简介：摘要中等职业学校电工专业教学的中心已经从昔日的以理论教学为主，逐渐向目前的以实践教学为主的方向转变，突出学生实践技能的培养，作为检验教学效果和学生能力的考核方式的改革就势在必行。本文通过对电工专业学生考核、评价方法改革的紧迫性和必要性分析，阐明了考核、评价的方向和原则，总结了考核、评价改革的实践方法和意义。
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