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  • 简介:科学研究课题易拉罐的循环使用是节约资源的好方法。但这么多易拉罐集中起来,进行分类处理是个大问题。于是,我研制了一种'易拉罐区分器'。研究过程与心得易拉罐从A位置滚落,经过斜坡到达B位置,B位置是光控开关区域,此时光线较弱,光敏电阻阻值变小,电路通电,电磁铁产生磁性,将铁易拉罐吸引到C位置。由于重力作用,'跷跷板'

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  • 简介:中国保监会高度重视本系统平安建设工作,要求各保监局和各保险机构认真级织,密切配合当地综合部门,集中力量,集中时间,层层抓好督导检查,推动平安建设各项措施在基层的落实。中国保监会日前选择典型地区和重点地区,组织了3个督导组,

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  • 简介:课堂上,黑熊老师请大家玩一个游戏:写出与好朋友之间的暗语,看看哪对朋友最亲密。这可是一个新鲜的游戏!同学们高兴极了,连忙把本子和笔准备好,只等老师一声令下,他们就开始行动。

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  • 简介:一大早,小猩猩急急忙忙地找到黑熊老师:“不好啦!笨笨猪和波波猴要打起来了!”黑熊老师连忙赶到教室,只见一大群人围在笨笨猪和波波猴的周围,而这两人都气得面红耳赤。

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  • 简介:一年一度的新年舞会就要开始了。看着黑熊老师忙得不可开交,笨笨猪主动提出帮忙。最后笨笨猪领到了给家长写邀请卡的任务。邀请卡已经印制完成,只需要填上名字就可以了。

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  • 简介:摘要教学督导工作作为高校质量管理的一个重要环节,对提升教学质量有着至关重要的作用。本文主要介绍了高校本科教学督导机制的基本情况,总结了目前高校教学督导工作的经验和完善本科教学督导工作。在介绍本科院校教学监督机制构建的同时,也对如何解决当前高等本科院校质量监督工作存在的问题给出自己的见解。

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  • 简介:医院家属楼和办公楼之间是一片狭长的隔离带,一片由杉树主宰的林子。隔离带之前是一片荒地,长满了蓬勃的杂草,家属楼和办公楼相继建成之后,荒地里便栽下了杉树,每到冬天或者医院的后勤工人镐除之后,满眼枯槁的草色之上,

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  • 简介:<正>人生的伟大或者是平凡都有其生命轨迹的佐证他是热心事业的人谁也不会忘记他每日的热血沸腾让我们带着一颗崇敬的心走近一个检察官的世界即使不是轰轰烈烈但也并非普普通通时间定格在2000年盛夏的一天中午,地点是哈尔滨火车站。此刻的气温是摄氏37度,川流不息的旅客无不忍受着酷热的煎熬。候车室里的高音喇叭传来播音员的声音:“开往齐齐哈尔的快车还有20分钟就要开车了,请乘坐此次列车的旅客尽快登车。”这时,一名候车

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  • 简介:现代历史是通过现代化进程来完成,当代影视尉的热播表征着文学、戏剧性向其他文化文本的拓展。现代历史人物的戏剧表现在两个方面。一是传奇人物的现代转型。二是历史的传奇叙事。现代历史的文学。在深层意义上。是关于历史的呈现与搬演,是关于历史之超话语的影视译本,游离于文学、戏剧、历史、现实的结合部。特别关注小人物和另类英雄,增加了历史叙事的多元视角,体现了历史人物的复杂。因此,与其哀叹文学、戏剧的沉沦.不如高扬“文学”、“戏剧”。让她们以新的“潜文学”、“潜戏剧”的方式参与更多的文化文本实践。发挥同样、甚至更大的艺术功能。

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  • 简介:摘要文章首先对报告文学的概念特征出发展开必要的分析,指出新闻特征和文学特征,是报告文学不容忽视的两个重要特征。而后进一步在此基础之上,对于更细一个层面的特征展开了分析,并且对其中不同方面之间的联系加以讨论,发现其中相互的影响力与内在作用。最后,仍然从新闻特征和文学特征两个方面出发,就报告文学的生命力展开评论,对于加强该领域的认识有着一定的积极价值。

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  • 简介:在儿童喜剧同质化趋势明显、消费需求更为多元的背景之下,则需要协调处理儿童戏剧创作在娱乐、教育以及现实之间的协作关系,使三者得以彼此烘托、相互映衬,形成交互式、立体化的均衡建构与呈现方式,从而凸显儿童戏剧对于少儿受众的文化熏染与精神诱导价值,并以此推动这一戏剧类型的变革、演进。

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  • 简介:我虽然在军地文学界行走几十年,但是参加诗歌界活动还真是第一次。我对当下军旅诗情况不甚了了,前面听了很多老朋友、新朋友的发言,很受启发,也有话想说。我想说点什么呢?我注意到前面所有的发言中,普遍少了一个维度——中国古典诗歌传统。那我就来做一个补充,我重点谈谈毛泽东诗词。除了论题上的拾遗补阙之外,主要还基于三个原因:第一。我近年退休之后,花了比较多的时间研究学习毛泽东诗词;其二,今天我们讲弘扬传承中华民族优秀传统文化,古典诗词无疑是题中应有之义.

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  • 简介:摘要语文是语言与思想的有机结合,应掌握语言文字的准确用法,提高语言的运用能力和全面提高学生的人文素养。语文教学首先它是一门工具,就要掌握它的用法、基础知识、基本技能,故要注重其实用。同时要与“人文”并重,不能顾此失彼,本末倒置。

  • 标签: 语文 &ldquo 工具性&rdquo 与&ldquo 人文性&rdquo 双重功用
  • 简介:摘要自郭声健老师于其著作《艺术教育论》提出中小学艺术教学艺术融和、艺术参与、艺术愉悦三大原则以来,一直影响着我国艺术教学。随着中等职业院校的音乐课程的普遍开展,中等职业院校音乐教师应该将这三大教学原则运用于音乐教学过程中,发挥其应有的作用。然而在中等职业院校实际音乐教学过程中,三大教学原则的运用出现了严重的缺失现象,这种缺失的现象凸显了这三大原则在中等职业院校音乐教学中的必要

  • 标签: 中等职业学校 音乐教学 参与性 融合性 愉悦性
  • 简介:季宇:祖籍江苏泰兴,生于安徽省芜湖市,自幼在合肥长大;曾被下放,服过兵役;1981年9月,毕业于安徽大学图书馆学专业;曾在安徽中医学院图书馆古籍部工作;1984年7月,调入安徽省文联。现

  • 标签: 文学性 现实性 可读性 文学作品 安徽省 清明
  • 简介:从这一刻起,我和你的灵魂,找到便找到,找不到就是没了,再也没有了。——凯瑟琳我望见月亮却只看到你。——希罗多德随阅读,真是一种很美妙的享受,大脑一旦不受限制,眼睛就变成了深海里的鱼,随意地徜徉、漫游,或许不知道自己去哪里,但是,穿梭的自由感远胜一切。当然,还可以和另外一条不期而遇的鱼对话。只要借助文字,一个人可以同时扮演两种角色。

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