简介：通过对湖北省12所高校的1622名学生进行参加阳光体育运动的思想状况、次数、动机、选择项目的情况等进行调查,对这些学校的51名教师进行访谈,分析了影响高校学生参加阳光体育运动的原因,提出了改进目前高校学生参加阳光体育运动现状的建议。

简介：为分析高校体育教学环境下大学生心理适应状况及特点,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对江苏省普通高校一、二年级学生在体育课程学习中的心理适应特征进行调查,针对问题提出了若干对策,为促进高校体育课程改革及提高大学生心理健康水平提供参考。

简介：通过对湖南省高校的调查研究,从体育课学习过程和结果两个维度考察了大学生体育课的学习现状。研究表明：（1）大学生体育课学习的态势总体表现正向,其中学习结果的情况相对领先,学习过程的情况相对落后;（2）大学生体育课学习过程维度,大学生的体育思考相对落后于体育参与和体育练习;（3）大学生体育课学习结果维度,体育人文的素养相对落后于体育科学的素养。

简介：通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法，在论述高校体育课程模式和教学模式内涵的基础上，对如何构建高校体育课堂师生互动教学模式问题进行分析，以期构建一种能够反映和指导教学实践的‘‘师生互动观”，为高校体育教学提供理论启示和实践经验。

简介：在构建和谐社会背景下，运用和谐发展的基本理论，阐述高校体育和谐发展的基本内涵及其现实意义，力求把握和领会其精神实质，以期能更好地发挥高校体育的多元价值功能，进而为新时期构建符合和谐社会发展要求的高校体育提供理论依据。

简介：运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,通过啦啦操运动对高校体育文化影响的调查分析,结果表明,啦啦操运动对大学生自身认识的体育价值观、体育健康观、体育意识、体育精神、体育行为习惯有着不同程度的影响,据此提出相应的对策与相关建议。

简介：当前我国高校体育场馆的管理和运营正日益步入市场经济的发展轨道。要实现高校体育场馆服务功能多样化和利用率最大化，需要合理的经营管理方式和运营模式。本研究从我国高校体育场馆现状及运营模式分析的基础上对我国高校体育场馆管理运营的产业化模式进行了探讨，旨在发掘高校体育场馆自身的潜能，提高高校体育场馆管理水平，为我国高校体育场馆的产业化运营提供理论指导。

简介：通过对出席2010年7月“全国棒垒球联赛”开幕式领导的访谈和对参加全国棒垒球联赛所有普通高校教练员及运动员调研，分析了中国普通高校棒球队经费、人才、场地与器材等因素，对制约中国普通高校棒球队发展的因素提出相应的对策。

简介：为了解湖南省高校教师的身体健康状况,运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,分析湖南省高校教师的亚健康状态和体育锻炼情况,探讨体育锻炼与亚健康之间的关系并提出相关建议。

简介：“卡巴迪”是一项起源于南亚兴起于印度的民间体育项目，距今已经有4000多年的历史。将“卡巴迪”作为高校公共体育教学的内容对于完善大学体育教育体系，培养大学生团结协作精神，促进当代大学生身心健康成长以及提高“卡巴迪”在我国的普及程度有着其积极和深远的意义。

简介：本文采用实验法，利用生物学指标监控西南交通大学足球队体能训练12周，通过无氧代谢指标和有氧代谢指标评价体能训练的效果，为教练员提供科学的体能训练方案，提高运动员素质比比赛水平。从测试结果看，教练员的体能训练方案对于提高运动员的有氧和无氧运动能力有显著作用。

简介：主要运用文献资料法、实验法、访谈法、数理统计法,对上海财经大学2010级网球选修课的4个班学生进行传统网球教学法和快易网球教学法的比较实验研究,结果表明,快易网球教学法可以大大提高学生的学习积极性,作为高校网球课程入门的辅助教学方法,能有效提高课堂教学效果,并提出高校开展快易网球课程应注意的问题。

简介：群众体育工作的顺利开展需要一个科学合理的保障体系作后盾。然而,现有的群众体育工作绩效评估体制不健全,持续性不强。以辽宁省＂全民健身共享全运＂发展为契机,指出健全完善的绩效评价体系的重要性,当前存在的问题：群众体育项目繁琐多样,受经济要求与排名影响,评价结果深入分析不足后续发展不够。制定完善评价体系需要做到：（一）求真务实,突出重点,规划先行;（二）与时俱进、不断创新、形成特色;（三）因地制宜、分类指导、循序渐进;（四）典型引路、科学发展、创新指标。

简介：随机分层整群抽样了广东省9所高校105个班级，以各班中篮球人口为研究对象，对其篮球运动损伤发生场合、损伤种类及成因进行了调查与分析。结果显示：从损伤发生场合来看，课外锻炼损伤发生比例最高，达到68．6％，比赛与体育课则分别为19．3％与13．8％。从损伤种类来看，主要为擦伤、拉伤、扭伤与挫伤4类，它们的发生率分别为71．1％、33．3％、25．2％与13．8％。为预防大学生篮球损伤应对学生加强篮球规则宣传教育，增强其自我保护意识，丰富其自我保护技巧，突出护具保护教育，提高其篮球专项身体素质，加强其自我监督的知识与技能教育。

简介：针对中学生易出现的一些心理现象和主要心理健康问题,根据体育学科的特点,分析体育对中学生心理健康的影响,利用体育特有的形式和内容,为全面有效地提高中学生的心理健康水平提供一定的理论参考依据。

简介：随着城市化的快速进程,教育理念和生活方式发生巨大嬗变。通过文献资料法、现场调查法和实践经历,对城市群高校体育发展模式选择的理论分析的基础上,从长株潭城市群高校体育发展中面临的主要问题出发,探讨选择融合体育模式的必要性和主要内容。

简介：采用模糊聚类思想与方法，对大学生体质健康测试数据进行分析，从庞杂的数据中获取有价值的信息，建立学生体质健康状况评价模块，用以帮助教师及学生更好的了解学生的体质状态，选择锻炼方法，提高学生健康质量。本文以5000名在校大学生的体质健康测试数据为案例，应用模糊聚类方法对数据进行处理分析，得到了各类的语意解释，从而量化的评价了学生体质健康情况。

简介：发展和培养高校学生的＂逆商＂,是社会和教育发展的需要,指出学校体育作为教育的一部分,因其本身的特征,区别于其他学科,在培养大学生＂逆商＂方面有着独特的优势,提出高校体育教学是一个高逆境的教学环境,是提高大学生逆商的一个极好手段,是高校体育中的又一崭新篇章。

简介：采用体质测试法和问卷调查法，分析BMI对大学生体质和自我效能感的影响。研究表明，BMI与大学生的体质指标有一定关系，超重和体重过轻都会影响大学生的心肺机能、形态和体能，同时BMI与大学生的自我效能感有也有一定关系．

简介：本文针对当前高校大学生对体育课不重视的思想状况，说明体育教学中培养和激发学习动机的重要性，并提出培养和激发学习动机的具体措施。