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  • 简介:利用F-2500FLSpectrophotometer荧光分光光度计测定了不同浓度下二苯乙烯三型荧光增白(VBL)溶液体系的吸收光谱,分析了吸收光谱特性随荧光增白溶液体系浓度的变化规律,得到了吸收谱峰值I.(或吸收谱峰值的对数Log(Imax))及吸收谱起始波长S两组新的反映荧光增白溶液体系浓度的敏感参量,并给出了利用该敏感参量进行荧光增白溶液体系浓度的检测方法.

  • 标签: 荧光增白剂 光谱分析法 吸收光谱 VBL
  • 简介:硅橡胶海绵的制备主要有化学发泡成型和物理成孔成型两种方法,但采用物理成孔成型后必须除去橡胶中包含的成孔以制得海绵材料。成孔可分为易溶性无机盐以及尿素等小分子易溶有机物,采用水浸泡的方式可以将成孔溶析出来得到泡孔。一般来说为缩短工艺时间,简化工艺流程,可采取提高水温、加快换水频率以加快成孔溶析速度。

  • 标签: 表面活性剂 成孔剂 硅橡胶海绵 工艺流程
  • 简介:综述了用于整体煤气化联合循环发电(IGCC)技术中的高温煤气脱硫的研究和开发,对几类主要应用的脱硫的优缺点进行了比较总结,指出了脱硫在工业应用中最重用的几个特性,并对今后脱硫的改进方向提出了建议。更多还原

  • 标签: 脱硫剂 硫化氢 高温脱除 煤气
  • 简介:“电功率”知识的考查,常见以图像为信息源进行命题.图像是以特殊的数学语言来表达物理问题,包含了用数学方法处理物理问题的能力要求,对初中学生来说有一定的难度.笔者对近年来中考命题中涉及电功率的图像问题进行归纳,介绍如下:

  • 标签: 电功率 图像 解析 物理问题 数学语言 能力要求
  • 简介:在生物教学中,教师针对课程创设出相应的教学情境,并用各种方法让学生的思维逐渐进入情境,为完成课时目标创造条件。

  • 标签: 生物教学 情境创设 理解
  • 简介:课堂教学中,教师在适当的时机用多种提问方法提高教学技巧.本文阐述提问时机、方法和技巧.

  • 标签: 提问的目的 时机 方法 技巧
  • 简介:物理学中常有一些问题,用常规解法很难得出结论.如下面这类热学题用常规方法去做是比较困难和繁琐的,换一种思维方法就容易解决.

  • 标签: 特殊解法 热学 思维方法 物理学
  • 简介:密度是物理中常见的物理量之一,也是中考必考的内容之一,有关密度的计算却是学生学习的一大难点,难在模型的建立、过程的分析以及数学知识的运用.因此,加强密度问题计算的训练和解法的研究,对于提高学生的综合素质具有十分重要的作用.我们希望通过下列十问题的讲解,使你掌握密度问题的求解.

  • 标签: 密度计算 类型 数学知识 综合素质 物理量 学生
  • 简介:在全日制义务教育物理课程标准(实验稿)的课程基本理念中有:(二)从生活走向物理,从物理走向社会:义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力,笔者个人认为现行教材安排了大量的设计问题正是体现了这样的课程基本理念,

  • 标签: 电路设计 物理课程 课程标准 生活实际 义务教育 学习兴趣
  • 简介:“夜生活”的概念并不纯粹,对某些人来说,它就是一种白天的生活。有那么一群人.当我们于梦乡中酣畅淋漓时.还在默默地忙碌着,我们笑称他们为夜猫子,其实他们只是和我们作息时间表不同罢了。“日落而作.日出而息”.是他们基本的作息时间.“黑白颠倒”是他们的基本特征.他们自我标榜:我们是夜行一族。在万籁俱寂的夜晚,人的思绪却很容易被集中起来。而夜行一族乃至很多可以自主时间的人宁愿将工作时间定在晚上,据说这样可以取得比白天更高的工作效率。可是当看到他们的工作状态时.我们不禁会暗地佩服他们的勇气和能力,就是在那气压骤降、血压骤升的时段里,他们也一样找到了人生很HIGH的境界。以下十个职业便是夜行族堪称最具快感最过瘾又不乏时尚魅力的职业.我们一起看看他们都在忙些什么……

  • 标签: 白皮书 作息时间表 专家 工作时间 工作效率 工作状态
  • 简介:为了提高Mach-Zenhder干涉仪的分辨率,需要提高探针光输出亮度。用系列程序进行了低功率密度长焦线镍银的优化设计。1%预脉冲,驱动激光能量EL=95J,焦线100μm宽、27mm长,25mm长靶,f12=2.75ns,增益系数G=10/cm,增益长度积GL=25。

