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  • 简介:目前,大多聋生毕业后写出来的句子仍然颠三倒四,支离破碎,值得我们聋校语文教师深思。如何扎扎实实地获得语言、形成语言能力呢?唯有通过聋生自身的语言实践,即读读、说说、写写,让课堂充满浓浓的语文味。

  • 标签: 分地 快乐 语文教师 语言能力 语言实践 聋生
  • 简介:《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文方案》在研制中广泛收集意见建议,尊重手语的视觉语言表达特点,充分吸收中外现有盲文优点,是对我国手语和盲文规范化工作多年成果的继承、发展与完善,保障了聋人、盲人使用国家通用语言文字的权利。

  • 标签: 国家通用手语 国家通用盲文 推广使用