简介：文化乡愁是被文学作品反复书写的一个重要主题。同时,我们也可以发现,乡愁会转化为不少作家的内在焦虑,他们又只有反复去书写那些熟悉却又陌生的人与事。罗伟章是一个由农村到城市的典型作家,他通过他的作品《变脸》、《大嫂谣》等,描写故乡山村的变化,人心的浮动,同时也为我们了解当代乡下人的境遇和乡村现状提供了一种文学的视角。

简介：“新工人诗歌”的出现为广大读者带来了新的艺术体验。无论是诗歌创作者，还是诗歌传播者．他们用真挚、美好而博大的情怀传递着对生活与生命的热爱、对苦难的担当。在这一文学现象背后，显现了中国广大民众对自由、独立生命的追求和对美好生活的向往，其社会意义深远。

简介：建筑结构在结构分析计算前，须先确定结构嵌固端所在位置，并进而确定底层的高度（即为从嵌固端的位置到一层楼盖顶面的高度）确定嵌固端的部位和底层高度尤为重要，在此提出几种实用方法，供同行参考。

简介：文玉是澳大刺亚当代女作家考琳．麦卡洛小说《呼唤》中的一个小人物。文玉经历家庭悲剧、生存悲剧，最终走向了生命悲剧。对于像文玉这类处于异域底层的女性来说，悲剧缘由既有大环境的殖民压制，又有具体的个体压迫，诸如男性占有、同类女性歧视，加上文玉自身被内化，这些因素铸就了她的悲剧。

简介：对杜威与斯内登的论战的回顾表明，保护个人的教育（普通教育或职业教育）选择权就是美式综合高中的底层逻辑，但这显然不应该是唯一的逻辑，因为显而易见的是，在美国普通教育也具有相对于职业教育的强势地位，因此，所谓的保护个人的教育选择权往往会成为保护个人的选择普通教育权。这一场景在中国已经真实地发生过。在上世纪末、本世纪初，中国职业教育经历了一个低潮，入学人数急剧滑坡，当时许多地区、学校的自救方式就是开设综合高中.

简介：国家资格框架（NallionalQualificationFramework．NQF）是根据各级学习结果标准对资格进行分类的工具。资格是由官方机构颁发的、认可个人通过评估后所达到的学习结果或能力的证明，通常以证书、文凭或学位的形式呈现。建立国家资格框架旨在规范各机构提供的教育和培训．使雇主和学习者对各机构提供的教育及结果有充分的认知．增强资格的透明度．密切学生学习结果与劳动力市场需求之间的关系。

简介：2008年4月23日．欧洲议会和欧盟理事会一致批准由欧盟委员会建议的《欧洲终身学习资格框架》（EuropeanQualificationFrameworkForLifelongLearning,简称EQF）。该框架提出欧洲各国之间劳动力的专业知识和技能应在整个欧洲内得到认可．其目的是促进劳动力在各个欧盟成员国之间的流动。促进公民的终身学习。

简介：明确新闻框架的层次表现与类型构成是理解新闻话语建构方式的重要前提，也是理解不同新闻活动主体之间框架共同性、差异性和矛盾性的重要根据。从特定角度观察，新闻框架可解析为不同的层次、层级、深度及侧重。有关分析有助于框架研究的深入与规范化。

简介：本文对砼框架结构延性的概念与重要性进行了总结.分析了影响砼框架结构延性的因素,总结了改善砼框架结构延性的措施,有利于结构设计人员加深对砼框架结构延性的理解.

