简介:摘要目的:观察分析同伴协助护理干预在干燥综合征患者中的临床作用。方法:选择本院在2022年1月至12月之间收住入院的80例稳定期干燥综合征患者作为研究对象,按照随机分配原则,将其平均分为两组,对照组应用常规护理干预,观察组应用同伴协助护理干预,对比两组患者护理前后的护理满意度,以及患者的焦虑、抑郁评分。结果:观察组患者的护理满意度指标水平明显优于对照组(P<0.05);在护理前两组患者的焦虑、抑郁情绪评分无显著差异(P>0.05),护理后观察组患者的焦虑、抑郁情绪评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:对干燥综合征患者应用同伴协助护理干预,可以有效地改善患者的护理满意度,减少患者的负面情绪,相对于常规护理具有更好的护理效果。
简介:【摘要】目的:本文旨在探讨同伴教育联合协同护理在治疗糖尿病周围神经病变(DPN)患者中的临床疗效和生活质量改善效果,为临床提供有效的治疗方案。方法:以2022年3月至2023年2月为本次研究对象纳选时间,按照随机数字法对入选的82例治疗糖尿病周围神经病变(DPN)患者展开分组,对照组(41例)接受传统护理方案,观察组(41例)接受同伴教育联合协同护理方案。对比两组患者护理前后血糖水平,以及神经功能,自我护理能力。结果:经过治疗,观察组的改善幅度显著高于对照组,数据对比差异性明显(P<0.05)。讨论:同伴教育联合协同护理方案能够显著改善DPN患者的临床疗效和生活质量,具有实用性和可行性,可以成为一种有效的治疗方案。