简介:孙玉龙,男,汉族,四川巴中人,出生于1965年8月,1997年7月,毕业于西南大学企业管理专业,副教授:达州市畜牧兽医协会理事,西南地区中兽医协会理事畜牧兽医专业带头人,现任达州职业技术学院经济管理系党支部书记。
简介:左宗棠是晚清重臣,位高权重,但他从没有利用手中权利为自己和家人谋取私利,他经常“化私为公”,捐款给国家或救济穷人。左宗棠的惩贪倡廉、赏罚分明、严于律己、不徇私情、秉公办事,令人钦佩。左宗棠一生,究其原因是由于他为官受到优良的家风浸润和儒家学说的影响,具有崇高的爱国思想,从而铸就大公无私的道德境界和廉洁风范,值得后人学习。
简介:职业教育是一个国家产业发展的人才培养支柱.全球各国都在探索职业教育发展的有效路径。日前.中国教育科学研究院国际比较教育研究中心选取了世界上经济和教育较为发达的37个国家.包括经济合作与发展组织(OECD)的34个成员国和中国、俄罗斯、巴西,
简介:当前,师德师风建设热度不减,但违反师德师风的案例仍不断见诸报端。是什么羁绊了师德师风的建设?文章以中国悠久的传统文化为视角,通过些许中国传统文化经典横观当下师德师风建设,探讨了师德师风建设的系统性、结构性和长效性。
简介:该摄影作品中人物为朱宇(1959-),男,江苏南通人,江苏省工艺美术大师,省级非物质文化遗产项目代表性传承人,南通职业大学客座教授,擅长船雕,人称"江东船王",1995年被联合国教科文组织授予中国一级民间艺术家称号,其作品多次获国际国内大奖。
简介:考试作弊已成为校园里屡见不鲜的现象,它严重影响了考试的公正性和严肃性,败坏了学风,对个人、家庭、学校、国家都造成了不同程度的危害。在预防学生考试作弊方面教师起到重要作用。文章分别从考场纪律,考试内容、考试形式和评价方法,教师对学生学习过程的管理,教学内容、教学手段四方面从教师的角度深入挖掘学生考试舞弊行为的原因,相应地提出提高师德师风、严肃考风考纪的建议。
简介:
简介:文学翻译不可能有定本,原、译语之间不可能产生绝对对等的文本,这是文学翻译者的共识.本文通过例示说明,读者仍能通过多种译本的共存更深地理解原作.
简介:阿尔瓦·阿尔托(AlvarAalto)是芬兰具有影响的现代设计大师,是人情化建筑理论的倡导者。他的设计常常表现的很独到,构思丰富而巧妙,独特的手法很好的反映了当时社会特点。他将现实主义和浪漫主义融为一体,创造了很独特的民族风格和设计个性。
简介:2016年11月29日下午,校企共建崔志刚技能大师工作室、张文市技能大师工作室、刘少辉技能大师工作室启动仪式在学院图书馆中型会议室召开。开滦集团公司工会和人力资源部相关领导、企业领导、三位技能大师、学院党政领导及相关部门负责人和工作室全体成员近50人参加了会议,
简介:1938年夏秋之际,弘一大师自厦门至漳州弘法,并留下许多手稿墨迹。文中侧重介绍弘一大师与黄稷堂先生的一段僧俗缘,所披露手迹、信函均不见诸已经面世的各类纪念文集,是珍贵的史实材料,可补弘一大师全集遗漏于一二。
简介:职业教育是学历教育与技能教育的统一,要求教师在具备宽厚专业知识底蕴的同时,还必须具备较强的实践技能,因此强化"双师"素质建设是职业院校教育管理的重中之重。通过对江西共大师资建设经验的分析,结合当前职教师资建设管理中存在的主要问题,找出对职教师资建设管理的启示。
简介:从李叔同的出家动机、活动经历、佛学著作三方面可见其佛学的通透性,正因为这个原因,这位佛学大师对温州的经济文化产生了深远而广泛的影响。
简介:在“后新时期”文化语境中,鲁迅大致遭到三种文化思潮的颠覆消解,其一是文化保守主义思潮,其二是极端自由主义思潮,其三是世俗主义思潮。但是鲁迅终究是无法消解的,区别于其他传统意义上的20世纪中国作家如沈从文、曹禺等,鲁迅不仅仅是一个传统意义上的作家,更重要的是他已经逐渐成为一种独异的具有生命力的“精神资源主体”,永远具有当下的现实意义。
简介:才溪乡调查是毛泽东在土地革命时期开展的一次著名的农村调查。《才溪乡调查》系统总结了才溪乡政权建设,扩大红军,经济建设,文化教育等模范事迹。在开展党的群众路线教育实践活动的今天,《才溪乡调查》给领导干部不少启迪.服务人民是领导干部调查研究永恒的价值追求,重视民生是领导干部调查研究的职责所系,调查研究科学决策是领导干部的基本攻略。执行八项规定是领导干部执政为民的庄严承诺。
简介:技能大师工作室实质上就是一种实践共同体。它以工作室为共同体的载体、以认知情感为共同体的纽带、以参与合作共享为共同体的机制、以实践问题为共同体的基础、以人员参与中的身份认同为标志。技能大师工作室实践共同体具有深化工作室成员专业技能,促进隐性知识的传播与共享,提升技能人才培养的有效性和针对性等价值。
简介:2011年10月至11月,为提高中青年教师的教学技能水平,打造一流教师队伍,促进教育理念交流,展现职业风采,措建教师成长平台,学院教务处联合督导组、实训技术中心组织开展了中青年教师评优课和技能大赛活动。
简介:弘一大师作为中国近现代新文化运动启蒙时期的先驱者之一,他与闽南因缘殊胜,影响深远。通过考察闽台数十年来弘一大师研究合作交流成果,探研弘一大师人格与艺术精神在闽台文化交流中的现代意义:传承弘扬中华文化、提升文化交流的道德内涵、树立正确的文艺观、发扬文化包容优势、推进艺术创新等,期望引发对当下闽台文化交流的进一步思考。
教师风采
左宗棠的廉洁风范及其启示
全球职业教育的强者风范
师德师风建设的文化探求
大师的造船梦
从考风考纪视角谈师德师风建设
工匠也可以成为大师(书法作品)
谈名著的复译--接近原文,贴近大师
人情化设计大师—阿尔瓦·阿尔托
学院启动校企共建技能大师工作室工作
弘一大师在漳州弘法史实钩沉
江西共大师资建设管理经验的分析与启示
论弘一大师佛学的通透性
是“老石头”,还是“大师”?——论“后新时期”文化语境中的鲁迅
深入群众调查研究是领导干部的基本风范——纪念毛泽东才溪乡调查80周年
实践共同体:技能大师工作室的另一种解读
展现教师风采 搭建交流平台——我院举办中青年教师评优课和技能大赛活动
弘一大师人格与艺术精神对闽台文化交流的现代意义