简介:摘要日语由于其自身相对于英语的地位,一直以来都没有受到任课教师和学生足够的重视,日语教学效果不尽如人意。那么,针对如此众多的学生,如何提高日语课堂教学效率呢?
简介:摘要电子技术基础课程注重对学生创新精神和实践能力的培养。本文从激发学生的学习兴趣、强化实践性教学和改进教学手段等三方面出发,总结了改善课堂教学、提高教学质量的方法和体会。
简介:摘要针对职业学校学生数学基础、学习能力、求知态度普遍很差的特点,职高数学教师任重而道远。怎样让全体学生增强学习信心,学有所乐,学有所得,全面提升数学素质,应成为我们工作的重中之重。
简介:摘要笔者在多年的数学教学实践中深刻体会到创设问题情境,更能激发学生浓厚的数学学习兴趣,提高课堂教学效果。本文根据具体的教学实例阐述了如何创设情境、提高课堂教学效果。
简介:摘要中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,活教法,重学法,提高学生的学习兴趣,使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自学能力和创新能力,提高教学效果。
简介:摘要在教学中,要突出音乐教学的审美性、人文性和综合性,尤其要关注学生对于音乐风格的把握和对音乐文化的理解。
简介:摘要中职教育以培养技能型人才为教学目标。语文教学作为基础学科,应充分发挥其工具性作用。笔者以此为发展依托,从语文在中职学校中的重要地位入手,阐述了在中职学校开设语文课程的必要性,并从实际教学经验出发,探讨了关于语文课堂教学的几点建议。
简介:摘要本人从事《土壤肥料学》教学实践多年,期间就如何提高土肥课堂教学效果作了一些教法尝试,现提出来,供诸位同仁参考。
简介:摘要根据本人的实践教学经验,通过实例详细介绍了职专数学课堂教学所采用的各种导入法,以及运用导入法应遵循的原则。
简介:摘要信息教育技术,是现代科学技术与教育教学相结合而形成的新概念。它强调用系统的方法提供各种学习资源,以个别化为核心,实现教育过程的最优化。教师作为教学活动的设计者和组织者,必须认真学习和研究现代教育技术基本理论,熟悉和掌握现代教育技术的方法,并以此来指导教学实践。
简介:摘要《电工基础》是职业学校电类专业的一门重要基础课,学生电工基础知识掌握得如何,应用知识的能力如何,会直接影响到其他专业课的学习,甚至影响到学生将来职业能力的形成。而就目前职校的学生来说,普遍存在着基础差、学习动力不足的现象。因此,为了让学生能接受这门课的知识,特别是对重点内容的理解和应用,要求我们在教学过程中注重培养学生的学习兴趣,利用多媒体辅助教学,提高教学质量;提高授课的语言艺术,使讲述过程形象化;启发人生感悟,培养学生良好的道德情操,从而提高课堂教学的有效性。
简介:摘要以人为本作为科学发展观的前提和基础,是中职学校教育教学的重要指导思想。以人为本,对中职学生而言,就是以中职学生为本,以中职学生的身心健康为本,以中职学生的思想品德为本,以中职学生的快乐成长为本,以中职学生的技术技能为本,以中职学生的就业创业为本。中职课堂教学因材施教中的“材”首先是指教育的主体学生,其次是指教材,次之是指教师的才学和教育教学水平。中职课堂教学要以人为本、因材施教,就必须遵循“三重”原则公共文化课——重人文、重基础、重实用;专业课——重基础、重考证、重实用。
简介:摘要新课程不断强化教学模式的变革,来不断地提升课堂教学的有效性。本文从五个方面来探讨如何实现课堂教学的有效性,来实现高效的化学课堂。
简介:摘要护理专业的学生在校期间对知识的掌握程度,有效的教学方法和教学手段直接影响着学生今后的临床护理工作,教师应在课堂教学中更新教学理念,创造一个愉快的学习氛围,使学生乐于学习,调动学生学习的主动性和积极性,改革教学方法和教学手段,提倡以学生为主体、以问题为中心的教学,进而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。