学科分类
/ 6
111 个结果
  • 简介:2014年1月19日上午,北京国际汉字研究会在北京宝林轩国际大酒店举行迎新联谊会暨成立北京国际汉字研究会书画研究院。出席会议,除本学会理事、各级领导以外,还有一些高等院校、国家科研机关、部委、协会、书画艺术单位、媒体、出版社教授、专家、领导、将军、书画家、记者、编辑,共70多人。

  • 标签: 汉字研究 书画家 研究院 联谊会 国际 北京
  • 简介:路遥《平凡世界》被誉为"茅盾文学奖皇冠上明珠",以其独有的魅力感染了几代中外读者。其宏阔社会图景,现实主义为主创作方法,奋斗青年群体形象,多层次美学追求,丰厚精神内蕴等共同构成了其独有的风采。

  • 标签: 路遥 《平凡的世界》 现实主义 青年群体
  • 简介:人们熟知文学作品通常以赞美为主要特性,作者通过表现人、事和物美来传达积极向上情感和思想,这是人们审美意识带来文学作品特性,但是,有美即有丑,对于丑陋一面,作者如果只做蒙蔽或者一笔带过,那么就是对读者不尊重,因而,当今文学作品中出现了一种写实主义批判方式——审丑。本文从审美特性出发,对《孤独沙漠》这一生态文学作品中审丑意识进行剖析。

  • 标签: 《孤独的沙漠》 生态文学 审丑意识
  • 简介:范畴化是语言学界,乃至哲学界和心理学界一直关注和研究问题。范畴化理论不断更新也对语言研究范式产生了诸多影响。国外范畴化理论较多,而国内相关研究较少;让更多语言研究者了解各种范畴化理论,并为汉语研究服务,这是本文翻译初衷。总的说来,范畴化研究经历了传统观点、传统观点批判、梯度结构批判和范畴理论等4个阶段。随着认知科学和语言学发展,以事件为基础新范畴化阶段已经出现。文章逐一介绍了不同范畴化理论核心观点、存在问题以及对其批判,并对后续研究进行了展望。

  • 标签: 范畴化 传统观点 原型 梯度结构批判 理论之理论 事件
  • 简介:关于汉字性质,国内外众说纷纭,甚至已混淆了文字与非文字界限,原因在于所依据理论“文字是记录语言符号”有缺陷,以及在运用这一理论时存在盲目性和任意性.汉语和汉字特殊性决定了汉民族不能以词为对象来创造以音表义“表词文字”,所以凡是以“文字是记录语言符号”为理论标准得出有关汉字性质观点都难以成立.汉字应该是以客观事物为对象,遵循以形别义、形义统一构形原理,依物构形而又以字形直接指称客观事物来记录思想表形文字.

  • 标签: 汉字 性质 符号说 缺陷 原因 影响
  • 简介:钱钟书说:“含蓄比于形之与神”。“诗中言之而未尽,欲吐复吞,有待引申,俾能圆足,所谓含不尽之意,见于言外”,然则“顺诗利导。亦即蕴于言中”。通俗点说。含蓄就作者而言是话中有话;就读者而言,是要听话听音,读懂诗作的话中之话,把握形中之神。诗意含蓄,可显诗人曲折隐晦表达诗意艺术才华。

  • 标签: 含蓄 写作 艺术才华 诗作 诗意 诗人
  • 简介:本文集中讨论在全球化和现代化环境下应该如何处理好华文教学里本民族文化问题.论文涉及三个课题:(一)语文学习与文化认同关系;(二)主流语言给文化认同带来压力;(三)保留华语区共同文化认同以及如何减轻语言学习者语言文化负担.

  • 标签: 全球化 语言认同 文化认同 主流语言 华语区
  • 简介:习作教学在中小学至今依然没有能够解决一个非常关键问题:学生习作兴趣。尽管很多语文老师在日常语文教学中进行了探索、实践和不断修正。他们千方百计研究学生怕写作文原因,并采取了一些有益策略,但是就兴趣点这一块,收效依然是很微薄。尽管我们也有不少致力于习作教学中青年名师,在小学习作教学领域取得了很多成果,但是受益孩子毕竟依然只是极少一部分,对于小学在读儿童这个极其庞大群体来说,显得那么微弱,究其原因,名师习作教学改革相当一部分还在技术操作层面。技术层面的推广到了普通老师那里会打折扣。正如肖川教授说那样“名师不可仿”。技术层面的改革首先应该建立在理念更新之上。如果。我们把习作教学放在文学发展视域中来审度.可能会给教师教学心态带来冲击,从而逐步改变目前习作教学困惑,尤其是在小学习作起步阶段。

  • 标签: 习作教学 学生习作 作文课 兴趣点 文学世界 表达欲望
  • 简介:本文从海明威小说叙述时间、人称、聚焦以及方式四个方面来具体解读其叙事特色,让读者更好地了解到海明威小说创作高明之处。当然,海明威小说中叙事艺术并不是相互独立存在,而是在叙事过程中相互交织在一起,形成了一个动态变化叙事轨迹,呈现出一个变幻莫测海明威小说世界。

  • 标签: 海明威 小说创作 叙事艺术
  • 简介:本文从构式特征、功能特征和语义基础三个方面对拂逆句中"还"进行分析,认为这种句子中"还"是一个纯粹"语气副词",是拂逆标记,表示是一种情绪宣泄。"还"这种用法是在其反预期用法基础上进一步主观化结果。

