简介：教育部长陈宝生在2018年全国教育工作会议上提到,要实施“农民工学历与能力提升”计划,帮助农民工“求学圆梦”,持续推进职业教育质量提升,对在职人员、农民工等重点人群开展教育培训,表明新生代农民工职业培训的问题已然成为社会关注的焦点。构建新生代农民工职业培训共同体创新了新生代农民工职业培训的模式,整合了各大主体资源,解决了新生代农民工职业培训中存在的问题。建立共同愿景,抓好管理队伍建设,建立完善的运行机制以及坚实的外部保障是构建培训共同体的有效策略。

简介：智慧教育是＂互联网＋教育＂背景下的产物,智慧课堂则是将信息化技术与教学有机融合的智慧型教学环境。智慧课堂在建设过程中,会出现＂学校硬件＂不到位、＂教师软件＂跟不上、＂学生主体＂不配合、整体出现的＂不适应＂现象。针对学校、教师、学生出现的不同症状,采取针对性措施,构建和谐智慧课堂。

简介：在现代社会背景之下,我国的教育从传统的以＂文本＂为核心的应试教育向以＂人＂的全面发展为核心的素质教育转变。以语文学科为例,教育不仅仅是掌握学科本位知识,更是要将这些知识得以内化从而促进学生思想、行为朝着积极的方向发展,与社会的发展相适应。因此,必须在语文学科核心素养视域下促进学科的发展,构建高效的课堂教学模式,使知识的学习在文本的基础之上有更大的灵活性和发展性。

简介：随着经济与科技的不断发展,大学教育已经成为了当前整个社会人们非常重视的问题之一,为了使学生能够更好地适应当前社会,大学英语教学中教师需要培养学生的思辨能力,以此提升其综合素质;结合思辨能力培养模式,分析了目前大学英语教学思辨能力培养的实际现状,并对具体培养方法提出一些建议。

简介：以云平台防护措施（防火墙、防病毒软件,入侵检测系统、安全审计系统等）的数据信息为依据,根据已建立的安全层级数据进行分析（安全事件关联分析、用户行为分析、网络行为分析等）并按照态势指标进行分类量化,融合计算,形成安全态势值,实现对于危险事件不同层级的告警,从而大大降低运维管理难度,为网络安全管理提供保障。

简介：实践教学是高职院校十分重要的教学环节,也是实现人才培养目标的重要途径。首先,对高职实践教学质量评价现状进行了分析;然后,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,依据构建原则建立由专业实践能力、教学过程、教学能力、教学效果等所组成的多层次实践教学质量评价体系;最后,结合实例,应用模糊综合评判模型对实践教学质量进行定性评判与量化评价,提高了实践教学质量评价的准确性和有效性。

简介：自动化和数字化测绘技术的发展,时刻影响着测量学课程的教学和实践,测量学课程教学内容需要不断调整优化和创新,以适应测量测绘工作和测量学课程教学的需要。本文通过分析研究高校非测绘专业的测量学课程教学内容,结合专业的发展需要和测量学的基本要求,探讨测量学课程教学内容的新模式和教学考核新方法,构建新形势下切实可行的测量学课程教学内容体系,提高学习效率,培养高素质的应用型人才,也势必对测量学课程教学起到积极的推动作用。

简介：对网络课程资源建设的过程进行评价,有利于规范网络课程资源的制作标准,提高网络课程资源建设质量,促进网络教学资源的开发。分析网络课程资源建设的内容、步骤与过程,从教学内容、教学设计、微视频、教学空间等层面细化网络课程资源建设评价指标,构建网络课程资源建设评价指标体系,促进网络课程资源建设,提高网络课程资源使用的有效性。

简介：在“大众创业、万众创新”的时代背景下，高职院校承担着培养高素质高技能人才和服务于区域经济发展建设的双重重任。充分整合学校、政府、企业、园区等各方面资源，依托专业建设众创空间，对高职院校全面优化育人机制，深化课程教学改革，具有必要性和重要性。文章深入探讨了高职院校众创空间构建模式和运营机制，旨在为培养出更多优秀的创新创业型人才提供思路和途径。

