简介：“园之布局，虽变幻无尽，而其最简单需要，实全含于‘园’字之内。”这是童（）先生的话。园林的“园”，写成繁体宇。是“圜”。“圜”据童（）先生说．“口”是围墙；“土”似屋宇平面。可代表亭台楼阁；“口”居中，像是池塘；而剩下的那些笔画如石如树。这是才子的眼光，富于美感。而对于当代人。

简介：哈尔滨人。1998年拜著名油画家藏尔康先生学习绘画;2008年赴俄罗斯列宾美院读美术高研班,同年进西多诺夫工作室;2009年入中国传媒大学张值工作室学习;2011年入何大桥工作室深造。

简介：黑龙江省哈尔滨人。1998年拜著名油画家藏尔康先生学习绘画；2008年赴俄罗斯列宾美院读美术高研班，同年进西多诺夫工作室学习。

简介：1980年。我考入中央美院版画系学习版画，那时候美院的教学还处在传统的写实氛围当中，无论是基础教育，还是创作基本都属于这个范畴。那时的艺术思潮最为活跃，现代主义艺术影响了很多人，美院也有一些人特别关注这方面的变化。我当时内心也有一种反叛的心理和了解新事物的渴望，几乎所有的课余时间都在尝试新的表现语言。

简介：谭涤夫热爱生活．钟情大自然。他善于从生活中、从美丽的大自然中吸取诗意、哲理和激情。谭涤夫对生活的感应与领悟，对人类生存环境的关注．对大自然敏锐的观察力和理性思考．构成了他丰富而独特的审美视觉他的作品贴近生活．贴近大自然．他一幅幅表现阳光、空气交相辉映下的绚丽景色的油画，充溢着一股逼人的生命气息和大自然本身的节奏感。光与色的交响，富有生气的视觉效果，留给观众“视觉空间”而悠有余味，欣赏他的作品．尤其是在他的原作前，仿佛闻到泥土的芳香．仿佛置身于大自然的宁静与恬然之中。

简介：

简介：　　我和谭平算是同学,我在美术史系读研的时候,他在版画系学习,几乎同时毕业留校,后来就成了同事.……

简介：苏文茂在中国相声史上占有独特地位。说＂独特＂,是因为他入门早（为第六代[1]第二人,仅次于＂门长＂赵心敏）,辈分却低（当时不仅有众多第四代＂寿＂字辈和第五代＂宝＂字辈艺人,第三代＂德＂字辈老艺人也有数位在世,而＂宝＂字辈的相声演员于世德、田立禾等拜师却晚于苏文茂）。但他却得到了前前后后几代相声艺人的共同尊重和褒奖。

简介：这些自由漂浮的＂圆形＂,在大面积的黑色中上下游走,愈加纯粹的白色线条仿佛携带着画沙剖玉的笔力任情恣性。在沉静的黑色中,想象它们默默低语,聚拢又散开,带着碰撞的速度感,沉入静默的中心。

简介：对于文备先生艺术的研究，其价值不仅仅在于他对于现代书法艺术进程的贡献，而且可以通过文备先生的贡献而追寻中国传统知识分子和传统文化在当代文化语境下的选择与适应。

简介：就如今而言，画画的多得不得了，这其中有画匹，有画匠，还有许多混事的，真正的艺术家并不多，画匹者，就是对艺术只知其一，不知其二，自我感觉良好，心高气盛，自命不凡，没下过苦功夫，装束、举止却以艺术家自居，画匠者，只会照葫芦画瓢，中规中矩，艺术上不敢越雷池一步，没有激情与创造，混事的就不用多说了，大家都明白，既没真本事，又想成名成家，盼着天上掉馅饼，常在外行面前炫耀自己的小技能。

简介：张录成，一九五八年生于酒泉。现为北京大学访问学者、中国文化研究会发展研究中心研究员、北京大学人才研究中心书画研究室副主任、中国美术家协会会员。曾多次在北京、法国巴黎、美国芝加哥、日本东京等地举办个人画展或联展。作品多次参加全国性美展并获奖，被毛主席纪念堂、人民大会堂、中南海、荣宝斋和国外美术馆收藏。二○○七年十二月，应法国文化部，法国五大艺术沙龙邀请，在法国巴黎大皇宫举办画展。

简介：画廊宗旨树精品意识创名牌画廊经营原则诚信为本保真交流

简介：睡午觉前，写下两段：1．“明四家”中．沈周的成就最高（他的花鸟画比他的山水画要好）．由于他的朴拙．他的画偶尔会发散神性。沈周是智慧的。其余三家都太聪明。苏州艺术家的敌人——从古到今只有一个——聪明；

简介：一九六四年生于西安,河南省博爱人。中国书法家协会会员,青岛市书法家协会副主席,青岛画院专职书画家,青岛市政协委员,民建山东省教科文卫委员会副主任。

简介：湖南嘉禾人，一九六八年生。文学博士，中国书法家协会会员、文化部青联中国书法篆刻艺术委员会委员、中央美术学院客座教师、永和书社社员。

简介：肖文飞,男,湖南嘉禾人,1968年生。文学博士,中国书法家协会会员,文化部青联中国书法篆刻艺术委员会委员,永和书社社员。1990年毕业于云南大学,获计算数学、汉语言文学理、文双学士学位。2003年结业于中央美术学院王镛工作室硕士研究生课程班。2008年毕业于中央美术学院,获得博士学位,师从王镛、薛永年先生。现供职于文化部中国艺术研究院中国书法院,任理论研究部主任,并兼任《东方艺术·书法》执行编辑。

简介：

简介：'文',在古汉语中有文饰的意思.文饰,即今天我们所讲的形式美的易名.文饰之美的本质、规律何在呢?这在'文'的文字学考证中可见一斑.……

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