  • 标签: 类镍离子 碰撞机制 优化设计 功率密度 激光能量 增益系数
  • 简介:氚作为氢的放射性同位素之一,具有与氢气相同的化学活性和反应性,极易以气态、液态或固态等多种形式扩散到环境中,通过吸入、食入和渗透等不同途径进入人体,从而导致人健康水平下降、各种疾病发生和周边环境质量下降等等。由于氚自身的物理和化学特性,在氚的生产和操作中将产生大量含氚废气,当这些含氚废气的量达到相关排放限值后,就必须进行净化处理。

  • 标签: 废气处理 疏水催化剂 放射性同位素 环境质量 化学活性
  • 简介:用常规的浸渍-还原法制备Pt/C催化,如果条件控制不好,制备出的Pt粒子大小和分散度不均,且易出现团聚。文中的主要目的是用微波密闭加热的方法,研究制备条件对Pt粒子大小的影响,制备高分散度且Pt粒径大小在一定范围内可控的Pt/C催化

  • 标签: PT/C催化剂 制备条件 微波技术 纳米 高压 粒子大小
  • 简介:为了深入剖析氢化锂慢化正温度效应产生的原因,基于空间核热推进(spacenuclearthermalpropulsion,SNTP)粒子球床堆(particlebedreactor,PBR)的物理模型,使用MCNP程序,从中子热化效应、氢化锂热膨胀效应和极限情况下氢化锂热离解效应3个方面进行慢化正温度效应分析。研究表明,在低能区,靶核的热运动、原子之间的化学键及不同中子波之间的干涉效应不能忽略,且随着温度的升高,靶核的激发态更易被激发,此时非弹性散射更易发生、中子更易获得能量,能谱硬化;氢化锂慢化正温度效应对PBR堆芯反应性的影响因素中,中子热化效应占主导地位,引入的反应性达到2000pcm,氢化锂热膨胀效应和热离解效应影响较小,引入的反应性分别约为-130pcm和200pcm。

  • 标签: 空间核热推进 粒子球床堆 热化效应 热膨胀效应 热离解效应
  • 简介:实验探究A与B两量之间的关系时,当A量无法直接呈现或呈现不便时,我们常常先用与A量存在一定关系的C量去替代A量或把A量转换成C量(下文统称为“替换”),然后实验探究C与B两量之间的关系,在此基础上再归纳总结得出A与B两量之间的关系.解答这类“替换”实验探究题时,应注意下面三个方面.

  • 标签: 实验探究 探究题 解答 归纳总结
  • 简介:1.对比热容的概念缺乏理解例1由Q=cm(t-t0)可得:c=Q/m(t-t0),关于同一种物质的比热容c.下列说法正确的是()

  • 标签: 典型错误 比热容 中学 物理教学
  • 简介:高分子黏结是PBX的重要组成部分,黏结可承受较大变形,起着黏结炸药颗粒及传递应力的作用。黏结显著影响PBX总体力学性能。研究黏结单相材料力学性能对PBX配方设计、整体力学行为和变形破坏机理等有重要意义。本文通过相同条件下压缩和拉伸性能测试系统地研究比较了F2311,F2314和Estane三种黏结的力学行为,结果可为PBX炸药配方黏结选择提供参考。

  • 标签: 材料力学性能 黏结剂 性能对比 PBX炸药 变形破坏机理 性能测试系统
  • 简介:用CECE流程处理含氚废水时,催化交换单元中的Pt-SDB疏水催化会遇到少量的H2SO4,NaOH,Fe^3+,Ca^2+,Na^+,Cl^+,SO3^2+,H2S,SO2和CO,这些物质可能会引起Pt-SDB疏水催化的催化活性发生变化,即发生催化中毒。为探明Pt-SDB疏水催化在这些物质存在下催化活性的变化,将其装入催化活性测试床,在同样的实验条件下测试催化在中毒前后及再生后的催化活性,结果见图1~8。

  • 标签: Pt-SDB 疏水催化剂 稳定性 H2SO4 催化剂中毒 催化活性
  • 简介:用浸渍法制备了一系列含镍的催化,以TPR、TPD、XRD及XPS等手段分别对Ni/海泡石及Ni/Sm海泡石催化进行了表征。结果表明,助剂钐的加入不仅使镍粒变小,而且也降低了镍原子结合能,除此以外,镍的分散亦有提高。TPR与TPD测试表明钐的加入亦能引起峰温的变化。更多还原

  • 标签: 镍催化剂 海泡石 CO2 甲烷化
  • 简介:设计了一个非线性振动实验装置,建立了质点的动力学方程,用计算机数值计算并画出运动图、能量图和相图,对非线性振动的特点进行了分析

  • 标签: 非线性振动 弹簧振子 数值方法 MATLAB