简介:我是不怎么用心搞学习的那一类学生,自然有更多机会在东张西望之间观察到考场百态。这不,又是单元检测,考场上,各色人物登场,纷争高低,真是'尽态极妍'啊.看我左边这位成绩班级第一的仁兄,坐得端端正正,笔尖在试卷上'沙沙沙'地写个不停。真不知这老兄的父母是干什么的,竟然遗传了这么好的基因,聪明得让人嫉妒;真不知这老兄的脑瓜儿是怎么长的,怎么会装下那么多的知识呢。看,那知识如泉水正顺着笔尖往下淌,好像永远也淌不尽。
简介:阅读简单的非连续性文本,能从图文等教材中找出有价值的信息。”第四学段指出:“阅读由多种材料组合,较为复杂的非连续性文本,学生要能领会文本的意思,得出有意义的结论。”可见,非连续性文本阅读方法对于语文学习的重要性。现在很多具有创新意识的教师在非连续性文本阅读方法上都做了有益的尝试和探索,但很少有教师会想到把阅读与写作相结合。那么,在教学实践中,我们该如何将阅读教学与写作结合起来呢?