简介：采用文献资料法等对体育电影进行研究。认为体育电影分为传记式体育电影、虚拟情节体育电影及动漫体育电影三类．体育电影中所传播的体育精神主要有：以祖国为荣，以民族为尊；坚定信仰，奋勇拼搏；互助友爱的团队精神以及放松身心的娱乐本质等，并对我国体育电影的发展提出了建议。

简介：运用文献资料法等,根据新中国成立以来不同历史背景和时代特征,结合中国体育电影自身发展规律和特征,将我国体育电影发展历程划分为不同历史阶段,并对每一历史时期中国体育电影的演进深入分析。结论：中国体育电影不同历史时期的每一次演进与变革都受到政治、经济、文化等社会因素的影响和制约;中国体育电影由创生到衰落、再由重生走向繁荣,折射了体育为国家和民族带来不同的文化理念。

简介：随着休闲体育活动对于普通大众的影响日益加强,关注休闲体育活动研究也在日益增加。美国在发展休闲体育方面要明显地早于中国,因此其发展经验更为丰富。因此,本文通过对比分析中美两国之间存在的休闲体育方面发展的差异,从而提炼出进一步地推动中国大众休闲体育发展的对策建议,以期为相关管理部门制定政策提供重要参考。

简介：通过对中美两国体育知识教学在目标、时数、内容、方式、效果等5个方面的比较，发现我国体育知识教学在时数、内容、方式、效果等3个方面与美国存在的差距是导致我国体育知识教学效果不如美国的主要原因。并提出了大力加强中小学体育知识教学方式等基本建议。

简介：运用文献资料等研究方法,对中国、美国和俄罗斯在第24～29届奥运会上取得的成绩进行综合分析。研究认为,体育体制与奥运强国之间、优势项目布局和奥运大国之间均没有绝对必然的联系,基础大项的成绩与奥运强国之间的关系较为密切,三大球项目的成绩对一个国家竞技体育的形象影响较大。

简介：运用文献资料等研究方法对中国和美国的篮球经纪人进行比较分析。主要结论：美国是体育经纪业兴起最早、发展最快的国家，篮球经纪人的发展水平一直位于世界前列；我国体育经纪业还比较落后，不能与迅猛的经济发展相适应；借鉴美国体育经纪业的成功经验对规范我国篮球经纪行为、促进我国体育产业的发展具有积极意义。建议：进一步完善我国篮球经纪人制度，加强相关管理，在体育院校开设篮球经纪人课程等。

简介：对中国和美国职业篮球联赛的创立发展、组织架构、制度安排、联赛战略、运行模式、后备梯队建设等方面进行多维分析。主要结论：两国联赛创立的初始动力、改革方式和发展战略不同；CBA和NBA联赛运行模式有差异，发展效果差距较大；两国联赛在组织机构设置、联赛赛制、具体制度安排、后备梯队建设、职业裁判制度等方面的内容基本一致。建议：篮管中心在组织联盟制、管办分离、职业裁判制、薪资谈判制、仲裁制、后备梯队培养、俱乐部运营模式等方面进行吸收和创新。

简介：中美两国体育院系课置设置由于教育制度及政治、经济、文化背景等方面的种种差异而表现出较为明显的不同，在借鉴美国“通才”教育课程模式的基础上，本文通过对中美两国体育院系课程设置的比较，为我国体育课程设置的改革及发展提出了建议。

简介：通过分析研究体育电影的特征,以及体育电影海报中的视觉符号,运用视觉符号所传载信息的特点及视觉符号要素：文字符号、图形符号、色彩符号,以国外5部优秀体育电影海报设计作品来分析其中视觉语言符号的运用,探讨体育电影海报设计中视觉符号的应用规律,再根据体育电影的宣传诉求来寻找合适的视觉符号要素进行设计,从而达到快速、准确、直接的信息传递,引起观众情感的共鸣,通过体育电影海报在观众与体育电影中建立良好通畅的沟通,并吸引观众观影,达到推广体育电影的目的。