简介：公益创业教育旨在培养社会所需的高素质技术技能人才。当前高职院校公益创业教育具有明显的滞后性,其中教育体系不完善是其存在的根本问题。积极构建高职院校公益创业教育体系,从宏观层面创新＂校政社企＂深度耦合机制,从微观层面积极探索＂三位一体＂人才培养模式、＂金字塔＂模块化教学设计、专兼职师资队伍结构、灵活多样的实训形式、科学有效的教育评价体系等,有利于拓展学生创新创业路径,有效缓解学生就业难的社会问题。

简介：高职院校的根本任务是培养一线高素质技能型专门人才,而高素质技能型专门人才的培养取决于高素质、高水平的＂双师型＂教师团队,构建＂双师型＂教师团队是培养高素质技能型人才的重要途径。把好入口关是构建＂双师型＂教师团队的重要前提,采取有效措施是构建＂双师型＂教师团队的根本保障。

简介：采用全站仪和GPS-RTK技术获得精准CAD图形数据,用无人机获得影像图,并利用SketchUp软件制作地物模型,将以上数据导入CityEngine城市三维建模平台,构建了某大学三维数字校园模型。

简介：近年来,突发事件应对成为各界关注的问题,该问题的妥善解决离不开完善的应急物流体系,而物料管理信息系统则属于整个体系中的最关键的组成部分。在阐述应急物流管理体系几个常见概念视图的基础上,提出了构建应急物流管理信息系统的设想,以期为该系统的构建提供参考建议。

简介：文章简要描述了在图像识别过程中进行模板匹配时当目标图像过大时的困境，分析了用于解决该困境的.Net远程框架技术与.Net的web服务技术，指出利用.Net远程框架技术更利于构建用于图像处理的分布式计算平台，描述了利用.Net远程框架技术构建用于处理图像识别问题的分布式计算平台模型。通过测试证明了该平台是有效的而且具有高效性。

简介：行业英语课程标准的构建对高职英语教学质量的提高有着重要意义。目前,我国行业英语课程标准存在诸多问题,且无高职机械行业英语课程标准。立足于高职机械专业学生未来岗位的实际需求,由英语教师、机械专业教师、行业专家共同参与,以国家职业资格标准为基础,以市场需求为依据,制定高职机械行业英语课程标准,能对高职机械行业英语教学起到一定的指导作用,并可为其它行业英语课程标准的制定及高职英语教学改革提供必要的借鉴。

简介：媒介融合的时代背景要求新闻从业人员兼具人文道德、新闻采写、计算机和网络媒介等综合素养。江西传媒职业学院新闻采编与制作专业课程体系的构建,顺应媒介融合要求,以服务学生发展为宗旨、以促进就业为导向,按照确定课程目标、选择课程内容、进行内容组织、实施课程评价的思路,以专业培养目标为出发点,以模块式结构为着力点,以项目驱动为突破点,以过程评价为监测点,在聚焦能力、学做一体、过程监控、多元评价等方面进行积极有益的探索。

简介：高职公共英语教学已经进入全面完善、整体提高阶段。然而,我国尚未构建统一的符合高职教育发展需求的高职公共英语教学质量评价体系来规范、引导、动态监控高职公共英语教学。因此,构建科学高效的高职公共英语质量评价体系成为当前亟待研究的重要课题。

简介：分析了信息化建造技术背景下高职交通土建类专业BIM人才培养模式研究与改革的迫切性,阐述了以教学标准编制、人才培养目标确定、课程体系构建、教学方法改革和技能评价体系改革等为抓手的BIM技术人才培养模式构建思路,提出了从学校、专业、课程、教师和学生等五个层面构建BIM人才培养模式的保障措施,为高职交通土建类专业群一流专业建设和BIM人才培养提供参考借鉴。

简介：创新创业教育活动的成效建立在创新创业教育的科学性与实践性基础之上,需要在教育实施过程中融入科学性,制定遵从科学发展规律的教育目标、内容、方法、制度,构建创新创业教育多维空间。高职院校创新创业教育多维空间并不独立存在于社会之外,因此,必须具有多重视角,涉及多个领域,构建一个动态而且立体、全面而又系统的教育空间,以有利于创新创业教育价值意义的实现。

简介：简要论述社会支持视域下贫困大学生资助体系的基本维度,包括经济维度、情感维度以及关系维度,分析现阶段高校贫困大学生资助体系构建的主要问题,旨在促进高校贫困大学生资助体系的完善及构建。社会支持视域下贫困大学生资助体系的构建路径主要包含三个方面,即明确资助的目标、提升资助的能力以及建立多维的体系。