伍建设三个方面对“医防融合”背景下全科医学人才培养体系进行实践、探索。

简介：摘要：为培养医学检验人才的技术能力，高校必须对教育教学理念，人才培养模式，产教融合进一步深化改革，重新构造医学检验技术专业课程体系，从而使实践教学平台信息化，双师团队比例提升，展现办学特色。通过上述改革，专业教育培训改革成效明显，人才培训质量显著提高，服务地方健康产业的专业能力显然加强，在全国类似高校中起到了带头和指引的影响。本文将对如何确保人才培养改革创新的各个方面进行研究。

简介：摘要：从当前医学教育发展角度来看，如何在新时代环境中培育新型医学人才，是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科，参与新型医学人才培养工作，不仅能传递更多新知识核心理论，还可以加强职业素养的培养力度，使医学生可以综合提高自身的专业素养，为构建和谐的医患关系奠定基础。因此，本文主要研究新时代背景下，循证医学，助力新型医学人才培养的具体措施。

简介：摘要：医院作为提供医疗服务的主要场所，医院的人才质量不仅关系到患者的治疗效果，同样也对医院未来的发展战略有直接影响。因此，进一步加强医院人才队伍建设中的思想政治工作，不仅能够让人才对医院产生更强的归属感，也能够让人才在工作的过程中更好的发挥主观能动性，提高工作的质量和水平。本文立足于医院人才队伍建设，分析了思想政治工作的重要意义和不足，提出了有效的优化策略，以供参考。

简介：摘要：人才队伍是推动医院持续发展的核心力量，是医院总体发展战略目标顺利实现的基础，是提升医院综合实力的决定性因素。运用科学的管理方法对医院人才队伍建设外部、内部的各种因素进行梳理、研究和分析，从源头把好人才质量关、在过程中不断提升人才素质，形成有梯队、有传承的人才队伍，对提升医院总体实力至关重要[1-2]。”SWOT”分析是一种综合内外部条件进行系统分析，从而做出最佳战略选择的方法，本文以SWOT分析为基础，分析探讨笔者所在医院的优势、劣势、面临的困境与挑战等，梳理医院人才队伍的现状，并基于现状提出未来人才队伍建设的方向。