简介：民俗体育文化因其鲜明的风俗特性被一定规模的民众传承,民俗体育具有深厚的文化底蕴,是各种体育运动和游戏项目的集合。而民族体育电影是一种集文化、民族特色、体育、艺术、经济于一身的体育文化产业,是将精神与文化物化了的产业。深入分析民俗体育电影对传统体育文化展的影响。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强体育工作。"《全日制义务教育普通高级中学体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准(实验稿)》正是在这一思想的指导下制订的。随着体育课程改革的深入,暴露出学生身体锻炼与体育技能培养的矛盾、教师体育教学观念的改变以及学生体质评价等问题,本文对我国和美国学校体育课程的模式进行了比较。

简介：运用文献资料法对21世纪以来国产体育电影的发展现状进行研究。主要结论：在中国电影市场化改革的背景下,一些体育电影依然未能按照市场规律进行运作,因而不能获得大众的欢迎;一些具有类型电影特征的体育电影则过于夸张化、漫画化,出现体育精神缺失的问题;国产体育电影在专业性上还相对不足,导致电影缺乏真实感,难以获得观众认同。建议：中国电影创作者应当以专业而又严谨的态度,并借鉴类型电影创作经验,拍摄出真正以体育精神为内核的体育电影。

简介：通过介绍中美高校体育专业课程设置的基本情况以及对它们进行比较研究，探讨了中美两国高校体育专业课程设置的差异以及造成差异的深层次原因，旨在取长补短，提出了一些建议，以求为我国高校体育专业教学改革和发展提供参考和依据，并针对某些现象提出建议，以促进我国高校体育专业教育的发展。

简介：健美操是高校学生比较喜爱的一项运动,美学渗透是健美操教学的努力方向。文章首先探讨了高校健美操教学与美学渗透的关系,然后论述了高校健美操教学中美学渗透的路径,希望能对高校健美操教学提供一些借鉴。

简介：针对中美篮球校园文化的对比,尤其是我国高校篮球发展的现状进行了分析,指出篮球不应仅仅作为一种大学生娱乐健身的方式,而应该充分理解篮球的精神和人文情怀,在篮球运动中健全自己的心智和适应能力,并提出高校竞技篮球应作为大学生球员接受教育的一种途径,充分融入到校园生活中,建立健全的校园篮球文化。

简介：采用文献资料法、录像观察法、数理统计法以及对比分析法,以第31届里约奥运会中国男篮对战美国男篮的比赛为研究对象,分析中国男篮与世界强队之间的差异,以及中国男篮自2008年奥运会后存在的问题和不足,根据实际情况提出对策,为中国男篮今后训练和比赛提供理论参考。

简介：通过对中美两国青少年参加体育活动状况的比较，得出几点启示，进而提出一些建议：①中国学校和家庭要逐渐走出应试教育的模式适当减轻学生的学业负担，尊重他们的爱好和兴趣，并为他们参加体育活动提供一定的条件。②青少年体育、娱乐、教育部门在制订计划时应保证男、女青少年有一系列平等的学习经历，包括发展青少年的身体素质和基本运动技能，这些有助于女孩子价值态度和抱负的形成。这些建议希望能为开展青少年的体育活动提供一点依据。

简介：运用文献资料、历史分析等研究方法,以《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》这三部李小龙的代表性功夫电影进行深入的案例分析,试图解析李小龙功夫电影文化的内在意蕴,解析体育电影中的国家意志呈现问题。贯穿李小龙所有电影作品的线索是功夫文化内容,这有助于功夫文化主题的展现。强化中国男性的自主性,发展中华民族认同,连接东西方世界观。李小龙提升了中国香港与全世界的中国侨民以及新中国的国际形象和世界地位。无疑,李小龙的电影事迹将载入史册。