  • 标签: 拂逆句 语气副词 “还”
  • 简介:本文采用纸笔测验方法探讨了中级水平留学生对部件熟悉陌生形声字语音提取特点.结果表明,字类型、声旁位置和形旁可命名性影响中级水平留学生对部件熟悉陌生形声字语音提取,具体表现为:规则字命名成绩好于不规则字;声旁在右汉字命名成绩好于声旁在左汉字,形旁不可命名汉字命名成绩好于形旁可命名汉字.当陌生形声字形旁不可命名时,中级水平留学生对整字命名更倾向于利用声旁信息;形声字声旁在右时,利用可单独命名声旁命名整字可能性更大;当形旁可命名时,声旁语音线索与形旁语音线索存在竞争.中级水平留学生对部件熟悉陌生形声字语音提取主要采用“读声旁”、“读形旁”和“类比”三种策略,尤其以“读声旁”和“读形旁”等“读半边”策略为主.

  • 标签: 留学生 部件熟悉 陌生形声字 语音提取
  • 简介:汉语话题链是汉语篇章组织核心手段之一,在叙事文体中突出表现为连续零形式使用,但目前汉语话题链研究受到回指研究模式严重影响,出现了很多问题。本文从形式与意义结合途径重新审视话题链特点,给出合理新定义和分类。在区分零回指基础上,从结构性特点审视话题链本质特点,并指出话题链研究核心内容。

  • 标签: 话题同指形式 零形式 指称分布 零形回指 篇章组织机制
  • 简介:实用汉语水平认定考试(简称C.TEST)是用来测试母语非汉语外籍人士在国际环境下社会生活以及日常工作中实际运用汉语能力考试。由于C.TEST考试题目公开,题库数量较小,所以通过一般标准化考试采用在部分目标被试中实施预测(fieldtest)方法来获取考试题目的难度参数存在困难。然而,人工神经网络技术作为现代人工智能研究成果,在预测(prediction)领域发挥了很大作用。本文选取C.TEST(A—D级)阅读理解题目作为研究材料,运用人工神经网络技术对其难度进行预测,得到了网络预测难度值与实际考试难度值显著相关研究结果。这一结果表明,利用人工神经网络模型对语言测验题目难度等参数进行预测是可行

  • 标签: 人工神经网络 C.TEST 阅读理解 题目难度
  • 简介:语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值.语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种.厘清语言资源内涵和外延,有助于提高语言学研究学术地位,凸显语言学研究社会应用价值.

  • 标签: 语言资源 内涵 外延 意义
  • 简介:在20世纪90年代以前中国大陆,曾经历过一个剧本“纯文学时代”。许多文学刊物登载影视剧本.剧本独立欣赏价值与文学属性被广泛认同。人们能够欣赏到大量具有可读性但未必适合拍摄剧本。伴随着影视产业化进程,这个特殊时代很快被终结。

  • 标签: 影视剧本 语言规范 20世纪90年代 写作 欣赏价值 产业化进程
  • 简介:文章采用知觉实验方法对16位汉语母语者普通话塞音知觉做了研究,结果发现,汉语母语者普通话塞音知觉是典型范畴化知觉,且发音部位和音节声调类型对塞音知觉影响显著。具体表现为:发音部位靠后、声调起点音高较低音节可使塞音感知边界靠后,边界宽度变大,容易被感知为不送气塞音;反之则反。研究证明:塞音知觉与其声学特征存在密切联系,表现为知觉/声学特征与发音部位间二分对立关系,以及塞音知觉过渡区与声学断裂带叠合关系。此外,文章还从发音生理学以及声学角度解释了上述结果产生原因。

  • 标签: 普通话 塞音 知觉 范畴化
  • 简介:《喜福会》主要讲述了四位华裔妇女从中国到美国经历。作品中所展现出来中国母亲和她们女儿们之间矛盾实际上是由于不同环境文化差异引起。本文从不同文化背景角度来对作品中母女关系进行详细分析。

  • 标签: 《喜福会》 跨文化
  • 简介:文章对汉语方言中894个鼻尾增生语例进行了分析,探讨了声母、韵母、声调对鼻尾增生影响,发现高元音最容易增生鼻尾,低元音增生鼻尾需要有声母条件(声母为鼻音或高气流辅音),声调与鼻尾增生之间并没有必然联系。从音节角度看,汉语方言中C鼻音V高音节鼻尾增生不仅数量最多,而且地域分布也最广。鼻尾增生是听觉感知所引发音变。

  • 标签: 汉语方言 鼻尾增生 听觉感知 声母 韵母 声调
  • 简介:述职报告是一种古老应用文体,《孟子·梁惠王下》记载说:“诸侯朝于天子日述职。述职者,述所职也。”这个词语原指诸侯向天子陈述职守,后来官吏向中央政府汇报施政情况就称作“述职”。现代社会,

  • 标签: 述职报告 评改 应用文体 中央政府 现代社会 天子
  • 简介:“其中”解说性连接功能具体表现为全部解说、择要解说和补充解说三种不同情形,并受到特定句法分布和语义条件限制,附带有语用优化和信息预示等语用表现。“其中”在一些用例中还表现出功能扩展迹象。

  • 标签: 其中 回指功能 解说性连接功能 语用表现