简介:金发女郎有些傻气,而深褐色头发的女人比较可靠。据说还确有这么一说。但长期以来,人们既敬畏又爱恨交加的却是红发女郎。因此有传言说,给红发妞做麻醉都得多上点麻药。人们迷恋头发的历史几乎和人类自身一样悠久。不过,至少两万五千年以来,人类就一直不断在修剪、打理自己的头发,主要是为了取悦自己或是让自己显得与众不同。
简介:问[944]DewuChen(chendewu@gmail.com)十多年来,我一直是贵刊的忠实读者,贵刊对我学习英语帮助很大。现在有一个关于nationality的问题,迫切希望能得到你们的回答,我的问题是:作为中国人,在填写英文表格时,
简介:本文作者是美国前总统里根的爱女,本文描写了她成长过程中的一段心路历程,作者以生动细腻的笔墨描写了自己如何从努力寻求自我到回到爱的家庭的转变经历。文章以足迹为中心词贯穿始终。读罢此文,父女深情溢于纸上。
简介:艾蒂安·莫里斯·法尔科内(1716~1791)是洛可可时代法国著名的雕塑家。他最成功的雕塑之一就是《克罗托纳的米洛》中的一件,该作品使他于1754年获得皇家美术学院院士称号。1766年,他前往俄罗斯圣彼得堡,完成了彼得大帝的青铜骑马像。1788年,他成为法兰西绘画院院长。
简介:ThetopicofwhatIdoforalivingoftencomesupinsocialsituations.
简介:
简介:陆机《文赋》是中国古典文学史上第一篇完整而系统的文学理论,它以赋的形式探讨文学创作的过程,理论高度与艺术深度并重。在八十几年的译介史中,《文赋》译本层出不穷。以四个译本为例,兼顾相关翻译现象,探讨在翻译过程中的思想性和艺术性考虑,分析各译者的翻译策略及特点,做出一定的价值判断。
简介:器官移植外科医生最大的希望是:有朝一日能根据需要订购供移植的人体器官。现在,为了一个合适的捐赠器官,病人可能要等数月,有时甚至几年。在此期间患者病情可能恶化.甚至死亡。能制造他们需要的器官不仅能缓解病痛,还能挽救生命。随着制造人体组织和器官的第一个商用三维复制机的到来.这种可能性也许更大了。
简介:老虎机的魅力在于其绝对简单明了。你不必像玩骰子游戏一样去弄明白复杂的赌博系统。你不必像桌面游戏里那样一犯错误就犹豫不决,
简介:英国发明者研发出一种整个洗衣过程只用一杯水的洗衣机,洗后衣服实际上是干的。研究人员说,这种技术所用的水和能源不及传统洗衣机的2%。
简介:世界上一些最富有的国家的民众开始视创新为其经济之基础。而创新作为发达世界经济的一部分已有两个多世纪了。确实,直到工业革命前,千百年间,收入都停滞不前。工业革命后,人均收入飙升,一年比一年高,其间只偶尔被周期性波动打断过。
简介:自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业得以设置以来,全国已有几十所本科院校开设了翻译专业,其中不乏地方本科院校。地方院校不同于研究型的综合院校,翻译专业也不同于英语专业,二者都有各自具体的人才培养特点和需要解决的问题。本文针对地方院校的具体特点,在翻译人才培养定位、课程设置、人才选拔、培训方法和教材使用等方面进行分析和探讨,以期找到能够培养出符合地方经济建设与社会发展需要、具有普适性的兼具应用型和复合型的翻译专业人才的培养模式。
简介:本文通过对现有英译汉教学模式的分析,指出该教学模式的不足,并根据翻译教学的特殊性,提出了一种以对比语言学为基础、以篇章翻译为主线、自上而下的任务型英译汉教学模式。
简介:本文将我国英语写作教学研究中的几项实证分析与美国的ESL写作教学研究中的多维度语篇分析法及笔者运用此法对学生作文进行的研究作比较,发现我国英语写作教学多为“发现错误”、“探究问题”,而美国ESL写作教学则注重作者的遣词造句特点,研究修辞技巧之“运用频率”与作文质量的关系。笔者认为,“多维度语篇分析”鼓励使用多样化的遣词造句手法来提高作文的质量,可谓“技巧鼓励型”教学法,比传统的“发现错误、探究问题”更具积极意义。本文因而建议我们的英语写作教学与研究转换关注点——变“错误发现”和“问题探究”为“技巧运用”。
考研翻译能力训练(53) 毛发的魔力
释疑解惑第220次
I'm Ready to Follow My Father's Lead
艾蒂安·M.法尔科内:《冬天》
“I'm a teacher.” Response: “That''s nice.” But there''s more!
"I'm here to discuss my final grade!" A study of the speech act of complaint by Malaysian ESL learners
我的太阳烘衣机
陆机《文赋》英译探赜
自主型作业试探
人体器官复制机即将上市
考研翻译能力训练(21)-老虎机
高中英语阅读课型任务型教学课例
仅用一杯水的洗衣机
任务型教学模式初探
构建学习型社会
地方本科院校应用型复合型翻译人才培养的思考
任务型翻译教学模式初探
初中任务型教学设计探究
英语任务型阅读教学
转换英语写作教学与研究的关注点——“技巧鼓励型”VS“错误发现型”