简介：北海海洋科学数据库由9个专业子库构成。针对数据海量、格式多样等特性，该数据库构建采用了WindowsAd．vanoeServer2000＋SQLServer2000。通过SQLServer2000管理数据，并按数据种类以子库形式分层。应用微软公司开发的．net框架包，编写ASPX程序以实现Web数据库访问模式。开发了各相应子库的应用系统，使得通过观测、探测、调查、试验和实验所获取的海量基础性海洋科学数据的存储、管理与发布得到了有效实现。

简介：对于任何一个完整的应用系统来讲，完善的认证和授权机制是必不可少的。开源的ACEGI为企业级应用中通常会遇到的安全问题提供了很好的解决方案，为使用Spring框架的应用程序提供了丰富的安全服务。在Spring框架下采用ACEGI，可以充分利用Spring框架提供的依赖注入（DependenceInjection）技术，在Web配置文件中完成应用程序的安全配置和管理，具有很高的灵活性.本文在分析了ACEGI架构模型、ACEGI提供的安全过滤器机制，介绍了把ACEGI提供的不同过滤器组合到Spring框架Web应用中的方法和步骤的同时，提出了一种解决JavaWeb应用程序安全问题的思路和方法。

简介：介词框架是指由介词和方位词、名词、连词、助词、动词、介词、准助词等词语前后搭配使用而形成的固定格式。汉语语法学界过去未进行过系统研究。文章以“在／当X时／时候”这样的介词框架为研究对象，对其句法功能及框架前后项的隐现规律进行探讨。

简介：“OBE”是“OutcomeBasedEducation”的英文简称,意为“基于成果的教育”。根据对威廉·斯巴迪(WilliamSpady)学术著作《基于成果的教育:关键问题与答案》(Outcome-basedEducation:CriticalIssuesandAnswers)的研读,本文对“OBE”的缘起、内涵和框架进行了解读。“OBE”理念的提出与当下所处的信息化时代变革以及社会各界对人才质量的需求密切相关,是以学习结束后学生必备能力为所有教学活动目标的教育组织模式,其体系架构由“5P”组成,即:一个范式(Paradigm)、两个目标(Purposes)、三个前提(Premises)、四个原则(Principles)和五个步骤(Practices)。

简介：银行监管的国际组织巴塞尔银行监管委员会于2001年1月16日公布了新巴塞尔资本协议意见征求稿(第二稿),对1988年的资本协议作了重大修改.此次修订代表了国际银行业监管的最新趋势.本文根据新协议框架的基本思想,结合我国银行监管的现状和发展,提出对我国银行监管的建议和看法.

简介：在简述“智慧环保”基本理念的基础上,分析了目前环境保护信息工作存在的问题,并结合应用物联网的最新发展成果,阐述了建设智慧环保物联网的总体框架.

简介：本文应用PageHelper技术与SSM框架进行整合,实现带条件分页查询,为项目开发中数据维护提供了快速的解决方案。

简介：本文提出了一种图形化信息集成框架,并给出了一个以SVG图形格式和该框架为基础的一个图形系统的实现.

简介：随着信息技术与教育改革的碰撞,教育行业面临巨大的挑战。教师作为教育工作的主要实施者,应如何拓展能力,迎接技术革命的挑战,成为一个重要的研究命题。以高职教师应该具备的能力结构为研究对象,引入TPCK概念,结合高职教育的特点,提炼高职教师的能力因子结构,进而构建信息化环境下基于TPCK框架的高职教师能力结构模型。

简介：推进环境艺术设计主干课程——＂室内设计＂的教学改革,建构一种新的教学框架,可以在传统课程教学的基础上,引入企业项目教学,建立课程创新实习基地;完善工作室模块,建立学生参加各类专业设计竞赛制度和考证制度。试图通过这种新的教学方式,使学生顺应社会的发展,站在社会经济的前沿,以国际文化视野,进行生存环境空间的创新和设计,提高学生在教学中的主体地位,培养学生的综合创新能力。

简介：村民自治制度是农村基层民主的主要内容,村民自治权的运行状况将直接影响到中国基层民主的实现路径和程度.在实践中,村民自治存在着自治机关权责不均衡、监督不力等弊端,这已构成农村基层民主实现的障碍.国家公权运行的规律表明,权力的合理分工和配置是其正当运行的基石.具有特殊性质的村民自治权亦应遵循此类规律,更加科学的村民自治权运行框架应当建立在国家公权运行规律这一基础之上.