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技术美学与生命寓言——对新媒体艺术家徐文恺及个展“不确定”的观察和误读

作者：艾姝
学科：艺术 > 美术
创建时间：2016-02-12
出处：《北方美术：天津美术学院学报》 2016年第2期

简介：艺术家徐文恺学计算机出身,长于通过数据处理及信息过滤,在他的创作中极大限度地运用建筑、电子音乐、表演、产品设计、医学等跨领域的语言,展现了当今这个网络技术发达的时代,成长于媒体之下的青年艺术家对艺术“不确定性”的理解与表现。
标签：青年艺术家新媒体生命寓言技术美学误读 “不确定性”

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略谈美术学教学建模

作者：张昕
学科：艺术 > 美术
创建时间：2002-03-13
出处：《湖北美术学院学报》 2002年第3期

简介：美术学专业教学模式的创建具有现实性和实用性。本文通过对美术学教学建模原理、建模的方法论以及湖北美术学院美术学专业教学的具体问题,提出了本科与研究生教育二个层次中的教学模式创建设想,并对二个层次的教学模式进行了表述。
标签：教学模式原理平台美术学

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艺木的假定性

作者：王宝成
学科：艺术 > 美术
创建时间：2008-07-17
出处：《美术大观》 2008年第7期

简介：　　在现实主义中,艺术反映社会生活的真实性,从另一个层面讲,它是模仿学说,模仿社会生活的真实性.……
标签：木假定性艺木

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小学数学教学如何培养学生的建模能力

作者：卢宝芹
学科：艺术 > 美术
创建时间：2015-12-22
出处：《动动画世界》 2015年第15期

简介：所谓数学模型，是指针对或参照某种事物的特征或数量间的相依关系，采用形式化的数学语言，概括地或近似地表述出来的一种教学结构。凡一切数学概念、数学理论体系、各种数学公式、各种方程以及由公式系列构成的算法系统等等，都可以称之为数学模型。
标签：数学教学建模意识

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幼师高专美术课程设置及培养目标确定

作者：赵志民
学科：艺术 > 美术
创建时间：2014-09-19
出处：《美术大观》 2014年第9期

简介：在当前幼师教育转型升级的大趋势下,如何确定幼师高专美术课程及培养目标成为必须思考的问题.
标签：幼师高专课程设置美术课程培养目标

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点击·2003精彩回应篆刻的古典逻辑规定性

作者：吴玉柱
学科：艺术 > 美术
创建时间：2003-12-22
出处：《青少年书法》 2003年第24期

简介：读了《青少年书法》青年版第3期“点击·2003”栏目中关于林健先生的批评文章,若有所思,也想凑凑热闹说几句。大凡艺术,都有其古典的逻辑规律,所有的艺术创作必须遵从它的逻辑规律,创新也
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